資源簡介

(共14張PPT)
義務教育教科書科學四年級下冊第三單元
6.觀察土壤
初識土壤
土壤對我們人類非常重要，我們吃的許多食物都來自土壤中生長的植物。土壤里有什么呢？
觀察方法注意事項：
看：顏色，顆粒大小（可以借助放大鏡）。
聞：扇聞法。微微低頭，用手輕輕地往自己的鼻子方向扇風。
摸、捻：用手指來感受。
采集并觀察、描述土壤。
1.在教室外或者田野取新鮮土壤裝好，帶回教室。
2.小組成員分工：
1號同學負責把一張白紙放在桌子上并扶穩；
2號同學負責把新鮮土壤倒在白紙上；
3、4、5號同學負責觀察并匯報觀察結果；
組長負責記錄觀察結果；
觀察結束后由1號和2號同學負責整理我們的實驗器材。
觸摸過土壤的手一定要洗干凈。
借助放大鏡仔細觀察顆粒大小，并描述。
小資料
根據顆粒大小，可以對土壤的微粒進行分類。最大的土壤顆粒是砂礫（小石子），其次是沙，接著是比沙還小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。砂礫直徑大于2毫米，黏土的微粒很小，甚至用肉眼都沒有辦法看清楚。
按照土壤顆粒從大到小進行排序
砂礫
沙
粉沙
黏土
土壤顆粒
又稱小石子
腐殖質：土壤中動植物的殘體和排泄物經過微生物的分解形成的黑色物質，就是腐殖質。
作用：可以為綠色植物提供養分。
總結腐殖質
把水倒進盛有土壤的量杯中，用攪拌棒攪拌后靜置，觀察整個過程中出現的現象，并記錄下來。
實驗要求：
1號同學負責穩定量杯；
2號同學負責把干燥的土壤倒進量杯；
3號同學負責把一定量的水倒進量杯；
4號同學負責用攪拌棒進行攪拌；
5號同學負責觀察實驗現象并匯報；
組長負責記錄實驗現象。
注意：實驗結束后由1號和2號同學整理實驗器材。
動植物殘體
土壤中有腐殖質
氣泡
土壤中有空氣
現象1：
上面顆粒小
下面顆粒大
砂礫
沙
粉沙
黏土
從下到上，顆粒越來越小
現象2：
闖關練習：
一、判斷對錯：
1.動植物的殘體能夠增加土壤中的腐殖質。 （ ）
2.土壤中顆粒最小的是粉沙。 （ ）
3.土壤是地球上最有價值的資源，為人類提供物質保障。（ ）
二、選擇題。
1.土壤中的微粒按顆粒從大到小的順序排列，正確的是( ).
A.沙礫——粉沙——黏土——沙
B.黏土——粉沙——沙——沙礫
C.沙礫——沙——粉沙——黏土
2.聞一聞新鮮的土壤，發現有淡淡的氣味，這種氣味是（ ）散發出來的。
A.小石子
B.腐殖質
C.沙
3.在觀察土壤的實驗中，說法錯誤的是（ ）。
A.土壤很臟，不能用手摸，要遠遠的看
B.采集土壤前需要準備鏟子、干凈的小桶等物品
C.觀察土壤實驗結束后，需要洗干凈雙手
4.土壤是一種（ ）。
A.混合物
B.純凈物
C.礦物
通過本節課的學習，你對土壤有哪些新的認識？
拓展練習：
觀察植物生長茂盛的地方，這里的土壤有什么特點？

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