資源簡介

光明區2023一2024學年第二學期期末中小學生
5.小明想在故宮拍攝一組宣傳片，為了表現故宮城墻由近到遠的深邃感，你更推薦他采用
藝術素質測評
下列哪種透視構圖？(A
小學六年級美術
A.平行透視
B.成角透視
(試卷總分：100分，測試時間：40分鐘)
C.散點透視
D.魚眼透視
題次
三
四
五
總分
得分
一、單選題（共30分，每空3分）
6.小梅在學習歷史時了解到，畫家畢加索創作的《格爾尼卡》被譽為“抗議地球上所有戰
1.如果你穿越時空回到古代，遇見右圖穿著的古人，最
爭的永恒紀念碑”，畫面采用(
)的手法表現戰爭的殘酷。
有可能回到哪個時代？(D)
毀
A.變形
夸張
組合
A.宋
B.唐
C.清
D.秦
B.艷麗
簡潔
單調
C.寫實
清雅
鉤勒
2.乘坐時光機去未來科幻世界，你最有可能遇見下列哪個藝術形象？（D
D.均衡對稱
統
7.深圳市博物館正在舉辦“窯火遺萃一遼宋夏金時代的瓷作技藝展”，其中最為經典的展
出品莫過于宋代汝窯瓷，它擁有不琢花紋如玉般的美和天青色詩意般的名。天青色汝窯瓷
會是下列哪一件作品？(B
3.小明是歷史文化迷，請在下列選項中為他推薦一個人文景觀旅游目的地？(
8.宋制婚服色彩常為紅綠相配，下列更符合宋制婚服美學的是？(
C
擠
A.安徽黃山
B.廣西桂林
C.甘肅敦煌
D.四川九寨溝
4.1900年在莫高窟藏經洞發現了上萬件經折式裝
訂的佛教經書，這種裝訂形式與我們所學的哪種
裝訂形式相似？(C
)
A.合頁式
B.活頁式
B.折疊式
D.卷軸式
9.小梅到福建泉州旅行，看到一種戲劇表演形式（右圖）
三、綜合探索（共10分，第1題每個括號2分，第2題4分）
它是什么戲劇？(C
)
小明即將畢業，他想拍攝一部微電影記錄自己豐富多彩的小學生活。
A.布偶戲
B.京
劇
1.(單選題)以下是宮崎駿電影《千與千尋》的分景圖手稿，請將拍攝視角
C.提線木偶刷
D.皮影戲
(A.俯視
B.仰視
C.平視)分別填寫在相應的分鏡圖下方括號內
10.漫畫是集諷刺性和(A
)于一體的繪畫形式，
通常用以諷刺、批評和歌頌某些人和事。
A.幽默性
B.寫實性
C.裝飾性
D.立體性
(視角：
B.仰視)（視角：
A.俯視)（視角：C.平視
二、連線題（共20分，每線2分)
小明想利用暑假進行環球旅行，根據本學期的藝術學習，請你幫他將下面的世界遺產
2.(多選題)電影《放牛班的春天》講述了馬修老師改變自己和學生命運的故事，小
圖片與其相對應的大洲及類別進行連線，以便他能更好的安排行程。
明想致敬該作品表現師生互動的鏡頭，對該鏡頭表述正確的選項是？(A、C)
埃
及
A.老師耐心地輔導學生
壁
B.老師強烈訓斥、教育學生
亞
洲
建
筑
C.這是一位慈祥可親的老師
瑪
金字
四、創意實踐（共40分)
請你以《告別母校》為微電影的主題，用鉛筆和顏色簡單勾勒1個分鏡圖草稿（可以
歐
洲
從師生之情、同學友誼或校園活動等方面進行構思)。
印度
雕
塑
電影：《告別母校》
鏡號(1)
陵
1主題表達：電影名和繪畫的分鏡圖內容表達一致，畫面是否表達出師
非
洲
生之情、同學友誼、母校之情，表達是否有創意和內涵。(25分)
馬斗
