資源簡介 (共18張PPT)第十四章 磁現(xiàn)象二、磁場美麗的極光是怎樣形成的呢?新課導入1.知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。2.知道磁感線,會畫常見磁體的磁感線。3.初步認識地磁場。學習目標問題1:如圖所示,將一根條形磁鐵懸掛起來,用另一根磁體的同名磁極靠近,你看到了什么現(xiàn)象?問題2:如圖所示,將一根條形磁鐵懸掛起來,用另一根磁體的異名磁極靠近,你看到了什么現(xiàn)象?磁體間存在相互作用:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引新知講解磁場一問題3:磁體之間沒有接觸,但它們之間存在作用力,這說明了什么?為什么?說明在磁體的周圍空間存在一種看不見,卻又客觀存在的物質(zhì)。因為力是物體對物體的作用,力的作用具有物質(zhì)性。1.磁場:在磁體周圍空間存在的這種看不見、摸不著,而又客觀存在的物質(zhì)叫作磁場。2.磁場的基本性質(zhì):磁體周圍存在著磁場,磁場對放入其中的磁體具有力的作用。思考:磁場既然是看不見、摸不著的,我們怎么認識它呢?將小磁針放在磁體周圍的不同位置,并畫出磁針N極的指向。你覺得條形磁體周圍的磁場是如何分布的?實驗一NS看到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且不同位置小磁針所指的方向不同。說明磁場是有方向的。說明磁體周圍各點的磁場方向不同。在桌子上放一根條形磁體,在條形磁體上放一塊玻璃板(或硬紙板),將鐵屑均勻地撒在玻璃板上,輕輕敲擊玻璃板。注意觀察鐵屑的排列情況,這與你剛才的想象是否一致呢?實驗二磁化后的鐵屑就像一個個小磁針,在磁場的作用下,形象地顯示出磁場的分布。條形磁體周圍的鐵屑分布蹄形磁鐵周圍的鐵屑分布思考:如何去描述磁場呢?建立理想化模型用帶箭頭的曲線描述磁感線注意:磁場是存在的,但磁感線是不存在的,為了物理描述才采用磁感線。磁感線二條形磁體的磁感線蹄形磁體的磁感線同名磁極的磁感線異名磁極的磁感線磁感線的特點1.磁感線只是假想的曲線,是幫助我們描述磁場 而模擬出的(模型法),實際并不存在,但磁場是客觀存在的。2.在磁體外部,從磁體N極出發(fā),回到S極;在磁體內(nèi)部,從S極回到N極為閉合曲線。3.磁感線上任何一點的切線方向表示該點磁場的方向。4.磁感線的疏密表示磁場的強弱。磁體兩端處磁感線最密,表示其兩極處磁性最強。5.任何兩條磁感線都不會相交。因為磁場中任何一點的磁場方向只有一個確定的方向。磁場的強弱:A>C>BABC觀察:懸掛的小磁鐵為什么會指向南北 地球周圍存在著磁場——地磁場。NS北南地磁場跟條形磁體的磁場相似。我國北宋學者沈括最早發(fā)現(xiàn):地理的兩極和地磁的兩極并不重合。地磁 N 極在地理南極附近;地磁 S 極在地理北極附近。地磁場三1.宋代的軍事著作《武經(jīng)總要》中提到,行軍時如果遇到陰天黑夜,會用指南魚辨別方向。指南魚是將剪成魚形的薄鐵片燒熱后放在地球磁場中磁化而成的,可以浮在水面上,魚頭指南,如圖。下列說法正確的是( )A.指南魚可以吸引銅和鐵B.指南魚周圍存在磁感線C.指南魚的魚頭應標記“S”D.指南魚的腹部磁性最強C當堂檢測2.下列有關磁場的說法中,錯誤的是( )A.磁體周圍的空間存在著看不見、摸不著的磁場B.磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的C.磁場是有方向的,在磁場中的不同位置,其磁場方向一般不同D.磁感線能形象地描述磁場,它和磁場都是真實存在的3.圖中所畫的是磁體周圍磁感線的示意圖,則磁體的磁極分別為( )A.A為N極,B為S極B.A為S極,B為N極C.A為N極,B為N極D.A為S極,B為S極DB磁場磁場磁極地磁場作用規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引存在磁體周圍的一種特殊物質(zhì)基本性質(zhì):對放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用方向:小磁針靜止時N極的指向就是該點的磁場方向描述:磁感線可以表示磁體周圍的磁場分布情況,在磁場外部,它從磁體的N極出發(fā),回到S極與條形磁體的磁場相似,地磁N極在地理的南極附近;地磁S極在地理的北極附近課堂小結(jié) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