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第17課 第二次世界大戰與戰后國際秩序的形成
課程標準 課標解讀
了解經濟危機與第二次世界大戰的爆發 了解第二次世界大戰引起的國際秩序的重要變化。 1．了解第二次世界大戰亞歐戰爭策源地的形成過程，分析其形成的原因； 2．了解第二次世界大戰的進程及其不同戰線的戰爭態勢； 3．掌握雅爾塔體系的主要內容及作用；
基礎知識
知識點01 法西斯主義與亞歐戰爭策源地形成
1.法西斯主義運動
(1)過程
一戰結束后，意大利、日本和德國產生法西斯組織。
1919年，成立意大利法西斯，是世界上第一個法西斯政黨。1922年，墨索里尼建立法西斯政權。
1920年，希特勒組建民族社會主義德意志工人黨，簡稱“納粹黨”，是德國法西斯運動的開始。
1921年，岡村寧次、東條英機等日本軍人訂立密約，是日本軍部法西斯運動的開始。
(2)特征
法西斯主義以極端民族主義為基本特征，反對自由主義和共產主義，對內實行恐怖獨裁統治，對外侵略擴張，發動戰爭，爭霸世界。
2.兩個戰爭策源地的形成
(1)背景
1929年10月，經濟大危機爆發，從美國開始，迅速擴展到整個資本主義世界。
法西斯國家受到經濟危機的重創，企圖通過發動戰爭，來轉嫁危機。
(2)經過
亞洲策源地的形成：1931年，發動九一八事變，侵占中國東北。中國人民開始了局部抗戰；1936年，廣田弘毅上臺組閣，建立軍部法西斯專政。世界大戰的亞洲策源地形成
歐洲策源地的形成：1933年希特勒上臺，納粹黨奪取政權，建立法西斯獨裁統治；1935年10月，墨索里尼派軍隊入侵埃塞俄比亞；1936年，意大利和德國結成軸心國，世界大戰的歐洲策源地形成
(2)準備
1938年，德國吞并奧地利，并對捷克斯洛伐克提出領土要求。
英法實行綏靖政策，與德意簽訂《慕尼黑協定》，把蘇臺德等地區割給德國，進一步鼓勵法西斯侵略。
知識點02 第二次世界大戰
第二次世界大戰，有一個從亞洲到歐洲，從北非到地中海再到太平洋，從局部戰爭到全球戰爭的過程。
1、1931年日本制造九一八事變，發動侵華戰爭，揭開第二次世界大戰的序幕。中國人民開始局部抗戰。
1937年日本發動全面侵華戰爭，成為二戰在亞洲爆發的標志。
中華民族結成抗日民族統一戰線，開辟對日本法西斯持久作戰的東方主戰場。
2、1939年9月，德國以“閃擊戰”突襲波蘭，英法被迫對德宣戰，第二次世界大戰全面爆發。
德國東突西進，迅速占領歐洲大部分地區，法國敗降，英國堅持抵抗。
1941年6月，德國入侵蘇聯，蘇德戰作爆發。蘇聯戰場成為抵抗納粹德國的主戰場。
3、1941年12月，日本挑起太平洋戰爭，美國對日宣戰，第二次世界大戰發展到全球階段。
4、1942年1月，以美、蘇、英、中為主簽署《聯合國家宣言》，建立世界反法西斯同盟。
5、同盟國協同作戰，在以后近三年半時間里，相繼打敗意大利、德國和日本。
6、1945年5月8日，德國投降，9月2日，日本簽署無條件投降書，第二次世界大戰結束。
知識點03 戰后國際秩序的建立
（一）雅爾塔體系的概況
二戰中后期，反法西斯同盟國的首腦相繼在開羅、德黑蘭、雅爾塔和波茨坦召開會議，締結了一系列條約和協定，建立了以美、蘇、英、中等戰勝國為主導的戰后國際秩序，史稱“雅爾塔體系”。
（二）雅爾塔體系的內容
重新確定歐亞國家版圖，德國由美、蘇、英、法分區占領，日本由美國單獨占領；
日本領土限制在四個島嶼及若干小島，日本竊取中國領土，如東北、臺灣、澎湖列島等歸還中國；
承認朝鮮獨立；
