資源簡介

2022年1月素質教育質量檢測
道德與法治、歷史
第一部分道德與法治
一、辨別性選擇題(認真思考下列各小題的說法，你認為正確的在答題卡上填涂 A, 錯誤的 在答題卡上填涂B。每小題1分，共10分)
1.人的身份是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們具有相同的身份，履 行相同的責任。
2.世界因互聯網而更加絢麗多彩，生活因互聯網而更加豐富多樣。因此，網絡對個人 有利無弊。
3.社會規則中，道德和法律是強制性規則。
4.游客李某故意刻劃長城墻磚，違反了《治安管理處罰法》相關規定，被處行政拘留5 日并處罰款。李某的行為是行政違法行為，受到了行政制裁。
5.巴西龜、水葫蘆、紅螞蟻等外來物種的入侵，對我國原有的生態鏈造成了極大的破 壞，警示我們要提高生態安全意識。
6.誠實與隱私不能共存，講誠實就沒有隱私，保護隱私就做不到誠實。 7.關愛他人，從一定意義上說也是關愛和善待自己。
8.亞運會頒獎儀式上，中國運動員孫楊堅持要求重升掉落國旗的做法維護了國家和 民族的尊嚴。
9.加強和鞏固民族團結，維護祖國統一，是中華民族的最高利益。 10.國家安全就是國土安全，國家安全就是保衛國家不受侵略。
二、選擇題(在每小題所列的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請填涂在答題卡上， 每小題1分，共10分)
11.2021年9月25日，為紀念抗美援朝而拍攝的電影《長津湖》首映。大部分網友認 為影片震撼人心，弘揚了偉大的抗美援朝精神，是一部優秀的作品，但也有少數網 民發出一些貶低電影導演和抗美援朝志愿軍的言論。對此，我們應做到
A.向監管部門舉報差評者，自覺遠離網絡信息
B.理性辨析網絡信息，傳遞正能量
C. 制定和完善網絡監管制度，營造健康網絡輿論環境
D. 不要沉迷網絡，要學會“信息節食”
12.荊州秀才王密深夜拜見楊震時，帶了十斤金子送給楊震。王密說：“深夜里，沒有 人知道我給你送金子。”楊震說：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么說沒 有人知道呢 ”王密拿著金子羞愧地出去了。楊震身上體現的品質是
A. 自律 B. 豁達 C. 擔當 D.精明
八年級道德與法治第1頁 ( 共 4 頁 )
13.為避免類似漫畫中人物悲劇的發生，我們應該
①養成親社會的情感和行為
②關愛他人，不做“看客”
③有愛護公物的公德意識
④明辨是非，弘揚正氣
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
14.小王的鄰居最近收養了幾條流浪狗，每晚叫個不停，嚴重影響了小王及周邊群眾 的休息。假如你是小王的同學，你可以給他提的建議是
①給轄區派出所或110打電話投訴擾民
②鄰居行為屬于民事違法，給法院打電話投訴
③侵犯了居民的休息權，可以向檢察院起訴
④向小區物業或村委會反映，要求出面協調
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
2021年8月24日，“修身守正立新鑄魂”——中國文聯文藝工作者職業道德和行風建設 工作座談會在京舉行。會議針對“飯圈”文化、“頂流”現象等和近期文藝界和娛樂圈中出現的 一些是非顛倒、美丑不分、價值觀扭曲的亂象開展座談交流。據此回答下列小題。
15.下列觀點符合座談會主旨的是
①明星應更多地關注社會
②明星需要傳播正能量，做文明的使者
③公眾人物更應注意恪守道德、遵守法律
④明星有自己的自由，不應過多干涉
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 16.規范娛樂圈亂象需要相應的規則，社會秩序要靠規則來維護的原因在于
①社會秩序包括社會管理秩序、生產秩序、交通秩序和公共場所秩序
②社會規則明確社會秩序的內容
③社會規則保障社會秩序的實現
④社會秩序是為了維護社會規則
A.①③ B.①④ C.①② D.②③
17.小勇在參加學校組織的運動會項目時，不小心撞壞了其他對手的眼鏡。對于是否 賠償的決定，同學們有不同看法。從負責任的角度看你認同的觀點是
