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(共33張PPT)
第一章 運動的描述
第二節(jié) 時間與位移
3、特性
1、時刻
2、時間間隔
是指某一瞬時，在時間軸上，用點來表示，對應(yīng)某一個狀態(tài)。
是指兩個時刻之間的間隔，在時間軸上用線段來表示，對應(yīng)某一個過程。
時間
時間具有單向性、不可逆性
4、單位
秒s、分鐘min、小時h
5、時間軸
時間
坐標軸的五要素：計時起點、正方向、單位長度、物理量、單位
0 1 2 3 4 5 t/s
時間軸上一點表示時刻
時間軸上線段表示時間間隔
第2s末
第3s初
t=2s
第1s
第2s
第3s
請按照要求標出：
第1s、第2s、第2s末、第2s初
第3s、第3s初
、t=2s 、
0 1 2 3 4 5 t/s
前3秒
前5s的后3秒
第3秒末
第3秒內(nèi)
前3秒
前5s的后3秒
第3秒末
第3秒內(nèi)
課堂小練
時間間隔：
前3秒
最后3秒
第3秒末
第3秒內(nèi)
3秒內(nèi)
前3s
最后3s
3s內(nèi)
第3s內(nèi)
前n s、n s內(nèi)—— n s
第n s —— 1s
時刻：
第3s初
第2s末
前2s末
前2s初
第n s末 = 第n+1 s初
第n s末 、 第n s初
規(guī)律總結(jié)
2020年7月23日12時41分，中國在文昌航天發(fā)射場，用長征五號運載火箭將中國首次火星探測任務(wù)“天問一號”探測器發(fā)射升空，飛行2000多秒后，成功將探測器送入預(yù)定軌道。8月2日7時整，探測器發(fā)動機開機工作20秒，順利完成第一次軌道中途修正。探測器預(yù)計2021年5月降落到火星表面。
時刻：
2020年7月23日12時41分
8月2日7時整
2021年5月
時間間隔：
2000多秒
工作20秒
時刻與時間間隔
(多選)以下說法中正確的是(　　)
A．學(xué)生上第一節(jié)課的時間為8∶00，這里的“8∶00”是指時間
B．火車站公布的旅客列車運行表是時刻表
C．體育老師用秒表記錄某同學(xué)完成百米賽跑的記錄值是時間
D．1 h內(nèi)有60個時刻
BC
課堂小練
0 1 2 3 4 5 t/s
坐標系
為了準確描述物體的位置，而在參考系上建立的數(shù)軸。
包含坐標原點、正方向以及單位長度。
一維坐標系
二維坐標系
坐標系與位置
課本P20T6 從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升5m后回落，最后到達地面，如圖所示，分別以地面和拋出點為原點建立坐標系，方向均以向上為正，填寫以下表格：
質(zhì)點 參考系和坐標系
坐標原點 的設(shè)置 出發(fā)點 的坐標 最高點 的坐標 落地點
的坐標
以地面 為原點
以拋出點 為原點
0m
8m
3m
3m
8m
0m
0m
5m
0m
5m
－3m
－3m
物體位置的坐標與參考系的選取有關(guān)
坐標系與位置
路程
路程概念：
物體運動軌跡的長度
能根據(jù)微信步數(shù)準確判斷你的同學(xué)是在外面旅游還是呆在家里嗎？
位移能夠準確描述物體位置變化
路程無法準確描述位置變化
位移
位移定義：
從初位置指向末位置的有向線段
位移
位移
1.定義：
從初位置指向末位置的有向線段
2.物理意義：
準確地描述物體位置變化
3.位移的大?。?br/>位移的方向：
起點和終點之間的直線長度
從起點指向終點
4.決定因素：
只與初末位置有關(guān)與運動路徑無關(guān)
，方向由西向東
位移
5.表示方法：
①一般用字母s或x表示
②在坐標軸上表示
t/s 0 1 2 3 4 5 6
x/m 0 7 10 14 12 8 -3
例題1：有一可看成質(zhì)點的電動小車P,在水平面上前3秒沿直線向東運動，后3秒向西運動。在該直線上建立由西向東的一維直線坐標系，測得不同時刻小車P位置如下表所示
（1）利用表中數(shù)據(jù)求出P在前3s內(nèi)，第3s、前6s內(nèi)和第6秒的位移和路程
（2）根據(jù)圖中信息，試在坐標系的坐標軸上畫出小車P的運動過程示意圖
位移
5.表示方法：
①一般用字母s或x表示
②在坐標軸上表示
③代數(shù)表示
課本P17：某物體從A點運動到B點，坐標物體的位移大小等于多少？方向如何？若物體從B點運動到A點？
ΔX = X末 ―
ΔXAB = XB ― XA =
2 ― 5 = ― 3 m
正負號不代表大小
只代表方向
比較大小看絕對值
ΔXBA = XA ― XB =
5― 2 = +3m
與正方向相反
與正方向相同
坐標原點 的設(shè)置 從拋出點到最高的的位移 從最高點到落地點的位移 從拋出點到落地點的位移
以地面 為原點
以拋出點 為原點
0m
8m
3m
5m
-8m
-3m
0m
5m
5m
-8m
－3m
