資源簡介

(共19張PPT)
2024年秋季
滬科版（2024）物理
八年級全冊
第三節 神奇的“眼睛”
第2課時 透鏡的應用
物理觀念
1.了解放大鏡、投影儀的成像特點,了解它們在生活中的應用及使用方法；
2.了解顯微鏡和望遠鏡的大致構造,了解它們在生產和生活、科技中的應用。
科學思維
結合凸透鏡成像的規律,學會分析和理解凸透鏡成像規律在生活生產中的應用。
科學態度與責任
通過對光學儀器原理的分析和認識,激發學生對科學與技術的熱愛,樹立熱愛科學、服務社會的意識。
重點
難點
凸透鏡在一些實際的光學儀器中也有著非常重要的應用。 我們通過本節課的學習 , 來認識凸透鏡在光學儀器中的應用。
我們通過投影儀可以將照片放大。 你知道投影儀是怎樣成像的嗎
任務一、認識放大鏡和投影儀
閱讀教材 , 認識放大鏡。 思考：放大鏡的成像原理是什么
1.放大鏡
歸納總結：
放大鏡的成像原理是物距小于 1 倍焦距時，成正立 、放大的虛像。
易錯提醒：放大鏡所成的像不是實際光線會聚而成的，而是人眼逆著折射光線而看到的，是虛像。
1.放大鏡
任務一、認識放大鏡和投影儀
任務一、認識放大鏡和投影儀
思考：使用放大鏡時如何調節成像的大小
1.放大鏡
當物體靠近放大鏡時，像變小；
當物體遠離放大鏡時，像變大，物和像在放大鏡的同側。
任務一、認識放大鏡和投影儀
思考討論：投影儀成像原理和特點？分析各結構的作用。
2.多媒體展示投影儀的構造
①投影儀的鏡頭相當于一個凸透鏡（成倒立、放大的實像）；②平面鏡的作用：改變光路；③螺紋透鏡的作用：聚光；
④屏幕相當于光屏。
歸納總結：
投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個放大的、倒立的實像。現在會議室、教室用的投影儀通常與計算機相連，計算機上的字或圖通過投影儀被放大。
任務一、認識放大鏡和投影儀
2.多媒體展示投影儀的構造
任務二、了解顯微鏡和望遠鏡
使用放大鏡可以將物體放大，要想把非常細小或微小的物體看清，或將非常遠的物體看清，放大鏡的作用還不夠，要使用多個透鏡組合構成的光學儀器，那就是顯微鏡和望遠鏡。
任務二、了解顯微鏡和望遠鏡
閱讀教材 , 認識光學顯微鏡的構造。
目鏡和物鏡都是凸透鏡；
二次放大：第一次是通過物鏡成倒立 、放大的實像(2f物 > u1>f物 時 , 成倒立 、放大的實像)；
這個實像在目鏡的焦距內 ( f目 >u2時，成正立 、放大的虛像)，通過目鏡成正立 、放大的虛像。
任務二、了解顯微鏡和望遠鏡
閱讀教材 , 認識光學望遠鏡的構造。
望遠鏡的原理：遠處的物體經物鏡成像在物鏡的焦點外靠近焦點的地方(2f > Ψ>f ) , 成倒立、縮小的實像；再經過目鏡把實像放大，使對物體的視角變大。
不同的望遠鏡構造不同 , 成像原理也有差異。
透鏡的應用
放大鏡
投影儀
成倒立、放大的實像
成正立、放大的虛像
望遠鏡
顯微鏡
物鏡
目鏡
1.放大鏡是生活中常見的凸透鏡：
(1) 成虛像時，物距和像距的大小關系為 ;
(2) 成虛像時，物距越大，像距越大，像 。
越大
物距小于像距
2. 如圖所示是簡易天文望遠鏡的內部結構。遠處的物體經物鏡成一個 的實像 , 落在目鏡 的位置;這個實像經過目鏡成一個 。
倒立、縮小
1倍焦距以內
正立、放大的虛像
3.如圖所示 , 小明通過焦距為 15 cm 的放大鏡觀察到郵票正立 、放大的像。下列說法正確的是 （　　）
A. 通過放大鏡觀察到的像是實像
B. 郵票到放大鏡的距離等于 15 cm
C. 郵票到放大鏡的距離小于 15 cm
D. 郵票到放大鏡的距離大于 30 cm
C
D
4.關于顯微鏡的下列說法中正確的是 （　　）
A. 物鏡相當于凸透鏡 , 目鏡相當于凹透鏡
B. 物鏡和目鏡都相當于凸透鏡 , 但只有目鏡起放大作用 C. 物鏡和目鏡都相當于凸透鏡 , 但只有物鏡起放大作用 D. 物鏡和目鏡都相當于凸透鏡 , 且都起放大作用
作業本作業
完成對應練習。
謝謝！同學們再見！

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