A. 不用小勇賠償，因為他不是故意的，不知者不罪 B.不用小勇賠償，因為他是未成年人，不需要負責 C.需要小勇賠償，但應該由他代表的班級承擔損失 D. 需要小勇賠償，因為這是他以實際行動彌補過錯
18.遼寧盤錦村民家中水管里流出來的飲用自來水能點燃，但當地自來水服務站負責 人卻說水質不是他們該考慮的。事件引爆網絡后當地政府迅速成立聯合調查組，
對漠視群眾利益的有關責任部門和責任人員追責問責，13人被追究行政責任，確 八年級道德與法治第2頁 ( 共 4 頁 )
保百姓喝上達標水。事件告訴我們
①人人盡責，社會才會和諧 ②對他人負責就是對自己負責
③推卸責任必然受到行政處罰 ④很多人在為我們的生活承擔著責任
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 19.有人認為國家安全過于宏大籠統，與己無關。對此，你的觀點是
①國家安全是人民幸福安康的前提
②維護國家安全是人民軍隊的事
③安全隱患與威脅就在我們身邊，應時刻提高警惕
④維護國家安全人人有責，人人有份
A.①②③ B.②③④ C.①③④ 20.下列古訓名言與漫畫的寓意相一致的是
①空談誤國，實干興邦
②雖不能至，心向往之
③坐而論道，不如起而行之
④工欲善其事，必先利其器
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
D.①④
三、問答題(30分)
21.社會生活離不開道德，道德是人際和諧的基礎。請根據情境和示例完成下表填 寫。(6分)
情境 理由/啟示
平時我保持衣著整潔，不在圖書館大聲喧嘩。 做文明有禮的人，要儀表整潔、 舉止端莊。
某網紅在抖音平臺直播帶假貨，遭重罰。 (1)
小張同學學習成績一般，但在運動會上全力 拼搏，大家都會他鼓掌加油。 (2)
演講比賽時，小李同學因緊張口吃現象更為 嚴重了，但是我們還是耐心地聽完他的演講。 (3)
22.材料一 近年來，互聯網與傳統行業融合加速，推動了傳統行業轉型升級。但也 出現了用戶的網絡記錄被平臺擅自收集用于商業推銷；公民在相關機構登記的個人信息 被泄露外傳等事件……使公民個人信息保護遭遇了新挑戰。
(1)材料一反映了網絡給我們帶來了哪些影響 (2分)
材料二 第十三屆全國人大常委會第三十次會議通過了《個人信息保護法》,并自 2021年11月1日起施行。該法明確應用程序不得過度收集個人信息、大數據殺熟，對人 臉信息等敏感個人信息的處理作出規制，完善個人信息保護投訴、舉報工作機制。還進一
步強化了相關部門的監管職責，從嚴懲治違法行為。對違法處理個人信息的應用程序，責
八年級道德與法治第3頁 ( 共 4 頁 )
令暫停或者終止提供服務；拒不改正的，并處一百萬元以下罰款。
(2)法律是一種特殊的規則。請從維護秩序角度，談談制定《個人信息保護法》的意 義 (4分)
23.請結合報道材料，回答問題。(9分) 報道一：搶了一塊錢也是搶劫
小劉和兩個老鄉路上玩耍時，見遠處一人騎車過來，遂商量搶劫，共劫取手機1部及 現金1元，然后小劉跟隨兩個老鄉一起逃跑。數日后，小劉和他的兩個老鄉均被抓獲歸 案，并以搶劫罪被判刑。
報道二：校園暴力也犯罪
小黃是位在校生，因為小事與同學發生口角而惱羞成怒，雙方依約來到學校一廁所解 決矛盾爭端，小黃將對方一頓拳打腳踢，最終致同學左耳鼓膜穿孔，輕傷二級。法院審理 期間小黃母親為此支付了賠償款。案發后，小黃因故意傷害他人身體致人受傷而被判刑。
(1)報道一中的搶了一塊錢為什么也是搶劫 請結合材料寫出你的判斷理由。(2分)
(2)根據報道二中“校園暴力也犯罪”兩位同學的解決矛盾的方法可取嗎 當我們遇 到非法侵害時，應該怎樣依法維權 (4分)
(3)根據以上材料結合所學知識談談青少年應怎樣加強自我防范，遠離違法犯罪 (3分) 24.某校開展“學習戍邊英雄立志報效祖國”主題教育活動。(9分)
祖國西部邊陲，喀喇昆侖高原，常年冰雪覆蓋、高寒缺氧，就是在這樣的生命禁區，一 茬茬年輕的官兵戰斗在衛國戍邊一線，守衛著祖國安全和人民幸福安寧。
以下是5名英雄官兵的戰地誓言。
