資源簡介

(共20張PPT)
第24課
人民解放戰爭的勝利
第七單元 人民解放戰爭
1.掌握解放區土地改革及其意義；
2.了解劉鄧大軍躍進大別山和三大戰役的概況，并識記其歷史意義；
3.知道南京解放以及七屆二中全會的基本史實；
4.分析國民黨反動統治覆滅和人民解放戰爭迅速勝利的主要原因。
學習目標
一.解放區的土地改革
中國的土地制度極不合理。就一般情況來說，占鄉村人口不到10%的地主富農，占有約70%-80%的土地，殘酷地剝削農民。而占鄉村人口90%以上的雇農、貧農、中農及其他人民，卻總共只有20%-30%的土地，終年勞動，不得溫飽。
——《中國共產黨中央委員會關于公布中國土地法大綱的決議》
20-30%
90%
占有土地比例
農村人口比例
10%
70-80%
地主
農民
1.背景
土地占有不均衡，土地制度極不合理
政策
時間 區域
改革 依據
總路線
結果
意義
一.解放區的土地改革
2.概況
順利完成，廣大農民分得了土地、房屋、糧食和衣物。
頒布《中國土地法大綱》：沒收地主土地，廢除封建剝削土地制度，實行耕者有其田，按照農村人口，平均分配土地。
1947年
將抗戰時期的減租減息政策改為實行耕者有其田的土地政策。
依靠貧雇農，團結中農，有步驟地、有分別地消滅封建性剝削的土地制度，發展農業生產。
解放區
1947年《中國土地法大綱》
深受地主階級的剝削和壓迫
材料一：1937年，這里的貧雇農人均土地財產只有0.93畝，到了1947年，他們的人均土地上升到了2.9畝，在共產黨領導的解放區，地主、雇農和長工都不存在了，村民們滿懷熱情地把精力和時間集中在了支援前線上。
——柯魯克夫婦《十里店-中國一個村莊的革命》
3.意義：
一.解放區的土地改革
材料二：解放區數千萬農民獲得了以前屬于日本人、反動地主和漢奸的土地……國民黨后方的成千上萬的農民也紛紛武裝起義，反抗國民黨軍和國民黨政權……數十萬的國民黨官兵就寧愿為解放軍俘虜。
——《人民日報》1948年1月8日
①使農村的階級關系和土地占有狀況發生了根本性變化；
②激發農民革命和生產的積極性。
③翻身農民踴躍參軍參戰，為人民解放戰爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。
一.解放區的土地改革
土地革命時期
抗日戰爭時期
解放戰爭時期
打土豪，分田地
地主減租減息，農民交租交息。
沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度；實行耕者有其田。
打倒地主
拉攏地主
消滅地主
中共土地政策的變化
思考：為什么不同時期，土地政策是不一樣的？
社會主要矛盾的變化，
主要任務是不一樣的。
戰略防御
全面進攻
重點進攻
國
共
1946.6——1947.6
敵我兵力變化示意圖
130
萬人
430
萬人
1946年6月
1947年6月
373
萬人
人民解放軍：
國民黨軍隊：
195
萬人
1947年夏，戰略進攻時機成熟！
戰略進攻
1947.6——1948.9
二、三大戰役和南京解放
1.躍進大別山：
時間
指揮者
部隊
意義
1947年夏
揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕。
劉伯承、鄧小平
晉冀魯豫野戰軍主力
武漢
南京
戰略：由敵人進攻，我方防御變成我方戰略進攻。
戰場：由解放區轉入國統區。
2.三大戰役：
127
萬人
430
萬人
1946年6月
280
萬人
365
萬人
1948年秋
國民黨靠“抓壯丁”補充兵源
軍隊人數 后方 裝備 士氣 形勢
共產黨 130萬-280萬 鞏固 大大改善 高漲 主動
國民黨 430萬-365萬 危機 略占優勢 低落 被動
解放軍：
國民黨軍：
決戰時機
已成熟
（1）背景：國民黨的力量嚴重削弱，共產黨的力量顯著增強，決戰時機來到。
二、三大戰役和南京解放
戰役 遼沈戰役 淮海戰役 平津戰役
地點
部隊
指揮
結果
林彪、羅榮桓
解放了東北全境
東北
東北野戰軍
關門打狗
（2）概況：
錦州
關門打狗
戰役 遼沈戰役 淮海戰役 平津戰役
地點
部隊
指揮
結果
林彪、羅榮桓
解放了東北全境
東北
劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林
解放了長江中下游以北廣大地區
以徐州為中心的廣大地區
