資源簡介

(共27張PPT)
第一章 運(yùn)動(dòng)的世界
跨學(xué)科實(shí)踐：設(shè)計(jì)一個(gè)乘坐高鐵去研學(xué)的旅行方案
問題緣起
交流評(píng)價(jià)
活動(dòng)方案
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問題緣起
PART
研學(xué)旅行定義
當(dāng)下倡導(dǎo)的研學(xué)旅行，是一種將旅行與學(xué)習(xí)融為一體的實(shí)踐性學(xué)習(xí)方式，這體現(xiàn)了“知行合一”的思想
研學(xué)旅行的意義
研學(xué)旅行能夠拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)其社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
研學(xué)旅行概念及意義
節(jié)能環(huán)保
高鐵作為綠色交通工具，具有低能耗、低排放的優(yōu)勢，符合可持續(xù)發(fā)展的理念。
快速便捷
高鐵具有速度快、準(zhǔn)時(shí)率高的特點(diǎn)，能夠大大縮短旅行時(shí)間，提高出行效率。
舒適安全
高鐵車廂內(nèi)環(huán)境舒適，座位寬敞，且高鐵運(yùn)行平穩(wěn)、安全，為研學(xué)旅行提供了良好的交通條件。
高鐵出行優(yōu)勢分析
本次研學(xué)旅行以“鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情培根，科普研學(xué)育人”為主題，通過調(diào)研了解我國高速列車的運(yùn)行速度，以及鐵路發(fā)展進(jìn)程，參觀科技博物館、歷史文化遺址等地，讓學(xué)生深入了解科技與風(fēng)土人情的融合。
研學(xué)主題
通過本次研學(xué)旅行，旨在培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，通過發(fā)掘鄉(xiāng)土文化，用水墨畫的表現(xiàn)形式，啟發(fā)同學(xué)們感受藝術(shù)來源于生活而又高于生活，熱愛自然和家鄉(xiāng)的美好情感，促進(jìn)身心健康，提高美術(shù)素養(yǎng)。
研學(xué)目標(biāo)
本次研學(xué)旅行主題與目標(biāo)
02
活動(dòng)方案
PART
確定研學(xué)主題
根據(jù)研學(xué)目標(biāo)，選擇與之相匹配的高鐵可達(dá)目的地，如歷史文化名城、科技創(chuàng)新園區(qū)等。
實(shí)地考察
組織籌備團(tuán)隊(duì)提前赴目的地考察，了解當(dāng)?shù)刭Y源、環(huán)境、交通等情況，為研學(xué)活動(dòng)提供詳實(shí)的第一手資料。
評(píng)估可行性
綜合考慮目的地的安全性、教育性、實(shí)踐性等方面，評(píng)估研學(xué)旅行的可行性。
目的地選擇與考察
根據(jù)研學(xué)主題和目的地資源，規(guī)劃合理的行程路線，確保活動(dòng)內(nèi)容豐富、緊湊且有序。
制定詳細(xì)行程
合理安排每個(gè)研學(xué)點(diǎn)的時(shí)間，預(yù)留足夠的自由活動(dòng)時(shí)間，以滿足不同參與者的需求。
時(shí)間管理
針對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，制定應(yīng)急預(yù)案，確保研學(xué)旅行安全順利進(jìn)行。
應(yīng)急預(yù)案
行程規(guī)劃及時(shí)間安排
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成立研學(xué)旅行籌備小組，明確各成員職責(zé)，確?；顒?dòng)籌備工作有序進(jìn)行。
組織架構(gòu)
根據(jù)參與人員的特長和興趣，合理分配工作任務(wù)，如行程策劃、物資準(zhǔn)備、安全保障等。
人員分工
組織參與人員進(jìn)行研學(xué)旅行前的培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力，同時(shí)進(jìn)行動(dòng)員，激發(fā)參與熱情。
培訓(xùn)與動(dòng)員
參與人員組織與分工
預(yù)算制定及費(fèi)用籌措
費(fèi)用籌措
通過學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)等多渠道籌措資金，確保研學(xué)旅行所需經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。同時(shí)，可引導(dǎo)參與者承擔(dān)部分費(fèi)用，以增強(qiáng)其責(zé)任感和參與度。
財(cái)務(wù)管理
設(shè)立專門的財(cái)務(wù)管理小組，負(fù)責(zé)研學(xué)旅行經(jīng)費(fèi)的收支管理，確保資金使用透明、合理。
預(yù)算編制
根據(jù)研學(xué)旅行規(guī)模和實(shí)際需求，編制詳細(xì)的預(yù)算方案，包括交通費(fèi)、住宿費(fèi)、餐飲費(fèi)、門票費(fèi)等各項(xiàng)開支。
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根據(jù)研學(xué)目的地和出行時(shí)間，了解我國高速列車的運(yùn)行速度，以及鐵路交通的發(fā)展進(jìn)程選擇合適的高鐵車次，確保按時(shí)到達(dá)。
高鐵車次選擇及座位預(yù)訂
提前預(yù)訂車票，可選座位類型包括二等座、一等座、商務(wù)座等，根據(jù)預(yù)算和需求進(jìn)行選擇。
考慮團(tuán)隊(duì)人數(shù)，盡量確保團(tuán)隊(duì)成員座位相鄰或相近，便于管理和照顧。
提醒團(tuán)隊(duì)成員系好安全帶、不要亂動(dòng)車內(nèi)設(shè)施、不要隨意打開或關(guān)閉車門等。