◆“對峙時干部站前頭、戰士站后頭，吃飯時戰士不打滿、干部不端碗，野營 時戰士睡里頭、干部睡風口。” ——祁發寶所在團不成文的規定 ◆“黨把自己放在什么崗位上，就要在什么崗位上建功立業。” ——陳紅軍在書中標注的一段話 ◆“清澈的愛，只為中國。” ——18歲的陳祥榕寫下的戰斗口號 ◆“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土。” ——摘自肖思遠的戰地日記 ◆“爸媽，兒子不孝，可能沒法給你們養老送終了。如果有來生，我一定還給 你們當兒子，好好報答你們。” ——王焯冉執行任務前寫下的家信
(1)結合所學知識，任選其中三位，簡要談談你從這些戍邊英雄身上感悟到了什么。 (6分)
家是最小國，國是千萬家。維護國家安全，需要時刻警鐘長鳴；捍衛國家安全，離不開 每一個人的主動參與。
(2)談談在日常生活中，青少年如何維護國家安全。(3分) 八年級道德與法治第4頁 ( 共 4 頁 )
十
第二部分歷史
一、選擇題：(本大題共20題，每題1分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一項最 符合題目要求。)
1.“論從史出，史論結合”是學習歷史的基本方法。下列屬于“史論”的是
A.1839 年6月林則徐在虎門銷煙 B.鴉片戰爭是中國近代史的開端
C.《馬關條約》允許日本投資設廠 D.《辛丑條約》賠款4.5億兩白銀
2.法國大歷史學家伯納 ·布立賽撰寫的《1860:圓明園大劫難》讓人們在圓明園的廢 墟上感受到了刻骨的“記憶”。與這個“記憶”有關的侵略者是
A.八國聯軍 B.英法聯軍 C. 美英聯軍 D. 英日聯軍
3.一首描繪近代重大歷史事件的詩中寫道：“君不見，黃海波濤怒氣沖，老將新疆護 國門，菜市橫刀血濺飛”(注：“菜市”即北京菜市口刑場)該詩中提到的人物有
①林則徐 ②左宗棠 ③鄧世昌 ④譚嗣同
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
4.有學者寫道“為求侵華列強饒恕，不惜強迫中國四億五千萬人，每人出銀一兩，換 取她回鑾北京充當‘女皇’的地位。”此說的依據是
A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》
5.1925年孫中山逝世，在孫中山靈前最引人注目的挽聯是“革命尚未成功，同志仍需
努力。”挽聯中的“革命”是指
A. 民主革命 B.戊戌變法 C.護國運動 D.北伐戰爭
6.道路名稱往往濃縮了一個城市的歷史，武漢的首義路、民生路、民權路、民族路都是 為了紀念發生在這一城市的
A.洋務運動 B.北伐戰爭 C. 辛亥革命 D. 五四運動
7.1918年，孫中山表示：“夫去(廢除)一滿洲之專制，轉生出無數強盜之專制，其為毒 之烈，較前尤甚。于是民愈不聊生矣。”孫中山抨擊的是
A. 袁世凱復辟帝制 B. 列強的侵略
C. 國民政府的腐敗 D.軍閥割據紛爭
8.下圖的歷史人物中，既是新文化運動的發起者，又是中國共產黨的第一任書記的是
A.李大釗 B. 魯迅 C. 陳獨秀 D. 毛澤東
9.1919年在北洋軍閥政府教育部主事的條陳中寫到：“此次罷學風潮，近因由政治問
題發生。”條陳中說的“罷學風潮”和“政治問題”分別是指
A.五四運動的爆發、巴黎和會中國外交失敗
八年級歷史第1頁(共4頁)
B.新文化運動、十月革命爆發
C. 馬克思主義傳入中國、中國共產黨的誕生
D. 五四運動、中國共產黨的誕生
10.在1949年開國大典上，當五星紅旗冉冉升起時，54尊禮炮齊鳴28響。你認為其 中的數字“28”與下面的哪個歷史事件有關
A.鴉片戰爭 B.新文化運動 C. 中國共產黨的成立 D.五四運動
11.報刊、圖片、歷史文獻等都是歷史的見證。如圖所示圖文資料共同見證的歷史是
北伐戰爭形勢示意圖 黃埔軍校舊址大門 國民黨一大宣言
A.國共合作，打倒軍閥 B.國共內戰，星火燎原
C. 推翻帝制，走向共和 D. 國共合作，抗日烽火
12.抓住關鍵詞，是學習歷史的方法之一。與“創建人民軍隊的開始”“軍旗升起的地 方”這兩個關鍵詞相關的歷史事件是
A.南昌起義 B.北伐戰爭 C. 武昌起義 D. 孟良固戰役
13.一位國外的記者贊嘆道：“每一場革命都有自身的傳奇，毛澤東率領數萬工農紅 軍所完成的戰略轉移，就是中國革命史上的偉大傳奇。”他說的“偉大傳奇”是指
