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10.2 電磁波的應用(24頁)課件 2023-2024學年物理教科版(2024)九年級下冊

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  1. 二一教育資源

10.2 電磁波的應用(24頁)課件 2023-2024學年物理教科版(2024)九年級下冊

資源簡介

(共24張PPT)
10.2 電磁波的應用
電磁波是個龐大的家族,不同頻段的電磁波,既有共性,又有不同的特征,因此有不同的應用。
(1)利用電磁波的信息特征
(2)利用電磁波的能量特性
綜合起來,電磁波的應用集中在兩個方面:
復習回顧
電磁波在信息方面的應用,源于三個方面:
①電磁波攜帶信息,在許多情況下,向外輻射電磁波的物質,其固有信息會被電磁波“帶”出來;
②電磁波可以幫助人們獲得信息,充當測量或檢測工具;
③電磁波能承載并傳播信息,充當信息傳播的媒介。
新知講解
電磁波在信息方面的應用

1.電磁波攜帶著物質的信息——可用來鑒別物質
分析化學實驗中,用色譜儀根據各種電磁波譜線的位置和強度,檢測某種物質中含有哪些元素
天體研究中,根據遙遠星體發出的射線譜,可以知道該天體的物質組成
雷達與“倒車雷達”的原理相似,但它利用的是電磁波。借助雷達,可以發現軍事目標
2.電磁波的檢測功能
人們常用X射線來進行器官和骨骼檢查
利用X射線可以進行晶體的微觀結構研究
2.電磁波的檢測功能
話筒:將聲信號轉換成電信號。
載波發生器:產生高頻電流。
調制器:將音頻電信號加載到高頻電流上。
天線:產生電磁波將高頻載波信號發射到空中。
(1)無線電廣播——信號的發射由廣播電臺完成
3.電磁波是信息的載體
調諧器:選擇需要電臺的載波信號。
天線:接收各種各樣的電磁波。
解調器:從載波信號中復原音頻信號。
揚聲器:將音頻信號轉換成聲音。
(1)無線電廣播——信號的接收與還原由收音機負責
  (2)電視——圖像信號發射工作過程
攝像機:把圖像轉換成電信號。
發射機:把電信號加載到高頻電流上。
天線:將高頻信號發射到空中。
 (2)電視——接收機工作過程
天線:接收包含聲、像信息的高頻信號。
顯示器:把圖像信號還原成圖像。
接收機:取出并放大圖像和音頻電信號。
(3)無線電通信
“神十”發射升空后,地面控制中心主要是通過電磁波與飛船聯系
利用移動電話發射和接收電磁波,幾乎可以在地球的任何角落和他人通話
1.一切電磁波都具有能量。
2.太陽是地球上維持各種生命運動最基本的能量來源。
在太陽能的作用下葉綠素把水、二氧化碳和礦物質加工成淀粉、蛋白質和纖維素等。
電磁波能量特性的應用

太陽光為人們提供生活、工作最基本的溫度環境。
太陽能及因太陽能而形成的水能、風能是重要的可再生能源。
3.高頻電磁波、X射線,γ射線和激光,具有巨大的能量,能對所照射到的物體產生很強的作用。
高頻淬火——用高頻電磁波快速加熱齒輪齒表,然后快速冷卻,使齒表耐磨
醫生用γ射線切割腫瘤,大大提高了手術治療效果
醫生利用激光,對眼睛進行精巧手術,來治療近視眼
電磁波在生產、生活、工作、科學研究、軍事和交通等各個領域都有廣泛用途。
電磁波的應用已成為人類文明的重要標志,我們身處電磁波的海洋里,無論生產還是生活,都離不開它。然而,空間中越來越多的電磁波不同程度的影響著我們的健康,給我們帶來了某些傷害,已成為一種污染。
減少電磁污染

高壓線
變電站
電視發射塔
通訊基站
電磁重災區
(1)國家制訂了相關法規和標準,限制建筑物的選址,要求住宅、辦公樓與這些設施保持一定的距離,以保障居民的健康。
電磁波污染的防護措施
(2)生活環境中,我們可以將家用電器分散擺放,不要過于集中;避免長時間操作家用電器,盡量避免多種電器同時啟用。使用電器時,要保持一定的安全距離。
B
1.關于無線電廣播信號的發射和接收,下列說法正確的是(  )
A.話筒把聲音信號轉換成音頻信號后,直接通過天線發射出去
B.話筒把聲音信號轉換成音頻信號后,需要加載到高頻電磁波上再發射出去
C.載波發生器將音頻電信號加載到高頻電磁波上
D.調制器可以把聲音信號從高頻信號中取出
當堂檢測
2、用收音機接收無線電廣播信號時,收音機中承擔選臺任務的是( )
A.接收電線
B.調諧器
C.檢波器
D.揚聲器
B
3、關于電視的工作過程,下列說法中正確的是( )
A.電視是利用電磁波傳遞圖像信號和聲音信號的
B.攝像機把圖像和聲音信號變成電信號
C.電視機的天線接收空中的高頻信號
D.顯像管的作用是將攜帶圖像和聲音信號的電信號還原成圖像和聲音
AC
4、通信技術的發展日新月異,5G手機以其網速快、傳遞信息量大備受人們喜愛,5G手機傳遞信息利用的是(  )
A.紫外線
B.紅外線
C.超聲波
D.電磁波
D
電磁波的應用
電磁波在信息方面的應用
電磁污染
電磁波能量特性的應用
廣播、電視用電磁波傳遞信息
太陽能的應用、其他電磁波的應用
電磁波的污染與應對措施
課堂小結

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