資源簡介 (共34張PPT)教科版科學六年級下冊復習課件第一單元學業質量評估卷一、選擇題。(將正確答案的序號填在括號里)(每題 2 分,共 40 分)1. 下列屬于住房的基本結構的是( C )。A. 地磚B. 電視C. 承重墻D. 沙發2.下列選項中,屬于人類使用的技術是( D )。A.電工技術、焊接技術B.木工技術、激光技術C.作物栽培技術、育種技術D.以上都是3.關于鐵塔的建造,下列表述錯誤的是( C )。A. 鐵塔中的大部分結構是鏤空的三角形,穩固且風阻小B. 將鐵塔的下部造得大一些,可以起到更加穩固的作用C. 要想進一步加固鐵塔,可將鐵塔表面用鐵皮密封加固D. 鐵塔下部分比較重,這樣不容易傾倒4.要設計建造高塔并檢驗高塔的承重能力,正確的操作順序是( A )。①測量高塔的高度和承重能力②畫出設計草圖③選擇制作材料和連接物,確定合適、牢固的連接方法A.②③① B.②①③C.①②③ D.①③②5.科學實踐講究團隊協作,在設計塔臺模型時應該( B )。A.一個人完成任務B.明確各自任務并有組織地執行C.分工合作,不想做的可以不做D.以完成任務為主,過程不重要6.戶外太陽傘在一般情況下不容易被風吹倒,其原因是它(C )。A.上小下大 B.上大下小C.上輕下重 D.上重下輕7. 2023 年杭州市亞運會的主場“大蓮花”的主體結構類型是( B )。A. 實體結構 B. 鋼體結構C. 混凝土結構 D. 以上都不是8. 神舟飛船的建造是大工程,需要用到的技術是( D )。A. 燃料技術B. 通信技術C. 定位技術D. 以上都是9.港珠澳大橋并非都在海面上,在中部有相當長一段是海底隧道,這主要是為了( A )。A.方便大型輪船通行B.縮短通行距離C.避開臺風的威脅D.使旅客有多種風景體驗10.被譽為“中國天眼”的射電望遠鏡(FAST)工程的發起者及奠基人是( A )。A.南仁東 B.茅以升C.袁隆平 D.鐘南山11. 使用的軟件全部是中國自主開發的動車組是( C )。A.振興號 B.蛟龍號C.復興號 D.和諧號12.要建造一個供足球教練指揮的站臺,最終要通過( A )的方式確定建塔資格。A.競標 B.內定C.抽簽 D.隨機13.下列不適合建造“教練塔臺”的材料是( B )。A.木頭 B.塑料C.鋼筋 D.混凝土14.“教練塔臺”的建造高度一般以( C )為宜。A.20厘米 B.50厘米C.150厘米 D.150米15.塔臺模型的抗風能力與塔臺模型的( C )無關。A.高度 B.重心C.成本 D.結構16.下列結構中,在搭建塔臺模型時用得最多的是( B )。A. B.C. D.17.測評塔臺的抗震能力時,下列說法正確的是( C )。A.可以使用米尺進行測評B.抗震測評時不需要進行分級C.使用專業儀器進行地震模擬D.可以根據經驗估計抗震能力18.架高壓線的鐵塔不容易倒塌的原因是( C )。A.鐵塔的材料全部應用了金屬材料B.整個塔身很重,抗風能力很強C.鐵塔應用了上小下大的框架結構D.鐵塔應用了上重下輕的框架結構19. 我們實驗室的方凳(如圖)非常容易倒,主要原因是這種方凳( B )。A. 上大下小B. 上重下輕C. 下短上長D. 上薄下厚20.海底隧道兩端建造兩個人工島,這樣設計的主要目的是( B )。A.設立橋隧養護站B.作為橋隧間的承轉過渡C.設立觀光點D.設立管理救援站二、畫圖、連線題。(每線 2 分,共 14 分)1. 下面結構中都缺少一個支撐物,請將它們補畫出來。(6 分)2. 一項工程的建設會遇到多重限制,需要克服多種困難,請將建造港珠澳大橋的困難和解決方法連一連。