審判戰犯，肅清法西斯主義和軍國主義；
對德、日、意的殖民地及國聯的委任統治地實行托管，原則上承認被壓迫民族的獨立權利；
美、蘇、英劃分勢力范圍；
成立聯合國；等等。
（三）聯合國
(1)成立:1945年成立聯合國，總部在紐約。
(2)宗旨:維護世界和平與安全，加強國際合作，促進全球經濟社會發展。
(3)運作: 將制裁侵略的權力集中于安理會，實行常任理事國“大國一致”原則，使和平解決爭端和制裁侵略具有更大的可操作性。
（四）雅爾塔體系的評價
雅爾塔體系以建立和維護世界和平為主要目標，提倡不同社會制度國家之間的共處與合作。
是大國相互妥協的產物，帶有明顯的強權政治色彩，嚴重損害了一些國家的利益。
知識點04 二戰的影響
1.性質:是一場世界人民的反法西斯戰爭。
2.影響:
歐洲在第二次世界大戰中遭受致命打擊，各國的國力也受到嚴重消耗。
美國和蘇聯實力增強。
成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉折點。
達標檢測
1．1945年2月4日至12日，在蘇聯克里米亞半島召開的雅爾塔蘇、美、英三國首腦會議，在所謂的“雅爾塔體制”下，不僅德國被分割占領，整個歐洲也被“一分為二”，分別劃為蘇聯和西方的勢力范圍。據此可知，“雅爾塔體制”的確立(　　)
A．是大國實力對比和互相妥協的產物
B．是美蘇從盟友變成對手的標志
C．表明兩大陣營對峙的局面正式形成
D．不利于戰后世界的和平與穩定
2．國聯盟約第10條要求所有會員國聯合行動以阻止侵略，1945年成立的聯合國則將制裁侵略的權力集中于安理會，實行形成決議的五個常任理事國的“大國一致”原則。這表明聯合國(　　)
A.具有了更廣泛的代表性
B．降低了國際合作的水平
C．增強了維護和平的能力
D．成為了美國稱霸的工具
3．慕尼黑會議上,在捷克斯洛伐克代表不在場的情況下,英、法、德、意四國首腦秘密簽訂了把捷克斯洛伐克的蘇臺德區割讓給德國的《慕尼黑協定》。這一協定的簽訂
A．使德國把矛頭直接轉向蘇聯 B．充分暴露了英法兩國的軟弱
C．標志著英法綏靖政策的開始 D．使西歐獲得了較長和平時期
4．有學者在分析二戰爆發原因時指出，1933年納粹上臺后，英國政府內部對德政策有過激烈爭論，其中一種意見認為，英國要保持“行動自由”，英國的義務僅限于保持阿爾薩斯、洛林不再劃歸德國，不因法國的義務而受約束和牽連，不要卷入歐陸沖突。二戰前夕，在是否與蘇結盟問題上，英國政府的決策猶猶豫豫。正是由于英國政府的優柔寡斷和動搖猶豫，破壞了希特勒最害怕的反侵略聯盟，終于使希特勒決心提前發動戰爭。該學者意在說明
A．世界大戰的爆發具有偶然性與自發性 B．英國的代議制度削弱了制約戰爭的效果
C．大國戰略決策對世界戰爭發生具有重大影響 D．歐洲集體安全體系是阻止法西斯的最后屏障
5．聯合國成立后在維護世界和平、建立公正合理的國際政治經濟新秩序方面發揮重大作用，以下哪項不屬于聯合國維護世界和平的活動(　　)
A．1948年中東戰爭爆發后在巴勒斯坦建立停戰監督組織
B．20世紀50年代“聯合國軍”出兵朝鮮
C．1978年召開第一屆裁軍特別聯大
D．派駐維和部隊化解地區沖突
6．聯合國維和行動是指聯合國向沖突地區派遣軍事人員以恢復或維護和平的一種行動，其根本目的在于(　　)
A．防止局部地區沖突的擴大
B．維護世界和平與安全
C．維護沖突地區人民的人權
D．將沖突地區置于國際社會的共管之下

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