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第12課 阿拉伯帝國
第 12課 阿拉伯帝國
（一）伊斯蘭教
1、 創立者、時間：穆罕默德闡述了獨尊安拉的宗教思想，7世紀初創立伊斯蘭教。
2、伊斯蘭教傳播（阿拉伯國家的雛形）
穆罕默德于 622 年率領一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信仰為基礎的宗教社團，即穆斯林公社。阿拉伯國家的雛形由此誕生。
4.阿拉伯半島基本統一
630 年，穆罕穆德率穆斯林占領麥加，此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認穆罕穆德的統治地位，阿拉伯半島基本統一。
（二）阿拉伯帝國
至 8世紀中期，阿拉伯帝國的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。伊斯蘭教向阿拉伯半島以外的地區廣泛傳播。（中國唐朝）
（三）阿拉伯的文化成就
①阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數法，形成了我們現在常用的“阿拉伯數字”，并創造了完整的代數學。②阿拉伯人著的《醫學集成》和《醫典》兩部書，長期被歐洲醫學界奉為經典。③膾炙人口的《天方夜譚_》，是阿拉伯文學的瑰寶。
（四）阿拉伯人貢獻
阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。
一．選擇題（共10小題）
1．《阿拉伯文學史》記載：“一般人為求學而游歷歐亞非三洲，然后猶如蜜蜂一般，載蜜而歸，把他們儲蓄的寶藏，分發給發奮的學生們。”這說明阿拉伯文學繁榮的主要原因是（　　）
A．經濟發達 B．兼容并包 C．國家重視 D．社會安定
【答案】B
【分析】本題考查阿拉伯文學繁榮的主要原因，關鍵是對材料的解讀。
【解答】由材料“一般人為求學而游歷歐亞非三洲，然后猶如蜜蜂一般，載蜜而歸，把他們儲蓄的寶藏，分發給發奮的學生們。”可知，這反映了阿拉伯人把從其他大洲學到的知識教授給學生們，這說明阿拉伯文學繁榮的主要原因是兼容并包，B項符合題意；材料中體現不出經濟發達、國家重視和社會安定等內容，排除ACD三項。
故選：B。
【點評】本題考查學生的識記和分析能力，掌握阿拉伯文學繁榮的主要原因及主要文學成就等知識。
2．下面圖示中①處方框中應填寫的是（　　）
A．阿拉伯人 B．希臘人 C．奧斯曼人 D．意大利人
【答案】A
【分析】本題考查阿拉伯人的主要貢獻，關鍵是對圖表的分析。
【解答】根據材料及所學知識，阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發展作出了卓越貢獻。中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。A項正確；希臘人、奧斯曼人、意大利人均不符合題意，排除BCD項。
故選：A。
【點評】本題考查學生的識記和分析能力，掌握阿拉伯人的主要貢獻。
3．買買提在新疆維吾爾族語中有“穆罕默德”之意，在維吾爾族中不少人的名字都有買買提這幾個字。維吾爾族信奉的宗教是（　　）
A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯蘭教
【答案】見試題解答內容
【分析】本題考查了伊斯蘭教．
【解答】根據題干給出的“穆罕默德”可知維吾爾族信奉伊斯蘭教。7世紀時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創立了伊斯蘭教，“伊斯蘭”是阿拉伯語“順從”的意思。伊斯蘭教的信徒稱為“穆斯林”，意為“信仰‘真主’安拉的人”。
故選：D。
【點評】本題考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記穆罕默德創立伊斯蘭教．
4．阿拉伯化學家加比爾的著作被譯成拉丁文后，成為西歐煉金術和化學的基礎。今天通用的一些化學藥品名稱，像酒精、樟腦、蘇打等，都是從阿拉伯語中來的。這反映了阿拉伯帝國（　　）
A．傳承了古希臘文明 B．溝通了東西方貿易
C．架起了文化的橋梁 D．創造了阿拉伯文化
【答案】C
【分析】本題考查阿拉伯人的貢獻，關鍵是對材料的解讀。
【解答】由材料“阿拉伯化學家加比爾的著作被譯成拉丁文后，成為西歐煉金術和化學的基礎。今天通用的一些化學藥品名稱，像酒精、樟腦、蘇打等，都是從阿拉伯語中來的”可知，這反映了阿拉伯帝國架起了文化的橋梁。阿拉伯人搭起了東西方不同文明之間的橋梁，促進了這些地區文化和經濟的發展。
故選：C。
