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16.3 探究電磁鐵的磁性 課件 (共19張PPT)初中物理滬粵版九年級(jí)下冊(cè)

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  1. 二一教育資源

16.3 探究電磁鐵的磁性 課件 (共19張PPT)初中物理滬粵版九年級(jí)下冊(cè)

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(共19張PPT)
16.3 探究電磁鐵的磁性
有沒(méi)有這樣一種磁鐵?
需要它吸東西時(shí)它就有磁性,不需要它吸東西時(shí)它的磁性自動(dòng)消失!
它的磁性可大可小,能根據(jù)我們的需要隨時(shí)調(diào)節(jié)!
新課引入
1.知道什么是電磁鐵;知道電磁鐵在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
定義:內(nèi)部帶有鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵
電磁鐵的構(gòu)造:主要有螺線管(線圈)、鐵芯
線圈
鐵芯
新知講解
什么是電磁鐵

活動(dòng)1:制作簡(jiǎn)易電磁鐵,了解電磁鐵的磁性
選用合適的器材制作一個(gè)螺線管,并將它接入電路中。將鐵釘插入螺線管內(nèi),接通電路,觀察其磁性的變化情況。跟同學(xué)比一比,看誰(shuí)做的電磁鐵的磁性更強(qiáng)。
思考:電磁鐵的鐵芯有什么作用,電磁鐵是利用什么原理工作的?斷開(kāi)開(kāi)關(guān)電磁鐵有無(wú)磁性?
思考:電磁鐵的鐵芯有什么作用,電磁鐵是利用什么原理工作的?斷開(kāi)開(kāi)關(guān)電磁鐵有無(wú)磁性?
鐵螺線管的磁性使鐵芯被磁化,從而增加磁性。
電磁鐵的工作原理:利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的。
有電流通過(guò)時(shí)有磁性,沒(méi)有電流時(shí)失去磁性。
電磁鐵的磁性與哪些因素有關(guān)?
與電流大小有關(guān)
活動(dòng)2:探究影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素
與線圈匝數(shù)有關(guān)
控制變量法
轉(zhuǎn)換法
電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟哪些因素有關(guān)

猜想與假設(shè):
制作計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)方法:
用什么方法判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱?
怎樣控制變量?
思考:
電源、開(kāi)關(guān)、變阻器、導(dǎo)線、電流表、大頭針、電磁鐵
A
實(shí)驗(yàn)器材:
設(shè)計(jì)電路:
(一)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系
不變量:
改變量:
電流越大,吸引的大頭針越多
A
現(xiàn)象:
結(jié)論:
A
線圈匝數(shù)、都有鐵芯
電流的大小
當(dāng)線圈匝數(shù)一定、都有鐵芯時(shí),電流越大,磁性越強(qiáng)。
(二) 研究電磁鐵的磁性跟線圈匝數(shù)的關(guān)系
不變量:
改變量:
線圈匝數(shù)越多,吸引的大頭針越多
現(xiàn)象:
結(jié)論:
電流的大小、都有鐵芯
線圈匝數(shù)
當(dāng)電流大小一定、都有鐵芯時(shí),線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)。
電磁鐵通電時(shí)____磁性,斷電時(shí)磁性______;通過(guò)電磁鐵的電流越____ ,電磁鐵的磁性______;當(dāng)電流一定時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)_____,磁性____。

越強(qiáng)
越多
越強(qiáng)

消失
電磁鐵的優(yōu)點(diǎn)
便于控制磁性的有無(wú),可用 來(lái)控制
便于控制磁性的強(qiáng)弱,可用 來(lái)控制
便于控制磁性的極性變換,可用 來(lái)實(shí)現(xiàn)。
通斷電
改變電流大小
改變電流方向
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
1.電磁鐵可以產(chǎn)生強(qiáng)磁場(chǎng),如磁懸浮列車,大型電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、磁療設(shè)備、測(cè)量?jī)x器等。
磁懸浮列車
核磁共振成像系統(tǒng)
正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)
電磁鐵的應(yīng)用

2.電磁鐵可以直接對(duì)鐵質(zhì)物體有力的作用,所以電磁鐵在生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)中應(yīng)用很廣泛,如:電磁選礦機(jī)、電磁起重機(jī)、小電動(dòng)汽車、冰箱、發(fā)電站等。
電磁起重機(jī)
冰箱
試分析如圖所示電鈴的工作過(guò)程。
在通電時(shí),電磁鐵吸引彈簧片,鈴聲響,此時(shí)彈簧片遠(yuǎn)離鐵釘,電路斷開(kāi);斷開(kāi)后,彈簧片重新接觸鐵釘,這樣循環(huán)往復(fù),電鈴聲就不斷。
1、通電螺線管插入鐵芯后,磁性大大增強(qiáng),其原因是(  )
A.鐵芯本身具有磁性
B.插入鐵芯后,使電流增大了
C.插入鐵芯后,相當(dāng)于增加了線圈的匝數(shù)
D.螺線管的磁性與被磁化的鐵芯的磁性的共同作用
D
當(dāng)堂檢測(cè)
2、如圖所示為電磁鐵的電路圖。開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)過(guò)程中(  )
A.電磁鐵的右端為S極,磁性增強(qiáng)
B.電磁鐵的右端為S極,磁性減弱
C.電磁鐵的右端為N極,磁性增強(qiáng)
D.電磁鐵的右端為N極,磁性減弱
D
3、在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素時(shí),小科設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是 (  )
A.電磁鐵A、B上方都是S極
B.通過(guò)電磁鐵A和B的電流相等
C.電磁鐵A的磁性強(qiáng)于電磁鐵B的磁性
D.向右移動(dòng)滑片P,電磁鐵A、B磁性都減弱
A
定義:帶有鐵芯的螺線管
結(jié)構(gòu):鐵芯、螺線管
探究電磁鐵的磁性
原理:電流的磁效應(yīng)
電流大小
線圈匝數(shù)
應(yīng)用:磁懸浮列車、電鈴、電磁鎖、電磁起重機(jī)等
電磁鐵
影響因素
優(yōu)點(diǎn):磁鐵磁性有無(wú)、磁性強(qiáng)弱、極性變換可控制
課堂小結(jié)

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