資源簡介

(共15張PPT)
觀察土壤
對人類來說，土壤有什么作用？
提問
土壤對我們人類非常重要，我們吃的許多食物都來自
土壤中生長的植物。土壤里有什么呢？
聚焦
活動1：觀察、描述土壤
探索
1.有哪些合適的觀察方法？
2.可以從哪些方面進行描述？
3.觀察時，有哪些注意事項？
實驗步驟
1.倒少量土壤到表面皿里。
2.看一看，聞一聞，摸一摸，捻一捻……
3.挑出一些土壤顆粒，借助放大鏡進行觀察。
4.完成實驗記錄單。
活動1：觀察、描述土壤
實驗材料：土壤，放大鏡，表面皿，鑷子
探索
觀察方法 我的發現
看
聞
摸、捻
1.倒少量土壤到小塑料盆里。
2.看一看，聞一聞，摸一摸，捻一捻……
3.挑出一些土壤顆粒，借助放大鏡進行觀察。
學生手冊
觸摸過土壤的手一定要洗干凈。
土壤中有巖石顆粒（大小不同小石子）、動植物的殘體（小草、小蟲）、水分（濕濕的）、以及腐殖質（有氣味）。
小結
根據顆粒大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是沙礫（小石子），其次是沙，接著是比沙還小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。沙礫直徑大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都沒有辦法看清楚。
砂礫
沙
粉沙
黏土
土壤顆粒
又稱小石子
拓展
實驗步驟
1.將水倒入盛有土壤的杯子里，觀察現象。
2.用勺子進行攪拌，然后長時靜置不動。
3.觀察分層現象，注意看杯子底部和水面。
4.完成實驗記錄單。
活動2：土壤加水分層實驗
實驗材料：土壤，水，燒杯，攪拌棒
探索
觀察方法 我的發現
倒入水
攪拌、靜置 （用圖文表示） 注：可用大小不同的 來標注大小不同的土壤顆粒。
學生手冊
水面
1.將水倒入盛有土壤的杯子里，觀察現象。
2.用勺子進行攪拌，然后長時靜置不動。
3.觀察分層現象，注意看杯子底部和水面。
交流分層實驗的發現
1.你觀察到什么？
（杯子底部、水面）
2.有沒有新的問題？
研討
動植物殘體
土壤中有腐殖質
氣泡
土壤中有空氣
現象1：
交流分層實驗的發現
腐殖質
沙礫
粉沙
沙
黏土
氣泡
研討
你認為土壤是由什么組成的？
研討
土壤是由沙礫，沙、黏土、腐殖質、水和空氣等物質組成的混合物。
你對土壤有哪些新認識？
研討
在每立方米的土壤中，生活著幾十億個生物。土壤為它們提供了食物和生存空間，也為人類提供了衣食住行的材料來源。而所有生活在土壤中的生物的殘體和排泄物都能使土壤的腐殖質更豐富。動物以及植物的根能松動土壤，為空間和水營造空間。

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