【點評】本題考查學生的分析能力，掌握阿拉伯人的貢獻。
5．2022年卡塔爾足球世界杯賽引來全球球迷的關注，這個國家所處的阿拉伯半島在歷史上曾建立了統一的阿拉伯國家。其走向統一主要依靠（　　）
A．科技發達 B．經濟強大 C．外族征服 D．宗教信仰
【答案】D
【分析】本題考查伊斯蘭教的創立和阿拉伯國家的建立相關知識，掌握相關基礎知識。
【解答】據所學可知，阿拉伯半島走向統一主要依靠的是宗教——伊斯蘭教。伊斯蘭教的傳播加速了阿拉伯半島的統一，632年，穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。D項正確；阿拉伯國家走向統一主要依靠的是宗教，與科技和經濟無關，排除AB項；是阿拉伯國家征服別人，而不是它被征服，排除C項。
故選：D。
【點評】本題考查學生的識記和分析能力，掌握伊斯蘭教對阿拉伯國家建立的重要作用。
6歷史事實是指歷史的真實情況，歷史觀點是分析歷史事實的看法。下列選項中屬于歷史觀點的是（　　）
A．7世紀初，穆罕默德在阿拉伯半島創立伊斯蘭教
B．622年，穆罕默德遷居麥地那，建立了穆斯林公社
C．《醫典》作者伊本 西那被后人譽為“醫學之王”
D．阿拉伯人把中國的造紙術、火藥、指南針傳入歐洲
【答案】C
【分析】本題主要考查什么是歷史事實，什么是歷史觀點的相關史實。注意掌握區別歷史事實和歷史觀點的方法。
【解答】歷史事實指的是歷史的真實情況，不帶有作者自己的感彩；歷史觀點是分析歷史事實的看法，帶有明顯的個人情感。題干選項中選項ABD是對當時的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實情況，屬于歷史事實；選項C是對《醫典》作者伊本 西那的評價，屬于歷史觀點。選項C符合題意。
故選：C。
【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記什么是歷史事實，什么是歷史觀點的相關史實。
7．“西歐人對希臘知識已缺乏直接的了解，甚至長期不知道它的存在。因此，穆斯林這一學術成就在西歐準備重新恢復他們的研究之前，起到了保存希臘古典著作的作用。”材料強調了（　　）
A．希臘文化對西歐影響較小
B．穆斯林復興了希臘古典文化
C．戰爭阻斷了西方文化傳播
D．阿拉伯人傳承了古希臘文化
【答案】D
【分析】本題主要考查阿拉伯人傳承古希臘文化的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。
【解答】據題干可知，這里的穆斯林是指阿拉伯，在西羅馬帝國滅亡前后的長期動亂中，許多希臘、羅馬古典作品毀壞流失，一部分通過拜占庭流傳到阿拉伯帝國。阿拉伯學者們認真研究它們，還把許多古代作品譯成阿拉伯文。西歐人后來是通過阿拉伯文譯本才又重新認識希臘、羅馬文化成就，D項正確；材料沒有體現希臘文化對西歐的影響，排除A項；穆斯林沒有復興希臘古典文化，排除B項；材料沒有體現戰爭阻斷了西方文化傳播，排除C項。
故選：D。
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記阿拉伯人傳承古希臘文化的相關史實。
8．阿拉伯文化是世界文明的瑰寶。阿拉伯文化成果豐富而具有特色，這是因為（　　）
①阿拉伯保存了希臘、羅馬的古籍
②阿拉伯人善于吸收各地文化
③阿拉伯帝國地理位置特殊
④阿拉伯人重視教育和知識
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
【答案】B
【分析】本題主要考查阿拉伯文化成果豐富而具有特色的原因的相關史實，重點掌握阿拉伯文化的相關史實。
【解答】根據所學知識可知，阿拉伯文化是世界文明的瑰寶，阿拉伯文化成果豐富而具有特色，這得益于阿拉伯人對教育和知識的重視，得益于阿拉伯帝國地跨歐亞非三大洲特殊的地理位置及阿拉伯人善于吸收消化其他地區的文化。②③④正確，B項符合題意；阿拉伯保存了希臘、羅馬的古籍不是阿拉伯文化成果豐富而具有特色的原因，①說法不正確，排除含有①的ACD項。
故選：B。
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記阿拉伯文化成果豐富而具有特色的原因的相關史實。
9．如圖所示為現在國際通用的10個數字，將其改造并傳入歐洲的是（　　）
A．埃及人 B．阿拉伯人 C．印度人 D．日耳曼人
【答案】B
【分析】本題主要考查阿拉伯數字的相關史實，重點掌握阿拉伯數字的發明者與傳播者的相關史實。
【解答】觀察題干圖片可知，這是阿拉伯數字，最初印度人用梵文的字頭表示數字，創造了從0到9十個數字的計數法；阿拉伯人學會這一方法，對它加以改造，12世紀初，這一簡便的計數法傳到歐洲，被稱為“阿拉伯數字”。B項正確；ACD項不符合題意，排除。