針對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況，提前制定應(yīng)對(duì)措施，確保團(tuán)隊(duì)成員的安全。
在高鐵出發(fā)前，向團(tuán)隊(duì)成員介紹高鐵安全知識(shí)和乘車注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)。
車上安全教育與注意事項(xiàng)
車載娛樂活動(dòng)組織策劃
根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的興趣愛好，策劃多樣化的車載娛樂活動(dòng)，如才藝展示、互動(dòng)游戲等。
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準(zhǔn)備必要的活動(dòng)道具和器材，確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
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設(shè)定活動(dòng)規(guī)則和流程，讓團(tuán)隊(duì)成員在輕松愉快的氛圍中度過高鐵旅程。
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提前了解高鐵沿途的風(fēng)景名勝和歷史文化，為團(tuán)隊(duì)成員提供豐富的講解內(nèi)容。
在高鐵行駛過程中，適時(shí)組織團(tuán)隊(duì)成員觀賞窗外風(fēng)景，并進(jìn)行相關(guān)講解。
結(jié)合研學(xué)主題，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員提問和討論，加深對(duì)沿途風(fēng)景和文化的理解和認(rèn)知。
沿途風(fēng)景觀賞與講解
組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^、民俗村等，深入了解目的地的歷史文化、風(fēng)土人情。
民俗文化課程
語言學(xué)習(xí)課程
文化藝術(shù)課程
安排短期語言學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖曰蛱厣Z言，增強(qiáng)文化溝通能力。
邀請當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家或文化工作者，教授學(xué)生目的地特色的藝術(shù)形式和技藝。
當(dāng)?shù)匚幕w驗(yàn)課程安排
安排學(xué)生實(shí)地考察當(dāng)?shù)刂臍v史文化遺址，感受歷史的厚重。
歷史文化遺址考察
組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐目萍紙@區(qū)或知名企業(yè)，了解最新的科技發(fā)展和應(yīng)用。
科技企業(yè)參觀
安排戶外探險(xiǎn)活動(dòng)，讓學(xué)生親近自然，探索目的地的獨(dú)特自然風(fēng)貌。
自然環(huán)境探秘
實(shí)地考察與參觀活動(dòng)組織
邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)者或?qū)＜?，就目的地的歷史文化、社會(huì)發(fā)展等主題進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。
學(xué)術(shù)講座
組織學(xué)生與當(dāng)?shù)鼐用?、行業(yè)從業(yè)者等進(jìn)行互動(dòng)交流，分享彼此的文化和生活經(jīng)驗(yàn)。
互動(dòng)交流會(huì)
分組進(jìn)行研討，圍繞研學(xué)主題展開深入討論，并形成匯報(bào)成果。
小組討論與匯報(bào)
專題講座與互動(dòng)交流環(huán)節(jié)設(shè)置
成果展示活動(dòng)
在研學(xué)結(jié)束前，組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，包括研究報(bào)告、攝影作品、心得體會(huì)等。
總結(jié)反饋會(huì)議
后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃
成果展示與總結(jié)反饋機(jī)制建立
邀請帶隊(duì)老師、學(xué)生代表等參加總結(jié)反饋會(huì)議，對(duì)本次研學(xué)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)估。
根據(jù)總結(jié)反饋情況，制定后續(xù)跟進(jìn)計(jì)劃，鞏固和拓展研學(xué)成果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
出行前安全教育培訓(xùn)工作部署
組織專業(yè)安全教育培訓(xùn)
在出行前，組織全體參與研學(xué)旅行的人員參加專業(yè)的安全教育培訓(xùn)，包括高鐵安全知識(shí)、緊急情況下的自救互救技能等。
制定安全責(zé)任制度
明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的安全責(zé)任，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，形成嚴(yán)密的安全管理
體系。
發(fā)放安全手冊
向每位參與研學(xué)旅行的人員發(fā)放安全手冊，內(nèi)容包括高鐵安全規(guī)定、應(yīng)急電話、自救互救常識(shí)等，方便隨時(shí)查閱。
應(yīng)急情況下處理流程演練和實(shí)施指南編制
制定應(yīng)急預(yù)案
根據(jù)可能發(fā)生的緊急情況，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、列車故障、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等，明確應(yīng)對(duì)措施和人員分工。