東北野戰軍
中原野戰軍
華東野戰軍
關門打狗
猛虎掏心
（2）概況：
猛虎掏心
淮海戰役人民支前統計
淮海戰役中支援前線的民工
民 工 543萬人
擔 架 30.5萬副
大小車 88萬輛
牲 畜 76.7萬頭
船 只 8500只
籌 糧 9.6億斤
挑 子 20.6萬副
淮海戰役是人民群眾用小車推出來的。
——陳毅
戰役 遼沈戰役 淮海戰役 平津戰役
地點
部隊
指揮
結果
林彪、羅榮桓
解放了東北全境
東北
劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林
解放了長江中下游以北廣大地區
以徐州為中心的廣大地區
華北全境基本解放
華北
林彪、羅榮桓、聶榮臻
東北野戰軍
中原野戰軍
華東野戰軍
東北野戰軍
華北解放軍
關門打狗
猛虎掏心
甕中捉鱉
（2）概況：
北平和平解放
1949.1.31
甕中捉鱉
①三大戰役共殲滅和改編國民黨軍隊150多萬人，②國民黨軍隊的主力基本被消滅，
③大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。
（3）意義：
（1）時間：
（2）地點：
（3）內容：
1949年3月
河北西柏坡
①黨的工作重心：由鄉村轉移到城市
②黨的奮斗目標：把中國逐漸由落后的農業國轉變為先進的工業國
③黨的工作作風：“兩個務必”
④黨的政策：制定黨在政治、經濟及外交方面的基本政策
西柏坡會議（繪畫）
西柏坡會議
3.七屆二中全會：
4.渡江戰役：
（1）時間：
（2）經過：
（3）結果：
（4）意義：
1949年4月
占領南京
結束了國民黨在大陸的統治
國民黨殘余勢力退往臺灣
人民解放軍強渡長江
二、三大戰役和南京解放
人民解放軍百萬雄師兵分三路，橫渡長江
根據所學知識并結合材料，分析人民解放戰爭勝利的原因？
思考
材料一 1947年3月，毛澤東、周恩來等中央領導機關及解放軍總部撤離延安。毛澤東說：“人有失地，地終可得。有地失人，必將人地皆失。”此后，毛澤東指示人民解放軍采用靈活機動的“蘑菇”戰術，將敵人磨得精疲力竭，然后消滅。
材料二 解放戰爭時期……（蔣宋孔陳）四大家族的財富驟然增至200億美元之多，達到發展頂峰，壟斷金融、工礦業等；濫發紙幣，造成惡性通貨膨脹……從人民那里掠奪了無數的財富。
材料四 準海戰役中，廣大群眾踴躍捐獻糧食、擔架、獨輪車，幫助解放軍筑路、修橋、轉運傷員、運送物資。許多解放區的農民表示:“解放軍打到哪里，我們就支援到哪里!”這場戰役的指揮者之一陳毅感慨地說，淮海戰役是人民群眾用小車推出的。
中國共產黨的正確領導，作戰方針正確
國民黨政府統治腐敗，發動內戰，失去民心
中國共產黨得到人民群眾的大力支持
材料三： 1948年5月，為配合即將開始的遼沈戰役和華北戰場楊羅耿兵團東進，董存瑞所在的第十一縱隊奉命攻打隆化。董存瑞帶領爆破組的戰友們一鼓作氣炸掉了敵人的四個炮樓和個碉堡，順利地完成了掃除隆化中學外圍工事的任務。
解放軍戰士的英勇作戰人民解放戰爭的勝利 教學設計
課題 第24課 人民解放戰爭的勝利 課型 新授課
時間 2023年12月27日 班級 八（四）
課程標準 了解劉鄧大軍躍進大別山的史實；通過了解解放區土地改革，遼沈、淮海、平津三大戰役，中共七屆二中全會，知道國民黨反動統治的覆滅和人民解放戰爭迅速勝利的主要原因，以及中國共產黨領導人民取得新民主主義革命勝利的意義。
教學 目標 1.通過自主學習，讓學生找出解放區土地改革、三大戰役和南京解放以及七屆二中全會的基本史實。（時空觀念） 2.結合史料，小組合作探究國民黨反動統治覆滅和人民解放戰爭迅速勝利的主要原因。（史料實證、歷史解釋） 3.通過對人民解放戰爭勝利原因的分析研究，認識得人心者得天下，失人心者失天下，從而樹立正確的歷史觀和價值觀。（唯物史觀、家國情懷）
重點 解放區土地改革、三大戰役和南京解放以及七屆二中全會的基本史實
難點 國民黨反動統治覆滅和人民解放戰爭迅速勝利的主要原因
教學方法 講授法、自主學習法、合作探究法、史料教學法
學情分析 通過上節課《內戰爆發》的學習，學生知道了抗日戰爭勝利后，國民黨蔣介石發動了反共反人民的內戰。解放區的軍隊，遵照毛澤東和中共中央的戰略部署，在廣大人民的支持下，粉碎了國民黨軍隊的全面進攻和重點進攻，人民解放戰爭進入到一個新的歷史時期。共產黨領導的人民軍隊又如何“亮劍”、迎來最后勝利的？學生好奇心、求知欲強，對歷史有了一定的學習方法。在這一節課的教學過程中，教師要激發學生的學習興趣，引導學生自主探究學習，感悟歷史。但學生對歷史事件缺乏理性認識，發散思維不強，知識整合能力差。教師要注意知識的連貫，培養學生對比、分析、歸納問題的能力。