2.構圖合理：創作的分鏡圖構圖合理，拍攝視角、鏡頭語言和畫面表現
獸
繪
畫
內容是否能傳達情感。(10分)
美
洲
3.色彩表現：基本要求再現生活中的物體顏色，更高要求色彩表現是否
大
根據環境、內容和情感進行設計，以渲染微電影情感傳達。(5分)
大光明區2023一2024學年第二學期期末中小學生
5.小明想在故宮拍攝一組宣傳片，為了表現故宮城墻由近到遠的深邃感，你更推薦他采用
藝術素質測評
下列哪種透視構圖？(
小學六年級美術
A.平行透視
B.成角透視
(試卷總分：100分，測試時間：40分鐘)
C.散點透視
D.魚眼透視
題次
二
三
四
公
總分
得分
一、單選題（共30分，每空3分)
6.小梅在學習歷史時了解到，畫家畢加索創作的《格爾尼卡》被譽為“抗議地球上所有戰
1.如果你穿越時空回到古代，遇見右圖穿著的古人，最
爭的永恒紀念碑”，畫面采用(
)的手法表現戰爭的殘酷。
有可能回到哪個時代？(
A.變形
夸張
組合
A.宋
B.唐
C.清
D.秦
B.艷麗
簡潔
單調
C.寫實
清雅
鉤勒
2.乘坐時光機去未來科幻世界，你最有可能遇見下列哪個藝術形象？(
D.均衡
對稱
統一
7.深圳市博物館正在舉辦“窯火遺萃一遼宋夏金時代的瓷作技藝展”，其中最為經典的展
出品莫過于宋代汝窯瓷，它擁有不琢花紋如玉般的美和天青色詩意般的名。天青色汝窯瓷
會是下列哪一件作品？(
3.小明是歷史文化迷，請在下列選項中為他推薦一個人文景觀旅游目的地？(
8.宋制婚服色彩常為紅綠相配，下列更符合宋制婚服美學的是？(
A.安徽黃山
B.廣西桂林
C.甘肅敦煌
D.四川九寨溝
4.1900年在莫高窟藏經洞發現了上萬件經折式裝
訂的佛教經書，這種裝訂形式與我們所學的哪種
裝訂形式相似？(
)
A.合頁式
B.活頁式
B.折疊式
D.卷軸式
9.小梅到福建泉州旅行，看到一種戲劇表演形式（右圖）
三、綜合探索（共10分，第1題每個括號2分，第2題4分）
它是什么戲劇？(
)
小明即將畢業，他想拍攝一部微電影記錄自己豐富多彩的小學生活。
A.布偶戲
B.京
劇
1.(單選題)以下是宮崎駿電影《千與千尋》的分景圖手稿，請將拍攝視角
(A.俯視
B.仰視
C.提線木偶劇
D.皮影戲
C.平視)分別填寫在相應的分鏡圖下方括號內
10.漫畫是集諷刺性和(
)于一體的繪畫形式，
通常用以諷刺、批評和歌頌某些人和事。
A.幽默性
B寫實性
C.裝飾性
D.立體性
(視角：
)(視角：
(視角：
二、連線題（共20分，每線2分)
小明想利用暑假進行環球旅行，根據本學期的藝術學習，請你幫他將下面的世界遺產
2.(多選題)電影《放牛班的春天》講述了馬修老師改變自己和學生命運的故事，小
圖片與其相對應的大洲及類別進行連線，以便他能更好的安排行程。
明想致敬該作品表現師生互動的鏡頭，對該鏡頭表述正確的選項是？(
埃
及
A.老師耐心地輔導學生
多
B.老師強烈訓斥、教育學生
亞洲
建
筑
C.這是一位慈祥可親的老師
瑪
金字
四、創意實踐（共40分)
塔
請你以《告別母校》為微電影的主題，用鉛筆和顏色簡單勾勒1個分鏡圖草稿（可以
歐洲
從師生之情、同學友誼或校園活動等方面進行構思)。
身
雕塑
電影：《告別母校》