開展應(yīng)急演練
編制實(shí)施指南
在出行前，組織全體人員開展應(yīng)急演練，模擬各種緊急情況下的處理流程，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案，編制簡潔明了的實(shí)施指南，方便在緊急情況下迅速查閱和執(zhí)行。
后期總結(jié)評(píng)估及改進(jìn)方向明確
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在研學(xué)旅行結(jié)束后，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的安全保障工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析存在的問題和不足。
向參與研學(xué)旅行的人員收集反饋意見，了解他們對(duì)安全保障工作的看法和建議，以便更好地改進(jìn)工作。
根據(jù)總結(jié)評(píng)估和反饋意見，明確安全保障工作的改進(jìn)方向，制定具體的改進(jìn)措施，為今后的研學(xué)旅行提供更加完善的安全保障。
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總結(jié)評(píng)估安全保障工作
收集反饋意見
明確改進(jìn)方向
研學(xué)成果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
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確立評(píng)價(jià)指標(biāo)
根據(jù)研學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，制定科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)，包括知識(shí)掌握、能力提升、創(chuàng)新思維等方面。
量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
對(duì)每個(gè)指標(biāo)進(jìn)行量化處理，設(shè)定具體的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重，以便客觀、準(zhǔn)確地評(píng)估研學(xué)成果。
多元評(píng)價(jià)主體
引入教師、同學(xué)、自我評(píng)價(jià)等多個(gè)評(píng)價(jià)主體，形成全方位、多角度的評(píng)價(jià)體系。
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交流評(píng)價(jià)
PART
成果分享交流平臺(tái)搭建
利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，搭建線上研學(xué)成果分享交流平臺(tái)，方便同學(xué)們隨時(shí)隨地進(jìn)行交流和互動(dòng)。
線上交流平臺(tái)
組織定期的線下分享活動(dòng)，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)面對(duì)面交流心得、展示成果，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
線下分享活動(dòng)
與其他學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同搭建更廣闊的成果分享交流平臺(tái)，促進(jìn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。
跨校合作與聯(lián)動(dòng)
案例分析
鼓勵(lì)同學(xué)們積極思考如何將研學(xué)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，探索多種可能的轉(zhuǎn)化途徑和實(shí)施方案。
途徑探索
實(shí)踐操作
組織同學(xué)們參與實(shí)際項(xiàng)目或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將研學(xué)成果應(yīng)用于實(shí)際情境中，檢驗(yàn)其可行性和有效性。
選取典型的研學(xué)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用案例進(jìn)行深入剖析，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和存在問題，為同學(xué)們提供借鑒和參考。
轉(zhuǎn)化應(yīng)用途徑探索和實(shí)踐案例剖析
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反饋收集與整理
定期收集同學(xué)們、教師及其他相關(guān)方的反饋意見，整理分析后找出存在的問題和不足。
持續(xù)改進(jìn)計(jì)劃
針對(duì)問題和不足制定具體的改進(jìn)計(jì)劃，明確改進(jìn)目標(biāo)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，推動(dòng)研學(xué)活動(dòng)的持續(xù)優(yōu)化。
目標(biāo)設(shè)定與追蹤
根據(jù)研學(xué)活動(dòng)的實(shí)際情況和發(fā)展需求，設(shè)定合理的長期和短期目標(biāo)，并建立相應(yīng)的追蹤評(píng)估機(jī)制，確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
持續(xù)改進(jìn)方向和目標(biāo)設(shè)定
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