教學設計
一、導入新課，明確目標 【復習導入】 上節課我們講到了抗日戰爭的勝利，抗日戰爭勝利后，人民最大的愿望是什么？這個愿望沒有實現？以蔣介石為主的國民政府又把人民推到另一場戰爭的深淵——人民解放戰爭。由于這場戰爭，蔣介石不得民心，違背了中國統一的發展趨勢，注定了這場戰爭由誰取得勝利——代表最廣大人民群眾利益的中國共產黨。 我們來學新課24課人民解放戰爭的勝利。 【出示目標】 教師展示課程標準和學習目標，簡要解說任務要求，明確本節課的重難點。著重體現歷史學科核心素養。 掌握解放區土地改革及其意義； 了解劉鄧大軍躍進大別山和三大戰役的概況，并識記其歷史意義； 知道南京解放以及七屆二中全會的基本史實； 分析國民黨反動統治覆滅和人民解放戰爭迅速勝利的主要原因。 二、自主學習，合作探究 三、展示點評，精講點撥 解放區的土地改革 【自主學習】閱讀課本P117材料研讀，分析土地改革的背景。 答案：土地占有不均衡，土地制度極不合理 【自主學習】閱讀課本P116-117，完成解放區土地改革的基本史實表。 【自主學習】根據材料，分析共產黨在解放區進行土地改革的意義。 答案：①使農村的階級關系和土地占有狀況發生了根本性變化； ②激發農民革命和生產的積極性。 ③翻身農民踴躍參軍參戰，為人民解放戰爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。 【精講點播】中共不同歷史時期的土地政策？ 土地革命時期：打土豪，分田地（打倒地主） 抗日戰爭時期：地主減租減息，農民交租交息（拉攏地主） 解放戰爭時期：耕者有其田（消滅地主） 土地問題的解決讓中共更加得民心，為解放戰爭的勝利提供了人力物力保障，這就獲得了足以戰勝一切敵人的最基本條件。看一組數據，從1946年6月到1947年6月，國共雙方軍隊的人數也發生了變化。之前敵人進攻，我方防御，所以這一階段為戰略防御階段。但是現在，我方優勢明顯上升，對中共來說，戰略進攻的時間到來了。 1947年夏戰略反攻時機成熟 三大戰役和南京解放 1.劉鄧大軍千里躍進大別山 【自主學習】結合地圖和教材找出劉鄧大軍千里躍進大別山的基本史實 時間： 1947年夏 指揮者：劉伯承、鄧小平 部隊： 晉冀豫野戰軍主力 意義： 揭開了人民解放軍戰略進攻的序幕！ 2.三大戰役（1948.9—1949.1） 【自主學習】結合教材和地圖找出三大戰役基本史實 【自主學習】結合教材三大戰役的意義 ①三大戰役共殲滅和改編國民黨軍隊150多萬人， ②國民黨軍隊的主力基本被消滅， ③大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利。 3.中共七屆二中全會 【自主學習】閱讀課本P197，找到中共七屆二中全會的基本史實 4.渡江戰役 1949年國共決戰勝負已定，南京政府精銳喪盡。中國共產黨和人民軍隊是“宜將剩勇追窮寇”，解放全中國？還是“沽名學霸王”，滿足于“劃江而治”？ 將革命進行到底，打過長江去，解放全中國！ 【自主學習】閱讀課本P197，找到渡江戰役的基本史實 【合作探究】根據材料并結合所學知識，分析人民解放戰爭勝利的原因？ 【精講點播】 學生閱讀史料，提取關鍵信息，歸納出人民解放戰爭勝利的原因是： (1)中國共產黨的正確領導，作戰方針正確； (2)國民黨政府統治腐敗，發動內戰，失去民心； (3)解放軍戰士的英勇作戰； (4)中國共產黨得到人民大力支持. 提高學生分析閱讀歸納問題能力，歷史解釋的核心素養。 四、檢測反饋 總結提升 【課堂小結】 抗日戰爭勝利后，中國共產黨開始推行耕者有其田的土地政策，激發了農民革命和生產的積極性。為了實現人民解放和國家統一，中國共產黨領導人民解放軍，發動了戰略反攻，劉鄧大軍千里躍進大別山，直接威脅到武漢、南京。三大戰役基本上打垮了國民黨軍隊的主力。渡江戰役的成功，結束了國民黨在大陸的統治。中國共產黨領導的人民解放軍能在三年多的時間里打敗國民黨軍隊，用事實再一次向世人證明：得民心者得天下。 【板書設計】

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