鏡號(1)
泰
姬陵
非洲
羅馬斗
繪畫
場
美洲
大光明區2023一2024學年度第二學期期末中小學生
4.這首《保衛黃河》以黃河為背景，生動地描繪了中國人民英勇
藝術素質測評
抗戰的歷史。聆聽音樂片段，該片段的演唱形式是()。
A.獨唱
六年級音樂
B.輪唱
C.齊唱
D.對唱
5聆聽音樂片段，這首樂曲又叫“華爾茲”，節奏輕快，旋律流
(試卷總分：50分，測試時間：30分鐘)
暢，節拍感鮮明，它屬于()舞曲。
題次
選擇題
連線題
創編題
總分
A.三拍子
B.二拍子
C.四拍子
D.八拍子
得分
6.西洋管弦樂隊是由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器四
大樂器組組成的。聆聽音樂，片段中演奏樂器屬于()。
一、
選擇題（每小題2分，共32分）
1.在學校運動會上，一首激情四射的背景音樂響起，聆聽音樂片
打擊樂器組
銅管樂器組
小家
段，它的情緒是()。
大號
A.充滿活力B.安靜舒緩C.憂郁哀傷D.焦慮緊張
完信相
2.這首歌是我國早期的學堂樂歌，講述了在封建主義壓迫下，人
民生活苦不堪言。聆聽音樂片段，歌曲名稱是()。
木管樂器組
弦樂器組
A.《拉起手》B.《黃水謠》C.《賣布謠》D.《盧溝謠》
雙簧能
3.聆聽音樂片段，選出與歌曲主題相符的圖片()。
C.
D.
7.聆聽音樂片段，簡譜中紅色框內的()讓歌曲變得富于動
感。
55110
8:454310|2232065
1.2.太陽，太陽，
我們帶來
七色
A.休止符
B.附點音符
C.頓音符
D.切分音符
搖
8.聆聽歌曲片段，該片段中的前奏是為了幫助聽眾逐漸進入歌曲
的情緒與氛圍，它還可以叫做()。
C
D
A.引子
B.間奏
C.尾奏
D.尾聲
9.《十面埋伏》講述了公元前202年楚漢兩軍在垓下決戰的歷史
二、連線題（每線2分，共12分)
故事。仔細聆聽音樂片段，該片段的演奏樂器是()。
17.請將節拍相對應的強弱規律相連。
丹
三拍子
14
四拍子
●●●
10.戲曲是中國傳統藝術之一，劇種繁多有趣，聆聽音樂片段，這
LALLAL
二拍子
首作品屬于()。
●0●●
A.京刷
B.越劇
C.豫劇
D.川劇
18.請將正確的音樂符號相連。
11.聆聽音樂片段，這首歌曲的演唱速度是（)。
A.稍快
B.快速
C.慢速
D.中速
延長記號
12.聆聽《黃河船夫曲》片段，此處用()節奏型來表達船夫
頓音記號
們與驚濤駭浪的搏斗。
漸強
A.X
B.XX
C.X XX
D.XX X
13.低沉的旋律描繪了艱難前進的腳步，使人聯想到眼前畫面由遠
三、創編題（共6分）
而近，由近及遠。聆聽音樂片段，它選自管弦樂曲《圖畫展覽
又是一年畢業季，逝水流年，人來人往，我們即將告別過
會》的()。
去，奔赴未來。臨別之際，我們總想記錄些什么，總想留下些什
A.《牛車》
B.《“漫步”主題》
么，你是不是有很多話想對學校、老師或者同學講一一請你用歌
C.《兩個猶太人》
D.《未孵化的鳥雛的舞蹈》
曲的形式表達出來。
14.聆聽音頻，請選擇正確的音高走向，聽兩遍()。
要求：補充中間缺失的兩個小節旋律，并在橫線上填入歌詞（完
成后可默唱)
A.
C.
