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(共24張PPT)
第十四章 了解電路
第1節 電是什么
1.認識摩擦起電現象。
2.知道電荷有兩種和電荷間相互作用的規律。
3.知道驗電器的構造和原理，會用驗電器判斷物體是否帶電。
4.了解摩擦起電的實質。
5.了解靜電感應現象。
學習目標
“飄逸”的頭發
雙手緊挨著金屬球
【想一想】 金屬球為什么能使女孩的頭發“炸毛”呢？
新知導入
實驗1：與毛皮摩擦過的氣球能吸起頭發
實驗2：與毛皮摩擦過的氣球能吸引水流
實驗3：與頭發摩擦過的梳子能吸起紙屑
實驗觀察摩擦起電現象
一、摩擦起電
新知學習
帶電體：
摩擦起電：
用摩擦的方法使物體帶電。
一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了“電”，或者說帶了電荷。
使物體帶電的方法：
摩擦起電
接觸起電
感應起電
被絲綢摩擦過的玻璃棒與被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電一樣嗎？
二、兩種電荷的相互作用
將兩個毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近
兩個橡膠棒
相互排斥
將兩個絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近
兩個玻璃棒
相互排斥
將用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近
玻璃棒和橡膠棒
相互吸引
同種電荷相互排斥
不同電荷相互吸引
探究兩種電荷的相互作用
玻璃棒
橡膠棒
玻璃棒
橡膠棒
實驗探究
物體所帶電荷都一樣嗎？
同種電荷相互排斥
不同電荷相互吸引
玻璃棒帶A電荷
橡膠棒帶B電荷
許多科學家做了大量的實驗研究，發現在自然界中所有帶電的物體，都沒有同時吸引A、B兩種電荷的現象存在。
自然界中
只有兩種電荷
被絲綢摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫做正電荷
被毛皮摩擦過的橡膠棒上帶的電荷叫做負電荷
同種電荷相互排斥；異種電荷相互吸引
如果一個帶電體排斥一個輕小物體,能否判斷這個輕小物體也帶電 為什么
答：能。因為同種電荷相互排斥，說明它們帶了同種電荷。
如果一個帶電體吸引一個輕小物體,能否判斷這個輕小物體也帶電 為什么
答：不能。因為雖然異種電荷相互吸引，但是帶電體也能吸引輕小物體，所以不能確定。
【思考】
一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷大約只有10-7C一片雷雨云帶電的電荷大約有幾十庫侖
電荷的多少，符號是Q。
庫侖,簡稱庫,符號是C。
定義：
單位：
兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N。可見：庫侖是一個很大的單位。
電荷量
【知識加油站】
1.構造
三、驗電器
金屬球
絕緣塞
金屬桿
金屬箔
3.原理：
4.檢驗方法：
同種電荷互相排斥
讓物體接觸驗電器的金屬球，若金屬箔片張開，說明物體帶了電。金屬箔張開的角度越大 ，說明所帶電荷量越多。
2.作用：
檢驗物體是否帶電。
常見物質是由
分子、原子構成的
物質
原子
分子
多個原子
單個原子
四、摩擦起電的實質
1.物質的構成
原子
電子
原子核
原子
原子核
核外電子
質子
中子
(帶正電)
(帶負電)
(不帶電)
(電中性)
(帶正電)
(原子中心)
(繞原子核運動)
帶有最小電荷的粒子
任何帶電體所帶電荷都是e的整數倍。
最小電荷，常用符號e表示。
元電荷：
e=1.6×10-19 C
通常，原子核所帶的正電荷與核外所有電子所帶的負電荷在數量上相等，原子整體不顯電性，物體對外也不顯電性。
2.原子的核式結構模型
氫原子示意圖
鋰原子示意圖
答：絲綢摩擦過的玻璃棒正電荷多于負電荷，所以玻璃棒帶正電；
毛皮摩擦過的橡膠棒正電荷少于負電荷，所以玻璃棒帶負電。
原子核所帶正電荷數與核外電子所帶負電荷數相等,所以整個原子呈電中性。
怎樣理解玻璃棒帶正電，橡膠棒帶負電？
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-1
不同物質的原子核
束縛電子的本領不同
束縛能力弱的
失去電子：帶正電荷
摩擦起電的實質：
電荷的轉移
束縛能力強的
得到電子：帶負電荷
摩擦起電不是創造電荷，只是電荷從一個物體
轉移到另一個物體。
3.摩擦起電的原因
當帶電的物體與未帶電的導體相互靠近時，由于電荷間的相互作用，會使導體內部的電荷重新分布；導體內與帶電體電荷性質相反的電荷會被吸引到帶電體附近，電荷性質相同的電荷則被排斥到遠離帶電體的導體的另一端。這種現象叫靜電感應。
注意：
1. 靜電感應僅僅是使導體上的正、負電荷分開了，整個導體并不帶電。
2. 在金屬導體內正電荷是不移動的，只是電子的轉移。
五、靜電感應
日常生活中的靜電現象
脫毛衣的時候有啪啪聲
油罐車后邊的鏈子防靜電
氣球把頭發吸起來
靜電現象在現代技術中的應用
靜電復印
靜電植絨
靜電噴涂
1、用摩擦的方法使物體帶電──摩擦起電。
帶電體具有吸引輕小物體的性質。
2、自然界中只有兩種電荷：正電荷、負電荷。
同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
3、驗電器：檢驗物體是否帶電的儀器。
制作原理：同種電荷相互排斥。
4、摩擦起電的實質
5、靜電現象及應用
電
是
什
么
課堂總結
1.加油站規定：“嚴禁用塑料桶裝汽油”。這樣規定的理由是（ ）
A.塑料與汽油會起化學變化，使汽油變質
B.汽油會腐蝕塑料，造成漏油
C.汽油與桶壁不斷摩擦，使塑料桶帶電，產生火花放電，引燃汽油，造成火災
D.汽油與桶壁不斷摩擦，使塑料桶帶電，人觸到桶的外殼會造成觸電傷害
C
課堂練習
2.甲、乙、丙三個輕質泡沫小球用絕緣細線懸掛在天花板上,它們之間相互作用時的場景如圖所示,已知丙球與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同,下列判斷中正確的是(　　)
A.甲、乙兩球均帶正電
B.甲、乙兩球均帶負電
C.甲球帶正電,乙球一定帶負電
D.甲球帶負電,乙球可能不帶電
D
3.一個帶電體跟一個帶正電的驗電器的金屬球相接觸，觀察到驗電器的金屬箔先閉合后又張開，根據這一現象可以判斷（ ）
A.帶電體一定帶有大量的正電
B.帶電體一定帶有大量的負電
C.帶電體一定帶有與驗電器等量的正電
D.帶電體一定帶有與驗電器等量的負電
B
4.各種原子都有相似的結構：原子的中心有 _______，周圍的電子繞其運動。用原子結構的知識可以解釋摩擦起電現象：毛皮與橡膠棒摩擦后橡膠棒帶負電是因為橡膠棒________(選填“得到”或“失去”)了電子。在生活中經常會遇到摩擦起電的現象，請舉出一個實例：
原子核
得到
干燥的秋天用塑料梳子梳頭發，頭發隨著梳子飄起來，而且越梳理頭發蓬松得越厲害(合理即可)

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