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(共24張PPT)
第十四章 了解電路
第2節 讓電燈發光
1. 知道電路的組成，形成電路的概念。
2. 認識通路、開路、短路；了解短路的危害。
3. 認識電路元件及其符號，會讀、會畫簡單的電路圖。
學習目標
思考：什么是電路？
用導線把電源、用電器、開關等連接成一個電流流通的回路，就稱為電路。
一、電路的組成
新知學習
電源
——為電路提供電能
氧化銀電池（紐扣電池）
鋰電池
太陽能電池板
發電機
干電池
蓄電池
電池有正、負兩極。在電路中，電池的正極用符號“＋”表示，負極用符號“－”來表示。
在連接用電器和電源時，一定要注意觀察電源和用電器“極”性的標示，做到用電器標有“＋”的位置與電源正極相連，標有“－”的位置與電源負極相連。
用電器
——消耗電能來工作的裝置
導線
——輸送電能
開關
——控制電流的通斷
歸納與小結
一個最基本的電路由電源、開關、用電器、導線組成。
電源為電路提供電能；用電器消耗電能，將電能轉化為其它形式的能；開關控制電路的通斷；導線用于輸送電能到用電器上。
信息窗
實際電路有的簡單，但大多數都很復雜。一臺小收音機的電路中也有幾十個電路元件；計算機電路更是像一個迷宮，連接著數千萬甚至數億個電路元件。
一塊小小的芯片是利用高科技將許多電路元件集成在一起的集成電路。
電荷的定向移動——電流
水的定向移動——水流
類比法
二、通路、開路和短路
1.電流：電荷的定向移動行成電流。
2.電流的方向：規定正電荷定向移動的方向為電流的方向。
（1）自由電子的定向移動方向與電流方向相反；
（2）在電源外部，電流的方向是從電源的正極流向負極。
（1）通路：處處連通，用電器能夠工作的電路。
3.電路的三種狀態
（2）開路：某處被斷開，沒有電流通過的電路。
注意：電源短路時會損壞電源，甚至引起火災！
（3）短路：直接用導線將電源正負極相連的電路。
三、電路圖
實際的電路比較復雜，為了簡單描繪電路，用規定的符號表示電路連接情況的圖，叫做電路圖。
圖中是電飯鍋下面的電路。是不是眼花繚亂
電路元件符號
用這些規定符號表示電路連接情況的圖就叫電路圖。
電路圖繪制注意事項：
1、要用統一規定的符號；
2、連接線要畫成橫平豎直；
3、電路圖要整齊、整潔、美觀。
怎樣畫電路圖
M
根據實物圖畫出電路圖
電路的組成:
（1）電源：提供電能
（2）用電器：消耗電能，如電燈、電視機等
（3）開關——控制電路的通斷
（4）導線——連接電路
電路的三種狀態：
（1）通路：處處連通，用電器能夠工作的電路。
（2）開路：某處被斷開，沒有電流通過的電路。
（3）短路：直接用導線將電源正負極相連的電路。
電路圖：
（1）元件符號
（2）畫電路圖注意事項
讓電燈發光
課堂小結
1.家中的電燈、電飯鍋、電冰箱、電視機之間的連接方式是 ( )　　
A.都是并聯的
B.有并聯，也有串聯的
C.都是串聯的
D.條件不足,無法判定
A
課堂練習
2.練習畫電路圖，畫出對應的電路圖。
3.用筆根據左邊的電路圖連接右邊的實物圖。
L1
L2

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