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8.4 力的作用是相互的(共17頁)課件 2024-2025學年初中物理蘇科版(2024)八年級下冊

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8.4 力的作用是相互的(共17頁)課件 2024-2025學年初中物理蘇科版(2024)八年級下冊

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(共17張PPT)
第四節 力的作用是相互的
第八章 力
蘇科版八年級下冊同步課件
新知導入
力是物體對物體的作用。當施力物體對受力物體施加力的作用時,施力物體是否也同時受到力的作用呢?
拳擊運動員主動出擊,對手被打倒,這說明只有對手才受到力的作用!
飛來的足球被我用頭頂了出去,我的頭也很疼,說明足球受力的同時,我的頭也受到了足球的作用 .
你贊成誰的觀點?你能列舉哪些實例來進一步證實這種觀點?
新知探究
物體在施力的同時是否也受力
如圖所示,用手指壓鉛筆尖,你的手指有什么感覺?
實驗1
①手指壓鉛筆時,誰對誰施加了力?力的方向?
手指對鉛筆有向下的作用力。
②手指會感覺到疼,說明誰對誰施加了力? 方向?
鉛筆對手指有向上的作用力。
結論:這一現象說明了_____________________。
手在施力的同時也會受力
實驗2
會發現小明在前進的同時,小華也向后退.
說明小華在給小明一個向前的作用力的同時,也會受到小明的一個向后的作用力。
如圖所示,小華和小明穿著旱冰鞋靜止在地面上。如果小華用力推小明,會發生什么現象?
把兩塊蹄形磁鐵固定在小車上,讓它們的同名磁極相對,將兩個小車在水平桌面上靠攏。
注意觀察以下三種情況下的現象:
①按住磁鐵A,釋放磁鐵B;
②按住磁鐵B,釋放磁鐵A;
③同時釋放兩個磁鐵。
A
B
實驗3
①磁鐵B向右運動;
②磁鐵A向左運動;
③兩個磁鐵同時向后運動。
實驗現象表明:
磁鐵A對磁鐵B施加排斥力的同時,磁鐵B也對磁鐵A施加排斥力。
A
B
觀察現象 研究對象 運動狀態 的改變 分析、判斷
磁體B 靜止到運動 磁體A對磁體B施加排斥力,
使磁體B的運動狀態發生變化
磁體A和磁體
B相互排斥
磁體A 靜止到運動 磁體B對磁體A施加排斥力,
使磁體A的運動狀態發生變化
A
B
F2
F1
B受到A施加
的一個力F1
1. 力的作用是相互的
大量事例說明:一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的。
A受到B施加
的一個力F2
F2
F1
手指對鉛筆的力叫作用力F1
鉛筆對手的力
叫反作用力F2
物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體。在物理學中,這兩個力分別叫作作用力和反作用力。
2. 作用力與反作用力
把其中一個力叫作用力則另一個就是反作用力
A
B
F2
F1
A對B施加的
力叫作用力F1
B對A施加的力
叫反作用力F2
大小相等,方向相反,且在同一條直線上,但分別作用在兩個物體上。
注意:
①物體間的作用力和反作用力,如果把其中一個力叫做作用力,則另一個力叫做反作用力。
②作用力和反作用力總是同時產生,同時消失,沒有先后之分。
③該規律也叫做牛頓第三定律(高中)。
2. 作用力與反作用力
腳踢球
腳感到疼
3. 實例分析:力的作用是相互的
F
F
腳對球的力,施力物體是 ,受力物體是 。
球對腳的力,施力物體是 ,受力物體是 。




①腳踢球
一個雞蛋與石頭發生碰撞,雞蛋會破碎,是何原因呢?這兩個力的大小相等嗎?
雞蛋給了石頭一個作用力的同時,石頭也給雞蛋一個反作用力。這兩個力大小是相等的。但是由于石頭的硬度大,基本看不到形變,而雞蛋的硬度沒有石頭的大,所以會破碎。
②雞蛋碰石頭
運載火箭產生的巨大推力使飛船在很短時間里獲得一個很大的速度沖出了大氣層。
那么,這個力是誰給它的呢?
火箭對噴出的燃氣有向下的推力,因為物體間力的作用是相互的,所以燃氣會對火箭有一個向上的反推力。
2022年6月5日10時44分,搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射成功。托舉載有陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員的神舟十四號載人飛船進入太空。
③運載火箭
后來,小明把自己的夢告訴了科學家爺爺。
爺爺充分肯定了他的奇思妙想,并且告訴他,
幫助人們實現飛天夢想的火箭正是應用了這一
原理:火箭噴出高溫、高壓燃氣的同時,燃氣也對火箭施加了推動力.
你認為小明的妙想運用了力的什么性質?
小明夢見他和小華被困在一個結冰的池塘中間,他們的小船停在非常光滑的冰面上,由于沒有摩擦,他們無法推動小船。后來,他們想出了一個奇妙的方法——把行李向后扔出去(如圖所示),小船居然運動起來了!正當他們歡呼雀躍的時候,小明醒了。
物體間力的作用是相互的
奇 思 妙 想
讀一讀
課堂小結
力的作用
是相互的
一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的。
兩個相互的作用力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,分別作用在兩個物體上。
兩個相互的作用力性質相同,同時產生、同時消失。
當堂檢測
1.如圖所示的“押加”是我國少數民族體育項目之一,又稱為“大象拔河”。比賽中,甲、乙雙方通過腿、腰、肩和頸用力拖動布帶互拉,以決勝負。在甲拉動乙的過程中,甲對乙有拉力,同時乙對甲也有拉力,這說明 __________________;參賽隊員為了獲勝,在鞋底上纏繞幾圈繩子,目的是為了 _______(增大/減小)摩擦。
增大
力的作用是相互的
2.下列說法正確的是( )
A.相互作用的兩個力是同時發生的,沒有先后之分
B.力的作用有時是相互的,有時不是,看在什么物體之間
C.先有施力物體,后有受力物體
D.磁鐵能把鐵釘吸過來,所以相互作用的兩個力大小不一樣

3. 力的作用是相互的,下列現象中沒有利用這一原理的是( )
A. 運動員游泳比賽時時,要向后劃水
B. 100米跑比賽起步時,要向后方蹬起跑器
C. 跳高比賽時,運動員要用力蹬地
D. 頭球攻門時,要向球門方向用力頂球
D

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