D.。
15.聆聽音樂片段，請選出這首歌曲的名稱（)。
1-c4
A.《歌唱祖國》
B.《我和我的祖國》
3345543211233·22-1
C.《國家》
D.《中國人》
16.聆聽音樂《卡門序曲》，它的樂曲結構形式是()。
3345
12·11-1川
A.回旋曲式
B.變奏曲式C.二部曲式D.三部曲式光明區2023一2024學年度第二學期期末中小學生
4.這首《保衛黃河》以黃河為背景，生動地描繪了中國人民英勇
藝術素質測評
抗戰的歷史。聆聽音樂片段，該片段的演唱形式是(B)。
A.獨唱
B.輪唱
C.齊唱
D.對唱
六年級音樂
5.聆聽音樂片段，這首樂曲又叫“華爾茲”，節奏輕快，旋律流
(試卷總分：50分，測試時間：30分鐘)
暢，節拍感鮮明，它屬于(A)舞曲。
00
題次
選擇題
連線題
創編題
總分
A.三拍子
B.二拍子
C.四拍子
D.八拍子
得分
6.西洋管弦樂隊是由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器四
大樂器組組成的。聆聽音樂，片段中演奏樂器屬于(B)。
一、
選擇題（每小題2分，共32分）
1.在學校運動會上，一首激情四射的背景音樂響起，聆聽音樂片
打擊樂器組
銅管樂器組
小軍膚
段，它的情緒是(A)。
大號
長號
A.充滿活力B.安靜舒緩C.憂郁哀傷D.焦慮緊張
定音數
B.
2.這首歌是我國早期的學堂樂歌，講述了在封建主義壓迫下，人
民生活苦不堪言。聆聽音樂片段，歌曲名稱是(C)。
木管樂器組
弦樂器組
A.《拉起手》B.《黃水謠》C.《賣布謠》D.《盧溝謠》
長萄
3.聆聽音樂片段，選出與歌曲主題相符的圖片(B)。
0
7.聆聽音樂片段，
簡譜中紅色框內的(B)讓歌曲變得富于動
感。
55110
3.4
54|310|2232065
1.2.太陽，太陽
我們帶來
七色光
A.休止符
B.附點音符
C.頓音符
D.切分音符
舞
8.聆聽歌曲片段，該片段中的前奏是為了幫助聽眾逐漸進入歌曲
的情緒與氛圍，它還可以叫做(A)。
A.引子
B.間奏
Cc.尾奏
D.尾聲
9.《十面埋伏》講述了公元前202年楚漢兩軍在垓下決戰的歷史
二、連線題（每線2分，共12分）
故事，仔細聆聽音樂片段，該片段的演奏樂器是(D)。
17.請將節拍相對應的強弱規律相連。
4
三拍子
。g
四拍子
10.戲曲是中國傳統藝術之一，劇種繁多有趣，聆聽音樂片段，這
00丹
二拍子
首作品屬于(A)。
A.京刷
B.越劇
C.豫刷
D.川劇
18.請將正確的音樂符號相連。
11.聆聽音樂片段，這首歌曲的演唱速度是(C)。
A.稍快
B.快速
C.慢速
D.中速
延長記號
12.聆聽《黃河船夫曲》片段，此處用(D)節奏型來表達船夫
頓音記號
們與驚濤駭浪的搏斗。
漸強
A.X
B.XX
C.X XX
D.XX X
13.低沉的旋律描繪了艱難前進的腳步，使人聯想到眼前畫面由遠
三、創編題（共6分)
而近，由近及遠。聆聽音樂片段，它選自管弦樂曲《圖畫展覽
又是一年畢業季，逝水流年，人來人往，我們即將告別過
會》的(A)。
去，奔赴未來。臨別之際，我們總想記錄些什么，總想留下些什
A.《牛車》
B.《“漫步”主題》
么，你是不是有很多話想對學校、老師或者同學講一一請你用歌
C.《兩個猶太人》
D.《未孵化的鳥雛的舞蹈》
曲的形式表達出來。
14.聆聽音頻，請選擇正確的音高走向，聽兩遍(A)。
要求：補充中間缺失的兩個小節旋律，并在橫線上填入歌詞（完
成后可默唱)
A.
。B.
15.聆聽音樂片段，請選出這首歌曲的名稱(C)。
1c4
A.《歌唱祖國》
B.《我和我的祖國》
3345543211233·22-
C.《國家》
D.《中國人》
16.聆聽音樂《卡門序曲》，它的樂曲結構形式是(A)。
3345
12·11-1川
A.回旋曲式
B.變奏曲式C.二部曲式
D.三部曲式

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