資源簡介 (共21張PPT)1單元素養測評卷一、 填空題。(每空2分,共26分)1. 像開啟的電燈一樣,可以自己發光的物體叫 。2. 光是 傳播的,被反射的光也是 傳播的。3. 我們之所以能看到月亮,是因為它 ,幾乎所有的物體都可以 ,所以我們能夠看到各種物體。4. 潛望鏡是利用光的 原理制成的。光源 沿直線 沿直線 反射太陽的光 反射光 反射 一二三四五六5. 用三棱鏡可以將白光分解成七種顏色的光,其中 、 、 三種顏色的光是光的三原色。6. 夏天傍晚,雨過天晴,能看到彩虹的方向是 。7. 生活中,有許多地方用到了光的反射,舉出3個例子。(1) 。(2) 。(3) 。紅 綠 藍 東方 汽車的反光鏡 商場的哈哈鏡 醫生的額鏡(合理答案均可) 一二三四五六二、 選擇題。(每題2分,共40分)1. 下列物體中屬于光源的是( C )。A. 白雪 B. 鉆石 C. 燃燒的蠟燭2. 下列物體中不是光源的是( A )。A. 月亮 B. 螢火蟲 C. 太陽3. 下列屬于自然光源的一組是( B )。A. 點燃的火柴、點燃的蠟燭 B. 螢火蟲、太陽C. 開著的電燈、發光魚 D. 熒光棒、螢火蟲CAB一二三四五六4. 下列現象不能用光沿直線傳播來解釋的是( C )。A. 日食和月食 B. 影子的形成C. 先看到閃電后聽到雷聲5. 關于小孔成像實驗,下列說法正確的是( B )。A. 屏上成的像和實際物體一樣大B. 屏上成的像和實際物體上下顛倒C. 屏上成的像和實際物體左右一致CB一二三四五六6. 醫生戴額鏡給病人檢查耳朵,是巧妙地利用了( B )。A. 光的直射 B. 光的反射 C. 光的折射7. 紅、綠、藍三種色光混合可以得到( B )。A. 黑光 B. 白光 C. 紫光8. 教室墻面涂上白色涂料,主要原因是( B )。A. 美觀、干凈 B. 有利于光的反射C. 有利于聚集光線BBB一二三四五六9. 下列詞語中的“影”,屬于光的反射現象的是( C )。A. 立竿見“影” B. 畢業合“影”C. 湖中倒“影”10. 下列現象中,可以用光沿直線傳播來解釋的是( B )。A. 從湖中可看到寶塔的倒影B. 夜晚,汽車、行人等從路燈下經過時會有影子C. 透過裝有水的玻璃杯看到手指變粗了CB一二三四五六11. 下列利用了光的反射現象的是( A )。A. 小紅對著鏡子整理儀容B. 從魚缸側面看魚,發現魚會變大C. 放滿水的泳池看起來很淺D. 坐井觀天,所見甚小A一二三四五六12. 在“五岳”之一的泰山上,曾多次出現“佛光”奇景。據目擊者稱,“佛光”是一個巨大的五彩繽紛的光環,與常見的彩虹色彩完全一樣。“佛光”形成的主要原因是( D )。A. 光沿直線傳播 B. 小孔成像C. 光的反射 D. 光的色散D一二三四五六13. 小明在科學課上根據老師的指導成功制作出潛望鏡,他用潛望鏡觀察外面的景物時,光的行進線路是( B )。A. 人眼→平面鏡→平面鏡→景物B. 景物→平面鏡→平面鏡→人眼C. 景物→平面鏡→人眼→平面鏡B一二三四五六14. 將一個圓板按一定的比例分成七個扇形,依次涂上紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。當圓板迅速轉動起來后可以看到圓板呈現( C )。A. 黑色 B. 原來的七色 C. 白色15. 萬花筒是利用( A )的原理制成的。A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光沿直線傳播CA一二三四五六16. 在用鏡子制造彩虹的實驗中,鏡子擺放時注意( A )。A. 要斜插入水中 B. 背對太陽 C. 以上說法都正確17. 三原色光中任意兩種顏色的光等量疊加,會出現另一種顏色的光,紅光+綠光、紅光+藍光、綠光+藍光分別會出現( A )。A. 黃光、紫光、靛光 B. 黃光、橙光、紫光C. 橙光、紫光、靛光 D. 黃光、橙光、靛光AA一二三四五六18. 在燈光下靠近墻的地方,用手做出各種姿態,在墻上形成手影,當燈位置不變,手向燈靠近時,在墻上的手影將( B )。A. 變小 B. 變大 C. 沒有任何變化19. 關于小孔成像實驗中的現象,下列說法正確的是( D )。A. 小孔越大成像越清晰 B. 小孔越小像越暗,像越清晰C. 小孔一定是圓的 D. 成像一定是倒立的像BD一二三四五六20. 雨后傍晚會出現彩虹,關于彩虹的說法正確的是( A )。A. 空氣中的小水珠對太陽光進行了光的色散形成了彩虹B. 人工制作彩虹無法實現C. 彩虹是空氣中的小水滴發出七色光形成的D. 在漆黑的夜晚向空中噴水也能形成彩虹A一二三四五六三、 判斷題。(每題2分,共12分)1. 月亮是自然光源。 ( )2. 太陽是白天的光源,月亮是晚上的光源。 ( )3. 晚上開燈后,就能看見書上的字,這是因為燈光照在書上,光又從書上反射到人的眼睛里。 ( √ )4. 白光能分解成彩色光,但彩色光不能合成白光。 ( )5. 用一面鏡子將陽光投射到一張紙上形成的光斑,比用兩面鏡子將陽光投射到同一張紙上形成的光斑更亮。 ( )6. 制作潛望鏡時,兩塊平面鏡必須平行,相對放置,與紙盒底面成45度角。 ( √ ) √ √一二三四五六四、 連線題。(10分) 我們的生活離不開光,請你將下列光現象或其應用與對應的原理用線連起來。 光沿直線傳播 光的反射一二三四五六五、 畫圖題。(共6分) 小明假期回老家過春節,老家院子有一口普通的水井,小明很是新奇,每天都會用水桶幫奶奶從水井里提水,一天早晨,小明手一滑,水桶掉進井里了。他想把水桶撈上來,但是井底太暗,家里又找不到手電筒,抬頭看看太陽,他靈機一動,找來了一面鏡子。1. 小明是利用光的 原理,把水桶照亮了。(2分)反射 一二三四五六2. 請你大致畫出小明用鏡子照亮水桶的光線圖。(4分)(答案圖)一二三四五六六、 實驗探究題。(共6分)1. 用一個帶有小孔的板遮擋在屏幕與物體之間,屏幕上就會形成物體倒立的像(如圖),我們把這樣的現象叫小孔成像。前后移動中間的板,屏幕上像的大小也會隨之發生變化。(4分)(1) 小孔成像的現象說明了 。(2分)光是沿直線傳播的 一二三四五六(2) 請畫出下圖中的箭頭形燈箱在接收屏上所成的像。(2分)(答案圖)一二三四五六2. 課間,小明和小強在操場上玩,小明用鏡子晃小強的眼睛,小強雖然沒有直接面對陽光,但還是被陽光刺到了眼睛。他們這樣玩是否妥當?為什么小強沒有直接面對陽光卻依然感到陽光刺眼?(2分)他們這樣玩不妥當。小強沒有直接面對陽光卻依然感到陽光刺眼,是因為小明用鏡子使陽光反射,改變了陽光的傳播方向一二三四五六 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