資源簡介

(共18張PPT)
第一單元 步入化學殿堂
第一節 化學真奇妙
第2課時 物質的性質及構成的奧秘
如果去掉瓶壁上的標簽，你能通過生活經驗區分它們嗎？
新知導學：
物理
化學
化學
物理
物理
物理
物理
化學
下圖中哪些變化屬于物理變化 哪些屬于化學變化 為什么 指出其中化學變化所伴隨發生的現象。從這些變化中,你能推知相關物質各有哪些物理性質或化學性質嗎
變化和性質的區別和聯系
判斷下列語句描述的是性質還是變化。
思考
蠟燭能燃燒
酒精易揮發
蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水
鐵在潮濕的空氣里生成了鐵銹
變化是一種過程，性質是一種能力；性質通常用能、不能、可以、會、容易、難等詞語來描述。
性質
變化
決定
體現
性質
變化
一滴水中約含有1021個水分子。如果用儀器把水放大，我們可以看到水的最小微粒是——水分子 。
水的構成:水是由 構成。
水分子的構成：水分子是由 構成，
1個水分子是由 和 構成。
水分子
氫原子和氧原子
2個氫原子
1個氧原子
氧氣是由大量的 構成的。
一個氧分子是由 構成的。
氧分子
2個氧原子
氫氣是由大量的 構成的。
一個氫分子是由 構成的。
氫分子
2個氫原子
金剛石及其結構模型
金剛石和石墨都是由碳原子構成的，但碳原子的排列方式不同，導致兩種物質的性質差異很大。
石墨及其結構模型
原子和分子一樣，也是真實存在的。
1
2
科學家對原子分子可以進行移動、排列、復制、改造。
拓展視野
化學就是在分子層次上研究物質的組成、結構、性質、轉化及其應用的一門基礎學科，它指導著我們更科學地認識、改造和應用物質。
課堂小結
1.下列對水（H2O）的微觀構成的描述錯誤的是（ ）
A.水是由水分子構成的
B.水分子是由氫原子和氧原子構成的
C.一個水分子是由氫原子和氧原子構成的
D.一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
C
課堂練習
2.科學家已經通過掃描隧道顯微鏡（STM）觀測到了原子和分子，且實現了對原子、分子的移動和排列，如圖所示。下列說法正確的是（ ）
A.化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化規律的一門基礎科學
B.分子是構成物質的微粒，原子不是
C.一滴水中大約有1021個水分子，在實驗室中用顯微鏡可以觀察到水分子的存在
D.分子、原子真實存在肉眼可見
A
課堂練習
3.用微粒的視角研究物質是化學獨特的思維方式。請觀察如圖所示微粒模型，用微粒名稱填空。
（1）圖a中，一杯水由許許多多的___________聚集而成，每個該微粒又是由1個___________和2個___________構成的。
（2）圖b中，一瓶氧氣是由許許多多的___________聚集而成，每個該微粒又是由2個___________構成的。
（3）圖a、圖c、圖d中三種分子中都含有相同的原子是___________；
（4）由圖d可知，1個乙醇分子是由2個___________原子、6個氫原子和1個氧原子構成的。
由此可知：同種原子既可以兩兩自相結合形成分子，也可以與其他原子構成不同的分子。
水分子
氧分子
氧原子
氧原子
氫原子
碳
氧原子
課堂練習
4.用“物理性質”“化學性質”“物理變化”“化學變化”填空。
汽油揮發屬于　　　　　　,汽油易揮發屬于　　　　　;蠟燭受熱熔化屬于　　　　　　,蠟燭燃燒生成水和二氧化碳屬于　　　　　　;鎂條能在空氣中燃燒屬于　　　　　　。
物理變化
物理性質
化學性質
物理變化
化學變化
課堂練習
謝 謝 觀 看

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