資源簡(jiǎn)介

(共17張PPT)
1.空氣的成分
物質(zhì)的變化
物質(zhì)的變化
我們生活在物質(zhì)的世界中，物質(zhì)在不斷的變化著。
研究物質(zhì)及其變化的學(xué)科被我們稱為化學(xué)。
實(shí)驗(yàn)：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
準(zhǔn)備兩支相同的蠟燭，用集氣瓶將其中一支罩起來(lái)，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象呢？
完成問(wèn)題：
問(wèn)題1：將蠟燭點(diǎn)燃，蠟燭能夠燃燒，說(shuō)明空氣中含有_________。
問(wèn)題2：使用容器將蠟燭罩起來(lái)，火焰會(huì)_______，是因?yàn)開_____________。
氧氣
熄滅
氧氣被消耗了
思考：空氣中除了氧氣還有什么呢？
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1 能通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出氧氣（O2）的性質(zhì)。
2 結(jié)合資料推測(cè)出氮?dú)猓∟2）的性質(zhì)。
3 能根據(jù)氧氣和氮?dú)獾男再|(zhì)得出它們的用途。
空
氣
氧氣
氮?dú)?br/>水蒸氣
二氧化碳
其他氣體
21% 助燃
78% 阻燃
1% 不考慮
思考：它們根據(jù)性質(zhì)會(huì)有什么作用？
（3min自學(xué)課本第4頁(yè)）
實(shí)驗(yàn)材料：蠟燭、玻璃片、水槽、集氣瓶等。
實(shí)驗(yàn)方法：1.把一支蠟燭黏在玻璃片上并放在水槽底部。
2.向水槽中加入適量的水，點(diǎn)燃蠟燭。
3.用一只集氣瓶罩在蠟燭上方。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：____________________________________________
1.蠟燭熄滅；2.水面略微上升。
1、實(shí)驗(yàn)：探究空氣的成分
問(wèn)題1：為什么蠟燭燃燒熄滅后集氣瓶?jī)?nèi)的水面會(huì)上升？
________________________________________________________
問(wèn)題2：蠟燭熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)氣體的成分還和原來(lái)的一樣嗎？
________________________________________________________
氧氣被消耗后，生成的物質(zhì)溶于水，空氣體積變小，液面上升
不一樣。
2、實(shí)驗(yàn)：探究燃燒實(shí)驗(yàn)后剩余氣體的性質(zhì)。
實(shí)驗(yàn)方法：1.將燃著的木條伸進(jìn)集氣瓶中，觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________________________________________
燃著的木條迅速熄滅
選擇：燃著的木條熄滅了，這一現(xiàn)象說(shuō)明了（ ）
A.木條濕了 B.集氣瓶中的氣體助燃 C.集氣瓶中的氣體阻燃
C
總結(jié)：結(jié)合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2，關(guān)于空氣的成分我們能夠得出什么結(jié)論？
①空氣中含有氧氣，氧氣可以助燃；
②空氣中不只有氧氣。
③空氣中除了氧氣，剩下的氣體不支持燃燒。
那么剩下的氣體主要是什么呢？
空氣是由_________混合而成的。其中氧氣可以__________，大約占空氣體積的____；其他不支持燃燒的氣體主要是_____，大約占空氣體積的____；此外，還有少量的__________、______等其他氣體。
多種氣體
支持燃燒
21%
氮?dú)?br/>78%
二氧化碳
水蒸氣
3、5min自學(xué)課本第3頁(yè)下方。“科學(xué)在線”。
1、潛水員需要攜帶供氧設(shè)備
2、液態(tài)氧用作火箭的助燃劑
3、氧炔焰切割用于焊接和切割金屬
4、煉鋼需要氧氣(底吹氧氣煉鋼)
氮?dú)庾饔茫?、用于醫(yī)療手術(shù)
液氮給手術(shù)刀降溫,就稱為“冷刀”。
醫(yī)生用“冷刀”做手術(shù),可以減少出血或不出血
,手術(shù)后病人能更快康復(fù).使用液氮為病人治療
皮膚病,效果也很好.這是因?yàn)橐旱臍饣瘻囟仁牵?95.8℃,因此,用來(lái)治療表淺的皮膚病常常很容易使病變處的皮膚壞死、脫落.過(guò)去皮膚科常以“干冰”治療血管瘤,用意雖然相同,但冷度遠(yuǎn)不及液氮.醫(yī)治肺結(jié)核的“人工氣胸術(shù)”,也是把氮?dú)猓ɑ蚩諝猓┐蜻M(jìn)肺結(jié)核病人的胸腔里,壓縮有病灶的肺葉,使它得到休息.
2、氮?dú)庥糜诒４媸澄?br/>3、用于生產(chǎn)氮肥
3、用作燈泡填充氣體
作業(yè)：
1.準(zhǔn)備一個(gè)聽寫本（參考語(yǔ)文作業(yè)本）；
2.復(fù)習(xí)第一課知識(shí)點(diǎn)。
3.預(yù)習(xí)第二課和第三課。
4.每個(gè)人帶一個(gè)水果，例如蘋果、桃子、香蕉等，帶到教室，不允許吃。

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