(8 分)大橋要穿越白海豚自然保護區,要實現海豚不遷移、零傷亡伶仃洋區域有重要的水運航道和空運航線,部分地區無法修建大橋海底隧道需要島嶼連接,但所在區域沒有現成的自然島嶼建島的海床上有淤泥,機械會滑出,又不能移走淤泥人工造島用圓鋼筒圍島調整設計方案將橋墩數量從318個減少至224個,避免繁殖期進行大規模疏浚、開挖作業等在這片水域上修建六七千米長的海底隧道三、綜合題。(除標注外,每小題 4 分,共 46 分)1.電塔是電力部門重要設施,能架空電線并起到保護和支撐作用,把電輸送到千家萬戶。(8分)(1)高大的電塔,不僅做到了結實不變形,還保持直立不倒,主要是因為電塔( C )。A.是實心的 B.抗風能力弱C.穩定性強 D.上重下輕(2)下列做法中,不能增加高塔穩定性的是( B )。A.在電塔上使用三角形框架B.增加電塔上部的體積C.給電塔建一個大一些的底座D.減少電塔上部非必要的材料2. 2023 年亞運會的曲棍球賽事在“杭州傘”場館舉行,該場館(如圖)由大跨度屋蓋與鋼結構骨架組成,采用了輕型結構理念打造的懸掛式輕量屋頂,既滿足遮蓋功能,也提供了良好的微型氣候。(8 分)(1)“杭州傘”屋蓋采用圓頂形結構,其作用不包括( D )。A. 造型酷似杭州非遺文化“江南油紙傘”,美觀大方B. 滿足遮蓋功能C. 承載壓力大,十分堅固D. 取代三角形結構節省材料(2)“杭州傘”在施工時完全按照設計圖進行,說明一項工程的核心是( B )。A. 建造 B. 設計 C. 評估 D. 改進3. 學校要建一座塔臺,面向全體學生進行方案征集。(20 分)(1)要建造一座塔臺,應該經歷的步驟是( B )。①在限制的條件下進行設計②制作一個模型(畫或寫解決方案)③實施建設④測試這個模型,評估并改進⑤明確一個要解決的問題A. ①②④⑤③ B. ⑤①②④③C. ⑤②④①③ D. ①⑤②④③(2)在設計過程中,要把握的要求是( C )。①美觀 ②穩固 ③價廉 ④塔臺越高越好A. ① B. ①②C. ①②③ D. ①②③④(3)在設計過程中采用了框架結構,最主要的目的是( C )。A. 使塔臺更加美觀B. 使塔臺頂端能容納更多人C. 增大塔臺穩定性D. 增加塔臺高度(4)在制作模型時,先用 12 根小棒搭了一個正方體框架,為了使框架堅固,你認為可以增加多少根小棒,使結構中的“小格子”都是什么形狀的,比較合適?( B )A. 6 正方形 B. 6 三角形C. 4 正方形 D. 4 三角形(5)在測試模型時,發現塔臺穩定性不是特別好,你的建議是___________________________________________________________________(至少寫2點)①多使用三角形框架結構;②把塔臺建得上輕下重;③把塔臺建得上小下大4. 右圖是六(2)班為學校提供的塔臺方案模型圖,根據“塔臺模型制作評價表”測試后的結果如下表所示。(10 分)(1)從測試結果可以看出,這個塔臺的_______________較弱,但是塔高高于設計要求,因此他們可以通過__________ __的方法來克服這個缺點。抗風能力 降低塔高(2)從測試結果可以看出,這個塔臺的_______________較強,原因是 。該塔臺上小下大,并且采用了三角形結構抗震能力(3)測試塔臺模型的抗震能力時,應該先從( A )。(2 分)A. 第一級開始B. 第三級開始C. 第二級開始D. 以上都可以 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