資源簡介

(共16張PPT)
燈 泡
怎樣讓它亮起來？
小任務
點亮小燈泡
教科版四年級下冊
小燈泡
電池
導線
點亮小燈泡
初次體驗---點亮小燈泡
嘗試用兩根導線點亮小燈泡，并畫出你們小組的連接圖。
再次挑戰(zhàn)：點亮小燈泡
如果只有一根導線和電池，你能讓讓小燈泡亮起來嗎？
請將你的方案畫下來。
注意事項
1、將每一種連接方式，都記錄在記錄單中。
2、如果遇到有一種連接方式導致電池發(fā)熱，請立即斷開。
3、將“能點亮”和“不能點亮”的電路圖，分別用√和☆來標記。
記錄有哪些連接能點亮小燈泡，哪些連接不能點亮小燈泡。
小燈泡的連接方法記錄表
小燈泡的連接方式
是否點亮小燈泡
小燈泡發(fā)亮的共同特點
2
圖2
小燈泡亮
不亮
小燈泡亮
不亮
小燈泡的一個連接點要直接或通過導線和電池的正極相連接，而另一個連接點要直接或通過導線和電池的負極相連接，形成一個閉合的“圈”。
圖4
×
電流流動的路徑
+
-
電流從電池的正極流出經(jīng)過導線、小燈泡，回到電池的負極，形成一個完整的回路（或“通路”）。
短路：電線的兩端直接連在電池上。
斷路：電路發(fā)生中斷，沒有連通的情況。
分析其他連接方式小燈泡為什么不能亮？有什么特點嗎？
研討發(fā)現(xiàn)
共同點：都沒有形成完整電路
安全提醒： 避免出現(xiàn)短路
短路：導線直接與電池的正、負極相連，沒有經(jīng)過小燈泡。短路時，電池中的電會很快消耗完，電池會在一瞬間發(fā)熱變燙，甚至爆炸。
用電安全警告
讓手電筒發(fā)光
打開手電筒的開關，小燈泡就亮了，它是怎樣亮起來的？
手電筒中有電池，接通開關后，有電流流過小燈泡的燈絲，形成了一個完整的閉合回路，小燈泡才會亮起來。
安全提示
發(fā)電廠發(fā)出的、通過導線送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電，所以我們不能直接用家里、學校里插座中的電做實驗!
【拓展】做一個導電物體檢測器
如果在電路中接入的是導電的物體，小燈泡就會發(fā)光。
如果在電路中接入的是絕緣體，小燈泡就無法發(fā)光。
【拓展】做一個導電物體檢測器
能檢測導電物體的“魔法帽”
一支筆點亮一座城
1.燈泡內部的結構？
2.猜測小燈泡的哪一部分會發(fā)光？

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