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11.1認識電路課件(共28張PPT) 2024-2025學年物理北師大版九年級全一冊

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  1. 二一教育資源

11.1認識電路課件(共28張PPT) 2024-2025學年物理北師大版九年級全一冊

資源簡介

(共28張PPT)
2024年秋季
北師大版物理
九年級全冊
第十一章 簡單電路
第一節 認識電路
1
學習目標
2
課時導入
3
感悟新知
4
隨堂檢測
5
課堂小結
電路的組成
通路、斷路和短路
電路圖
在日常生活中,我們要用到電燈、收音機、電視機、計算機、洗衣機等用電器。這些用電器工作時,它們的內部和外部組成了電流的通路。你知道它們的電路是怎樣組成的嗎?
1. 組成電路的基本元件 電源、用電器、導線、開關。
知識點
電路的組成
1
2. 電路元件及其作用
示例 作用
電源 發電機、干電池、蓄電池 將其他形式的能轉化為電能
用電器 燈泡、電風扇、電視機 將電能轉化為其他形式的能
導線 銅導線、鋁導線 連接電路中各電學元件,組成電流的路徑
開關 拉線開關、按鈕開關 控制電路的通斷
特別提醒
電路由四部分組成,缺少任何一部分(比如無開關) 都不是一個完整的電路。
[中考·岳陽改編] 如圖1 是一款能發電的魔方充電器。轉動魔方時,它能發電,發電過程中將______能轉化為______能。魔方還能通過USB端口給移動設備充電,給移動設備充電時,魔方相當于
電路中的______(填“電源”或
“用電器”),充電過程中______
能轉化為______能。
例1
機械

電源

化學
解析:轉動魔方,它能發電,發電過程中將機械能轉化為電能;魔方還能通過USB 端口給移動設備充電,此時魔方相當于電源,充電過程中電能轉化為化學能。
解法提示
判斷某一裝置屬于用電器還是電源,主要是根據其能量的轉化情況來判斷。若將其他形式的能轉化為電能,則屬于電源;若消耗電能,將電能轉化為其他形式的能,則屬于用電器。
1. 通路和斷路
電路的狀態 定義 圖示 特點
通路 處處連通的電路 電路中有電流,用電器工作
斷路 某處斷開的電路 電路中無電流,用電器不工作
知識點
通路、斷路和短路
1
2. 短路 短路分為電源短路和部分用電器短路。
(1)電源短路:導線不經過用電器而直接將電源兩極連接起來。
(2)部分用電器短路:電路串有多個用電器時,把其中某一部分用電器兩端直接用導線連接起來。
3. 電路的兩種故障:斷路和短路。
知識圖解:
1. 電源短路
2. 部分用電器短路
如圖4 所示,各元件完好且連接正常。
例2
(1)圖示電路為 ______路。
(2)若閉合開關S,燈泡______發光,此時電路為 ______ 。
(3)若手拿一根導線的兩端,將a、b 兩接線柱連接起來,燈泡______被短路,燈泡______發光。
(4)若閉合開關S,用導線將a、d 兩接線柱連接起來,則L1、L2 ______ ,此時______被短路,造成的后果可能是________ 。

L1 、L2
通路
L1
L2
都不亮
電源
燒毀電源
解析:如圖所示,當S 斷開時電路在開關處斷開,為斷路;閉合開關后,電路處處連通,兩燈都發光,為通路;將a、b 兩接線柱用導線連接起來,電流將從b 點經導線到a 點,而不流過燈泡L1,L1 被短路,L1 不發光,L2 發光;若將a、d 兩接線柱用導線連接起來,則相當于用導線將電源的兩極直接連接起來,造成電源短路,會燒毀電源。
特別提示
部分電路短路與電源短路的區別:電源短路是指不經過用電器,用導線將電源的兩極直接連接起來的電路,其結果是燒毀電源,這是不允許的。而部分電路短路是指電路中有多個用電器串接,用導線將某一部分用電器的兩端連接起來后,電流經過導線而不經過該部分用電器,但電路中其他用電器有電流通過,仍能工作。
知識點
電路圖
3
1. 定義 用電路元件的符號表示電路連接的圖。
2. 常見電路元件符號
元件 燈泡 干電池 開關 電鈴 電動機
符號
元件 交叉不連接的導線 交叉連接的導線 T 形連接的導線
符號
3. 電路圖的作用與特點
(1)電路圖是用來表示實際電路連接方式的。
(2)由于電路圖用的是各元件符號來表示電路的連接方式,其特點是便于畫,便于識圖。
4. 畫電路圖的基本要求
(1)電路元件符號用統一規定的符號。
(2)連線時應橫平豎直,呈方形。
(3)各元件符號不要畫在拐角處。
(4)線路要連接到位,中間不能有斷點。
(5)電路圖中各元件符號的位置必須和實物電路的位置一致。
(6)元件做好標注,如S、L 等。
(7)同一電路中涉及多個相同元件,可加下標進行區別,如L1、L2 等。
特別提醒
●對電路圖應做到“三會”:
(1) 根據實物電路會畫電路圖;
(2) 根據電路圖會連接實物電路;
(3) 根據文字描述電路的連接和控制情況會畫電路圖或連接實物電路。
●在實物電路的連接中,則要注意:
(1) 導線一定要連接到元件的接線柱上;
(2)導線不能有交叉。
[中考·深圳] 如圖是某實物連接電路,請根據實物圖在方框內畫出對應的電路圖。
例3
解:如圖6 所示。
解析:先用規定的元件符號代替實物電路中的實物,再用線將元件符號連接起來,再將所連接的線改畫成橫平豎直的直線,即可得到實物電路的電路圖——先替換后整理法。
教你一招
畫實物電路的電路圖,可以采用“一標、二畫、三美化”的方法:
一標:在原實物圖中從電源正極出發,在導線上標出箭頭,直至電源的負極,明確各元件的連接順序。
二畫:用規范的元件符號替換各實物,用筆畫線代替導線將各個元件符號連接起來。
三美化:使導線“橫平豎直”,各元件合理分布,整個電路圖呈方形。
1.關于組成電路的基本元件的作用,下列說法中錯誤的是(  )
A.電源提供電能
B.用電器是將其他形式的能轉化為電能
C.開關控制電路的通斷
D.導線連接各電路元件,是電流的通道
B
2.[2023·自貢]如圖所示,用充電寶給手機充電時,充電寶相當于電路中的(  )
A.開關
B.電源
C.用電器
D.導線
B
3. 如圖所示是一個簡單而完整的電路,閉合開關,小燈泡開始工作。電池的作用是給用電器__________,________是用電器,________能將電路連通或斷開。
提供電能
小燈泡
開關
電路圖
三種狀態
電路
通路
組成
電源
導線
斷路
短路
用電器
開關

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