資源簡介

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第一章　運動的世界
學習目標
學習探究
課堂練習
課堂小結
學習導入
第一節　動與靜
運動的世界
1.詩人用語言的韻律和意境贊美運動:
“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”
運動的描述
2.畫家用形態和色彩描繪運動。
《萬馬奔騰圖》
《星空》
3.音樂家用旋律和節奏來表現運動。
我國著名的古箏曲 《高山流水》
4.科學視野中的運動世界。
科學家用特定的概念、數學工具及實驗方法來描述與研究運動。
說說下圖中哪輛汽車運動了，為什么？
【思考】
位置發生了改變
機械運動
狗在奔跑
候鳥在飛行
長時間堆放煤
球的墻角變黑
花香引來蜜蜂
向水中加一滴
墨水，水變色
微觀世界里分子和原子的運動不是機械運動。
生機盎然的生命運動不是機械運動。
社會運動、思維運動不是機械運動。
誰的說法是正確的？
判斷物體是運動或靜止時，被選作參照標準的物體叫做參照物。
研究對象———參照物———位置關系———動或靜
火車
站臺
火車
沒有變化
窗外的高鐵
發生改變
相對靜止
運動
選取的參照物不同所得到運動和靜止的結論可能不同。
判斷一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物；就是說運動和靜止具有相對性。
機械運動：
在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動，簡稱為運動。
①確定研究對象
【判斷方法】
②選取參照物
③明確研究對象與參照物的位置關系
參照物選擇原則
排己性：不能選擇研究對象本身和一些“概念”為參照物
任意性：參照物可任意選擇，不論是靜止的物體還是運動的物體都可以作為參照物。
假定性：參照物一但被選定后就認為該物體是靜止的，再看研究對象相對于參照物的位置是否發生變化。
方便性：沒有明確說明，則默認選擇地面作為參照物。如“太陽東升西落。”(這時候默認地面為參照物。)
天空、東方、地平線等
　　思考：我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的，那么這位飛行員為什么能抓住呢？
因為子彈相對于飛機的飛行速度很小或一樣，它們之間近似相對靜止。
為什么行人說乘客運動得“真快”，而司機卻說乘客“沒動”？
乘客 地面、樹 改變 運動
乘客 司機、汽車 沒改變 靜止
研究對象———參照物———位置關系———動或靜
相對靜止的條件:兩物體運動方向、運動快慢相同
加油機給戰機加油
卡車與聯合收割機工作
下列物體相對于什么物體是運動的？相對于什么物體是靜止的？
運動的相對性
運動的描述
在物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動
參照物
運動的相對性
選擇標準
除自身以外的任何物體
選定的物體被認為是靜止的
物體的運動和靜止是相對的
一切物體都在運動
概念：被選作參照標準的物體
機械運動
1.李白在《望天門山》中寫到：“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”這兩句名詩中描寫的“青山”與“孤帆”運動所選擇的參照物是（ ）
A 帆船、河岸
B 河岸、帆船
C 青山、太陽
D 青山、劃船人
A
2.“刻舟求劍”是人人皆知的典故，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”是由于他不懂 的物理知識所導致的。其中“舟”相對于岸是 的 ，“劍”相對于岸是 的 。
運動和靜止是相對的
運動
靜止
3.在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內的蘋果相對于下列哪個物體是運動的（ ）
A.這列火車的機車
B.坐在車廂椅子上的乘客
C.從旁邊走過的列車員
D.關著的車門
C
4.甲乙丙三汽車均向東運動，甲最快，乙最慢。
（1）若以地面為參照物，甲乙丙三輛汽車均向________運動。
（2）以丙為參照物，甲向______運動，乙向_________運動。
變式1：甲乙兩輛汽車均向東運動，但是甲感覺乙在向西運動，則甲的速度_______乙的速度
變式2：甲同學向東運動，乙的情況未知。甲感覺乙同學在向西運動，則乙同學的運動情況是_________
以甲為參照物，乙向西運動
東
東
西
大于
靜止、向西運動、向東運動（V乙﹤V甲）
5.甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛，甲車中乘客觀察乙車，發現乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物，關于甲、乙兩車的運動情況，判斷錯誤的是：（ ）
A. 甲乙兩車都向東行駛
B. 甲乙兩車都向西行駛
C. 甲車向西行駛,乙車向東行駛
D. 甲車向東行駛,乙車向西行駛
D
V乙＞ V甲
V乙＜V甲
6.在南北走向的平直公路上，有a 、b 、c 三輛汽車。a 車上的人看到b 車勻速向南運動，c 車上的人看到 a車勻速向北運動，b 車上的人看到路旁的建筑物勻速向南運動，這三輛車相對地面可能靜止的是（　 ）　
A、只有a 車　 B、只有 b車　
C、只有 c車　 D、 a車和c 車
C
8.放學路上，小明和小紅沿人行道步行，一輛汽車從身旁疾馳而過，如圖所示，小紅說“車真快”是選定了（　　）為參照物。
A．地面 B．汽車
C．司機 D．車上座椅
A
9．甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運動，乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運動，則以下說法中正確的是（　　）
A．甲、乙兩車可能都向南運動
B．甲車可能向南運動，也可能向北運動
C．甲車向北運動，乙車向南運動
D．乙車可能靜止，也可能向北運動
B
10.車站上并排著停著待發的甲、乙兩列火車，在甲火車上的人從窗口看到乙火車正向東運動，從車廂的另一側窗口看到田野上的樹木也向東運動，但比乙火車運動得要慢些。若以大地為參照物，則上述的現象表明（　　）
A．甲、乙兩列火車同時開始運動，甲火車向東運動，乙火車向西運動
B．甲火車開始向西運動，乙火車末動
C．甲、乙兩火車同時開始運動，都在向西運動
D．甲、乙兩火車同時開始運動，甲火車向西運動，乙火車向東運動
D
11.甲、乙、丙三人各自乘坐升降機,甲看見建筑物在上升；乙看見甲在下方并正在靠近自己；丙看見甲、乙都在下降,則甲、乙、丙相對地面的運動情況可能是( )
A．甲可能上升
B．乙可能上升
C．丙必定上升
D．甲、乙、丙的運動方向可能相同
D

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