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(共19張PPT)
教科版四年級下冊第1單元第4節課
電路出故障了
正常情況下：電流從電池的一端經導線流出，通過小燈泡，回到電池的另一端，形成一個完整的電路，小燈泡就會發光。
導入
如果電路中的某個元件出了問題，小燈泡還能發光嗎？
同學們猜測一下哪里斷開了導致燈泡不發光
1.燈絲斷了。
×
2.導線斷了。
3.燈座松了。
4.開關斷了。
5.電源損壞。
有沒有可能是電池盒的原因呢？
探究新知
探究新知
故障小結
燈泡不發光
做個電路檢測器
A
B
說明紅色導線完好
探究新知
A
B
說明開關完好
檢測一個開關
探究新知
A
B
說明小燈泡完好
檢測一個小燈泡
探究新知
檢測一段電路
A
B
說明這段電路完好
探究新知
A
B
這就是一個完整的電路檢測器
1.電路檢測器可以檢測導線、用電器、一段電路是否完好。
2.電路檢測器連接到沒故障的地方，小燈泡就亮；
連接到有故障的地方，小燈泡就不會亮。
檢測點
檢測點
探究新知
課堂活動----知識配對
電路檢測器能否檢測電源（干電池）是否完好嗎？
思考：
取出電路檢測器的電池盒中的電池，將故障電路中的電池放在電路檢測器的電池盒里，看看小燈泡會不會亮，如果小燈泡亮了，就說明電池還有電；如果小燈泡不亮，則說明這電池沒有電了。
檢測電池的方法
用電路檢測器的兩個檢測頭和一根電線的兩端相連接，如果小燈泡亮了，就說明這根電線沒有故障；如果小燈泡不亮，則說明這根電線有故障。
檢測導線的方法
用電路檢測器的兩個檢測頭和燈泡的兩個連接點相連接，如果小燈泡亮了，就說明這個燈泡沒有故障；如果小燈泡不亮，這說明這個燈泡有故障。
檢測小燈泡的方法
檢測一段電路、電源是一個道理。
1.確保電路檢測器當中的電池有電。
2.把電路檢測器的兩個檢測頭相互碰一下，看看
燈泡是否發光。
3.用兩個檢測頭分別接觸電路中可能出現問題的元件的兩個連接點，看檢測器的燈泡是否發光。
4.至少檢查兩次。
檢測電路應當注意以下幾個問題：
查找電路故障的其他方法
用什么方法來檢測有故障的電路呢？
1.檢測法：檢查電路中的連接是否完好。
2.替換法：用另外的燈泡、電池、導線來替換電路 中的材料，看看小燈泡是否能亮。
電路檢測器不能用來檢測
插座中220伏的電器電路。
接下來請同學們每六人一組，相互檢測每個元件，相互討論看看哪里出故障了并提出解決故障的方法。
分組討論
作業：
在家長的陪同下自制電路檢測器，檢測三種不同的電子元件。

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