資源簡介

(共24張PPT)
2024年秋季
滬科版（2024）物理
八年級全冊
第二節 快與慢
第2課時 直線運動
物理觀念
1. 知道勻速直線運動和變速直線運動的特征。
2. 知道勻速直線運動和平均速度的概念。
科學思維
1. 通過分析實例了解勻速直線運動和變速直線運動的特點。
2. 運用理想模型法將有些物體的運動近似看作勻速直線運動，方便問題的研究；會用圖像法直觀地表示物體的運動。
3. 能應用速度公式解決實際問題。
難點
重點
難點
重點
科學態度與責任
1.學生通過對速度的認識過程，體驗到科學方法的重要性，啟迪學生用科學的方法研究我們周圍的物理現象；
2.通過對速度的深入了解，試著利用相關知識解決生活中的一些實際問題，培養理論運用于實際的能力。
①比較物體運動快慢的方法有哪些？
②速度的概念、意義、公式、單位是什么？
分享你們日常生活中遇到的物體運動的例子，如乘坐公交車啟動和剎車時的感受。
想一想
操縱遙控玩具車在直線軌道上行駛，一開始保持遙控器操作桿固定，然后改變操作桿的位置。
試一試
任務一、知道直線運動
物體做機械運動，按照運動路線的曲直可分為直線運動和曲線運動。如在平直軌道上運行的列車便可看作直線運動，在直線運動中，按照速度是否變化，又分為勻速直線運動和變速直線運動。
圖中小球在運動過程中，各段時間內運動的距離有什么特點？
各段時間內運動的距離相等。
總結：小球在任意相同的時間間隔內運動的距離相同，
且運動的路徑是直線，這種運動方式叫勻速直線運動。
任務一、知道直線運動
勻速直線運動：
物體運動速度保持不變的直線運動。
變速直線運動：
物體速度發生變化的直線運動。
總結：勻速直線運動是最簡單的機械運動。
特點：速度大小不變；運動的路線是直線。
如在平直的鐵軌上行駛的列車可以近似看作是勻速直線運動。
任務一、知道直線運動
一個做勻速直線運動的物體，在4 s 內通過的路程練習。
是20 m,則它在前2 s 的速度一定是 (　　)
A．80 m/s　　　
B．10 m/s　　　
C．5 m/s　　 　　
D．無法判斷
C
隨講隨練
任務一、知道直線運動
s-t圖像
v-t圖像
任務一、知道直線運動
假設甲、乙兩個物體均做勻速直線運動，甲的速度大于乙的速度，以小組為單位，探討甲、乙勻速直線運動下路程與時間的關系，s-t圖像。并作圖。
s-t圖像是一條過原點的直線，s與t成正比，即的值不變。在同一坐標圖中，斜率越大，速度越大。
v-t圖像與t軸平行，速度是定值。在同一坐標圖中，截距代表速度，截距越大，速度越大。
甲、乙兩輛汽車在平直道路上行駛，其路程s隨時間t變化的圖像如圖所示。從圖像可知，甲做_ 直線運動，甲車的速度為 m/s, (填“甲”或“乙”)車的速度大。
隨講隨練
勻速
20
甲
任務一、知道直線運動
能否判斷出汽車的運動有什么特點 汽車做的是什么運動
路程（m）
時間（s）
速度（m/s）
總結：在各段路程中，汽車的運動速度是變化的。在物理學中，我們把物體運動速度變化的直線運動稱為變速直線運動。
任務一、知道直線運動
變速直線運動的特點——速度的大小改變。
總結：速度變化的直線運動稱為變速直線運動。
實際過程中物體的運動很難保證速度大小和方向始終不變，也就是說實際中物體的運動大多都是變速運動。
同學們還能舉出關于變速運動的例子嗎？
任務二、知道平均速度
閱讀教材并思考，變速運動比勻速運動復雜得多，變速運動的速度是不固定的，我們該如何表示物體通過一段路程的速度呢
平均速度的定義：物體在一段時間內通過的路程與通過這段路程所用時間的比值叫做這段路程(時間)的平均速度。
總結：我們可以研究物體在這段路程的速度，我們把它叫做平均速度。我們可以用平均速度粗略描述物體的運動情況。
平均速度計算式:
－
易錯提醒
①平均速度用來粗略地描述做變速運動的物體的平均快慢程度。
②我們說一個物體的平均速度，必須指出它在某段時間內或在某段路程中的平均速度，否則平均速度的含義就不確切了。
③平均速度不是速度的算術平均值，全程的平均速度也不是各段平均速度的算術平均值。
在公式中，s 和 t 之間有著嚴格的一 一對應關系。
任務二、知道平均速度
學以致用
如圖是 D412 次動車組列車運行時刻表的一部分。若該列車從蘇州到常州的平均速度為129 km/h,則蘇州到常州的里程為多少
任務二、知道平均速度
車站 上海 蘇州 常州 南京 徐州
到站時間 09:51 10:33 11:45
發車時間 09:15 09:53 10:35 11:50
里程/km 0 84 300 648
解：列車從蘇州到常州的時間t＝10 h 33 min－9 h 53 min＝40 min＝
蘇州到常州的里程s＝vt＝129 km/h×
大小和方向不變
直線運動
方向不變、大小改變
勻速直線運動
平均速度
v-t 圖像
變速直線運動
s-t 圖像
1. 從勻速直線運動的速度公式可知(　　)
A．速度和路程成正比
B．路程增大時，速度也增大
C．路程和時間成反比
D．速度不變，路程和時間成正比
D
2. 小聰坐在一輛行駛在平直公路上的汽車里，汽車運動的快慢是變化的，小聰用手表計時3 min，還知道這段時間內汽車通過的路程為4 km，則這段時間內的平均速度v＝____km/h，這個物理量反映了汽車在這段時間內的________________。
80
平均快慢程度
3. 汽車在公路上行駛，前一半路程的速度為12 m/s，后一半路程的速度為20 m/s，汽車在整個路程中的平均速度為________ m/s。
15
1.作業本作業
完成對應練習。
2.實踐性作業
計劃進行一次城市自行車之旅。你需要規劃路線、估計出行時間，并確保在日落前到達目的地。為了完成這個任務，請你了解并計算你的平均騎行速度。
謝謝！同學們再見！

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