－3m
1、位移是矢量，一定要說明其方向；+ - 表示其方向
課本P20T6 從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升5m后回落，最后到達地面，如圖所示，分別以地面和拋出點為原點建立坐標系，方向均以向上為正，填寫以下表格：
小組討論（2min）
2、物體的位移與參考系的選取無關(guān)
路程與位移
例.一個人從北京去重慶，可以乘火車，也可以乘飛機，還可以先乘火車到武漢，然后乘輪船沿長江到重慶，如圖所示，這幾種情況下：
①他的運動軌跡不一樣 ②他走過的路程相同
③他的位置變動是不同的 ④他的位移是相同的
以上說法正確的是(　　)
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
C
路程與位移
問題：
由北京出發(fā)到重慶的位移與
由重慶出發(fā)到北京的位移相同嗎？
如圖所示，若某物體沿兩個半徑為R 的圓弧由A經(jīng)B到C，
則A經(jīng)B到C的路程為______________
A經(jīng)B到C的位移大小為________，方向_________
在曲線運動中，位移大小_______路程。
思考：
星期天你乘坐出租車從家里回校時，司機師傅是按________(填“路程”或“位移”)收費。
2πR
4R
自西向東
小于
路程
位置與位移
位移：從初位置指向末位置的有向線段
討論：路程與位移的異同
路程：物體運動軌跡的長度
路程 位移
不同點
關(guān)聯(lián)點 可曲可直
一定是直線
既有大小又有方向
只有大小
代數(shù)運算
路程 ≥ 位移的大小
矢量運算
單向直線運動時路程=位移的大小
直線運動時路程=位移的大小 反例
路程與位移
標量與矢量
1、矢量：既有大小，又有方向
例如：位移、速度
2、標量：只有大小，沒有方向
例如：路程、時間、質(zhì)量、溫度等
存在例外，如電流既有大小也有方向，但屬于標量；矢量與標量的嚴格區(qū)分將在“力的合成和分解”中講解
例3.(多選)關(guān)于矢量和標量，下列說法中正確的是（ ）
A.矢量是既有大小又有方向的物理量
B.標量只有大小沒有方向
C.－10 m的位移比5 m的位移小
D.－10 ℃的溫度比5 ℃的溫度低
ABD
矢量比較大小，
只比較絕對值的大小
標量與矢量
標量與矢量
不是一維的情況下，
矢量的運算法則：
在一維的情況下，
就是代數(shù)和運算
例：一位同學(xué)從操場中心A出發(fā)向北走了40m,然后向東走了30m，到達B點。請表示出他第一次、第二次的位移和兩次行走的合位移
東
南
西
北
A
B
C
30m
40m
50m
按照定義從初位置指向末位置有向線段長度即矢量大小
1、時刻、時間間隔：
概念、表示方法
（文字、時間軸、代數(shù)）
2、路程、位移：
定義、異同（四點）
位移的意義
表示方法（作圖、坐標軸、代數(shù)）
3、矢量、標量：
定義、代表性物理量、易混淆物理量
運算法則
課堂小結(jié)
【情景】
正方向
原點
勻速
1s末
2s末
3s末
2m
4m
6m
0m
O
x
t/s
【圖像】
1
2
3
2
4
6
X-t圖像中上任一點
橫坐標表示時刻，
縱坐標表示位置，
圖像在x軸上的投影就是位移.
位置時間圖像
此時做勻速直線運動
位置時間圖像
①②兩個物體在做什么運動？
x
O
10
-5
10
5
-5
15
20
x/m
t/s
x/m
位置時間圖像
O
x/m
t/s
③
④
⑤
5
③④⑤物體在做什么運動？
5
位置時間圖像
O
x/m
t/s
⑥
5
5
x
O
10
5
-5
x/m
⑥物體在做什么運動？
O
x/m
t/s
甲
乙
位置時間圖像
甲、乙兩物體在同一直線上運動，右圖中它們的x-t圖象有何區(qū)別？圖象交點的含義是什么？
位置時間圖像
課本P34T1
位置時間圖像
(1) 故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發(fā)
(2) 烏龜做的是什么運動
(3) 兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次
(4) 哪一個先通過預(yù)定位移到達終點
t/s
x/m
0
1
2
3
5
- 5
4
下列x-t圖反映物體的運動情況
①
②
③
④
位置時間圖像
x
O
10
5
-5
x/m
下列x-t圖反映物體的運動情況
位置時間圖像
物體做什么性質(zhì)的運動？
圖像 物理意義
①、②都表示物體處于靜止狀態(tài)，但靜止的位置不同。
③表示物體從x1處沿正方向做勻速直線運動；
④表示物體從x＝0處沿正方向做勻速直線運動；
⑤表示物體從x2處沿負方向做勻速直線運動。
⑥表示物體做變速直線運動，且運動得越來越慢。
位置時間圖像

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