故選：B。
【點評】本題主要考查學生讀圖識圖的能力和準確識記歷史知識的能力。理解并識記阿拉伯數字的相關史實。
10．“最初阿拉伯人是仿制希臘的星盤，但是在他們兼容和創新精神的推動下，很快就青出于藍而勝于藍，阿拉伯的星盤后來馳名歐洲。”上述材料反映了阿拉伯人取得文化成就的原因是（　　）
A．阿拉伯人建立了橫跨亞、歐、非三大洲的帝國
B．阿拉伯國家擁有大量的科學家
C．阿拉伯人深受伊斯蘭教思想影響
D．阿拉伯人具有兼容并包、勤奮創新精神
【答案】D
【分析】本題主要考查阿拉伯人取得文化成就的原因的相關史實，識讀題干材料是解答本題的關鍵。
【解答】據“但是在他們兼容和創新精神的推動下，很快就青出于藍而勝于藍”可知，這體現了阿拉伯人取得文化成就的原因是阿拉伯人具有兼容并包、勤奮創新精神，D項正確；阿拉伯人建立橫跨亞、歐、非三大洲的帝國、阿拉伯國家擁有大量的科學家以及阿拉伯國家深受伊斯蘭教思想影響在題干中未有體現，排除ABC項。
故選：D。
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記阿拉伯人取得文化成就的原因的相關史實。
二．材料題（共1小題）
11．閱讀下列材料，回答問題。
阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發重視知識，認為“人最美的裝飾是知識”。830年，哈里發在巴格達設立“智慧宮”，集科學院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才，哈里發以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯人創造了有自己特色的阿拉伯文化。
——摘自九年級上冊歷史課本
（1）據材料并結合所學知識，指出阿拉伯文化有什么突出特點。
（2）據材料并結合所學知識，指出中古時代的阿拉伯人取得了哪些重要的文化成就。
（3）綜上探究，請談談阿拉伯文化的發展對我們的啟示。
【答案】（1）獨具特色，在當時具有領先地，哈里發重視知識和人才，善于吸收消化外來文化，具有融合的精神。
（2）翻譯了大量的希臘、波斯、印度的典籍；改造了古印度人從0到9的計數法，形成了阿拉伯數字；創立了完整的代數學；《醫學集成》《醫典》兩部書長期被歐洲醫學界奉為經典；膾炙人口的《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶。
（3）注重對外來文化的借鑒和吸收，并有所創新；保持開放的心態，重視教育；文明交流促進人類社會的進步。
【分析】本題考查伊斯蘭教的創立和阿拉伯國家的建立、阿拉伯文化等相關史實，掌握相關的基礎知識。
【解答】（1）根據材料“哈里發以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯人創造了有自己特色的阿拉伯文化”并結合所學內容可知，阿拉伯文化的突出特點是獨具特色，在當時具有領先的地位，哈里發重視知識和人才，善于吸收消化外來文化，具有融合的精神。
（2）根據材料“大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎上，阿拉伯人創造了有自己特色的阿拉伯文化”并結合所學內容可知，中古時代的阿拉伯人取得的重要的文化成就有翻譯了大量的希臘、波斯、印度的典籍；改造了古印度人從0到9的計數法，形成了阿拉伯數字；創立了完整的代數學；《醫學集成》《醫典》兩部書長期被歐洲醫學界奉為經典；膾炙人口的《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶。
（3）本題為開放性試題，言之有理即可。如注重對外來文化的借鑒和吸收，并有所創新；保持開放的心態，重視教育；文明交流促進人類社會的進步。
故答案為：
（1）獨具特色，在當時具有領先地，哈里發重視知識和人才，善于吸收消化外來文化，具有融合的精神。
（2）翻譯了大量的希臘、波斯、印度的典籍；改造了古印度人從0到9的計數法，形成了阿拉伯數字；創立了完整的代數學；《醫學集成》《醫典》兩部書長期被歐洲醫學界奉為經典；膾炙人口的《天方夜譚》是阿拉伯文學的瑰寶。
（3）注重對外來文化的借鑒和吸收，并有所創新；保持開放的心態，重視教育；文明交流促進人類社會的進步。
【點評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記伊斯蘭教的創立和阿拉伯國家的建立、阿拉伯文化等相關史實。
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