資源簡介

(共39張PPT)
教科版科學四年級下冊復習課件
第一單元學業質量評估卷
一、選擇題。（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共40分）
1. 想要觀察鳳仙花的花蕊，你會選擇（ ）。
A. 放大鏡 B. 溫度計
C. 量筒
A
2. 下面各種植物中，借助果實成熟時果皮裂開所產生的彈力傳播種子的是（ ）。
A. 鳳仙花和獼猴桃
B. 番茄和油菜
C. 鳳仙花和油菜
C
3. 下面果實的結構特點與鳳仙花果實相似的是（ ）。
A. 桃子 B. 豌豆 C. 楊梅
B
4. 鳳仙花的花開在（ ）。
A. 莖的頂端 B. 葉腋部位
C. 莖的分叉處或節上
B
5. 右圖中，植物的①號部分是由種子的（ ）發育而來的。
A. 胚根 B. 胚芽
C. 子葉
B
6. 為了清楚地觀察到植物莖內部的特征，我們選擇將芹菜（ ）。
A. 橫切 B. 縱切
C. 斜切
A
7. 為一眼看清鳳仙花莖的生長規律，可將測量的鳳仙花植株高度數據制成（ ）。
A. 統計表格 B. 線段圖
C. 柱狀圖
C
8.“春種一粒粟，秋收萬顆子。”這句話說明（ ）。
A. 生物生存與土壤有密切關系
B. 生物體能夠繁殖自己的后代
C. 生物體都能夠生長發育
B
9. 要觀察鳳仙花的結構，正確的做法是（ ）。
A. 采一朵盛開的鳳仙花，細心地從外到內取下花的各個部分進行觀察
B. 采不同生長階段的鳳仙花進行觀察
C. 采一朵盛開的鳳仙花，細心地從內到外取下花的各個部分進行觀察
A
10. 下列植物的根屬于直根系的是（ ）。
A. B.
C.
A
11. 在解剖一朵花時，應該遵從的順序是（ ）。
A. 從內到外 B. 從外到內
C. 隨意解剖
B
12. 狗尾草長在地上不容易拔掉，是因為（ ）。
A. 葉細長易拔斷
B. 莖光滑握不牢
C. 根系發達固定在土中
C
13. 鳳仙花果實的顏色變化依次是（ ）。
A. 嫩綠色→深綠色→黃褐色
B. 深綠色→黃褐色→嫩綠色
C. 嫩綠色→黃褐色→深綠色
A
14. 要統計一個鳳仙花果實內種子的數量，應該（ ）。
A. 挑選小果實統計
B. 挑選大果實統計
C. 多觀察，算平均數
C
15. 我們吃的草莓是由（ ）發育而來的。
A. 葉的一部分 B. 花的一部分
C. 莖的一部分
B
16. 生存在大自然中的鳳仙花，主要是利用（ ）來傳播種子。
A. 風 B. 昆蟲
C. 彈力
C
17. 下面關于鳳仙花的描述，錯誤的是（ ）。
A. 鳳仙花都是先長出花蕾，才開花的
B. 每株鳳仙花的生長階段可能不同
C. 每株鳳仙花上開的花都一樣多
C
18. 下列關于鳳仙花的繁殖過程，正確的是（ ）。
A. 開花→傳粉→受精→結果
B. 開花→傳粉→結果→受精
C. 開花→結果→受精→成熟
A
19. 下列對種子的描述中，傳播方式和蒼耳接近的是（ ）。
A. 羽毛狀或翅膀狀
B. 圓形且能滾動
C. 表面帶刺或鉤
C
20. 植物的葉片不能進行（ ）。
A. 光合作用 B. 蒸騰作用
C. 消化作用
C
二、判斷題。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每題1分，共10分）
1.無花果比較特殊，它不需要開花就可以結出果實。 （ ）
2.蠶豆種子的子葉在種子萌發過程中的作用是提供養料。 （ ）
×
√
3.植物都是用根來繁殖后代的。
（ ）
4.鳳仙花生命周期的每個階段，植株所具有的特征都會改變。 （ ）
5.播種時，應往土壤中澆水，讓種子浸泡在水中。 （ ）
×
×
×
6.為了保證鳳仙花能正常萌發，一般選擇光滑的種子進行播種。
（ ）
7.為了看清種子萌發的過程，應把種子放在透明的玻璃杯壁和紙之間。
（ ）
×
√
8.種子萌發過程中不需要水分。
（ ）
9.鳳仙花適宜生長在黑暗、濕潤的環境中。 （ ）
10.鳳仙花開花期間，植株的高度會快速增長。 （ ）
×
×
×
三、讀圖題。（每空1分，共10分）
1. 如圖所示，鳳仙花的主要生長過 程包括： 、 、 、
、 。
（5分）
種子
發芽
生長
開花
結果
2. 對應寫出鳳仙花植株的各部分 名稱。（5分）
葉
花
莖
果實
根
四、綜合題。（每空2分，共40分）
1.如圖所示，把植物的枝條放在盛有紅色染液的燒杯
中，一個小時后在
枝條底部切下幾個
橫切片。（8分）
（1）燒杯中盛放紅色染液的目的是便于觀察 1
。
（2）該實驗說明植物的莖能夠
，水在植物體內的運輸方向是 。
水分在植物莖中的運輸情況
運輸水分
從下往上
（3）觀察橫切片，發現莖的10 cm處被染色，14 cm處未被染色，說明（ ）。
A.莖向上生長需要時間
B.莖運輸水分需要時間
C.莖進行光合作用需要時間
B
2.如圖，觀察鳳仙花的葉。（10分）
（1）從側面看，發現鳳仙花的葉
片是　　 的。（填“平展”或“卷曲”）
平展
（2）從上面看，發現葉片是　　 1的。（填“交叉”或“重疊”）
（3）葉能吸收二氧化碳并為植物提供養料，說明葉能進行 。
交叉
光合作用
（4）如右圖，將一片
大葉片用干燥塑料袋
套住，過一段時間，
我們發現塑料袋上會
有 出現，說明植物的葉能進行　 　作用。（填“蒸騰”或“光合”）
水珠
蒸騰
3.春天，黃燦燦的油菜花開了，讓我們一起來探究油菜花吧！（22分）
（1）觀察油菜花時，用到的工具有（ ）。
A.放大鏡和鑷子 B.酒精燈和鑷子
C.量筒和溫度計 D.鑷子和量筒
A
（2）解剖油菜花時，解剖的順序是
，要輕輕地夾取油菜花各部分的 ，小心地撕下來，并保持各部分的完整。
從外到內
基部
（3）下圖是模擬蝴蝶給花傳粉的過程，棉簽模擬的是 ，用棉簽輕輕接觸雄蕊的 ﹐沾上花粉，把花粉輕輕涂在雌蕊的 1上。只有完成傳粉，雌蕊中的
才能發育成果實。
蝴蝶
花藥
柱頭
子房
（4）下圖屬于油菜果實的是（ ）。
A. B.
C. D.
B
（5）用手輕輕地捏了捏成熟的油菜果實，它就爆裂開了，于是猜測油菜種子的傳播方式是 。
彈力傳播
（6）把一小包油菜種子放到水里浸泡了一天后，可以看到大多數種子的變化是種子變大，杯子里水量的變化是 ，說明種子萌發需要 。
水量變少
水分

展開更多......

收起↑