A.秋收起義 B.井岡山會師 C.紅軍長征 D. 躍進大別山
14.我們要研究南京大屠殺這段歷史，以下最有力的證據是
A. 屠殺現場遺跡與當時的新聞照片 B. 電影片段中的場景
C. 文學作品中的描寫 D. 日本的官方言論 15.右圖是某同學在研究性學習中使用的一
題是 (幅圖)片。據圖片內容判斷，他研究的課 C城 峰縣。棗莊 東 沂
A.臺兒莊戰役 B. 百團大戰 韓莊
C.平型關大捷 D. 淮海戰役 兒莊
16.毛澤東曾寫到“山高路遠坑深，大軍縱橫 蘇 二 中國 (中國)軍 (軍)隊進功 (隊集)
馳奔。誰敢橫刀立馬，惟我彭大將軍。” 戰 (國)區勝 (軍隊)第 鐵 路 日 (中)軍 (國)進 (軍)攻 (隊)方 (阻)向 (擊)
抗戰期間，在“彭大將軍”的指揮下，中國 日軍撒退方商
軍隊主動出擊日軍的規模最大的戰役是
A. 臺兒莊戰役 B. 百團大戰
C. 平型關大捷 D. 渡江戰役
17.美國總統羅斯福說：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個師團的日 本兵，可以調到其他方面來作戰，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……”他的話 說明
A. 中國抗戰取勝的根本原因是國共聯合抗戰
B.中國抗戰扭轉了白鴉片戰爭以來一百年中國屢敗的局面，洗刷了中華民族的恥辱
C. 中國的抗日戰爭成為中華民族由衰敗到振興的轉折點
D.中國人民為世界反法西斯戰爭的勝利做出了重要的貢獻和重大犧牲
18.毛澤東曾稱贊傅作義是“民族的功臣”,“為和平解決各地戰事問題和減輕人民的
戰爭痛苦樹立了榜樣。”上述評價和哪次戰役有關 八年級歷史第2頁(共4頁)
A.遼沈戰役 B.平津戰役 C.淮海戰役 D. 渡江戰役
19.有人將辛亥革命后中國的某些變化戲稱為“頭上和腳上的變化”,從社會習俗變 遷的角度來看，主要反映的是
A. 辛亥革命后剪辮子和勸禁纏足 B.辛亥革命后中山裝的流行
C. 辛亥革命后民主共和思想傳播 D. 辛亥革命后國人辦報再掀高潮
20.“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這首《義勇軍 進行曲》所反映的時代心聲是
A.師夷長技 B.抗日救亡 C. 探索西學 D.和平建國
二、非選擇題
21. (10分)歷史接力棒在傳遞，中華正逐步實現民族復興。閱讀材料，回答問題。
材料一 由于在對內對外戰爭中對西方的堅船利炮的成力大開眼界，對來自西洋的 “數千年來未有之強敵”(李鴻章語)開始有所認識，這樣才能轉而主張緩和與西方的緊張 關系，并引進西方軍事技術，以求“御侮自強”之術。 ——羅榮渠《現代化新論》
材料二19、20世紀之交的中國，當北洋水師“致遠號”的桅桿在黃海水域的波濤中 沉沒，國內民族危機空前高漲。一批具有憂患意識的知識分子，開始挑起對民眾進行啟蒙 的重任，探索實現救國自強的道路。 ——《百年世博夢》解說詞
材料三(20世紀初)盡管中國告別了過時的政治體制，往昔的陰影卻繼續沉重地支 配著社會習俗和思想生活。民國的創立并未帶來人們期望的和平與秩序，于是中國的知 識分子逐漸相信，如果不進行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和進步的社 會。 ——摘編自徐中約《中國近代史節選》
請回答：
(1)據材料一，概括指出促使李鴻章等人學習西方先進技術的主要原因。(1分)結 合所學知識列舉他們在自救運動中創辦的近代軍事和民用企業各一例。(2分)
(2)材料二中“開始挑起對民眾進行啟蒙的重任”是哪個派別 他們嘗試變革中國的 什么 發動了什么運動 (3分)
(3)材料三中“過時的政治體制”是指什么制度 (1分)它終結于哪個派別領導的什 么運動 (2分)
(4)綜合上述材料，談談你對中華民族偉大復興的認識(1分)
22. (10分)閱讀材料，完成下列要求。 材料一
①一大會址 ②黃埔軍校 ③遵義會議會址
④井岡山會師 ⑤北伐誓師 ⑥人民解放軍強渡長江 八年級歷史第3頁(共4頁)
(1)下面表格中是“學習強國——從創建共產黨到成立新中國”專欄的部分標題，請 從材料一中選擇圖片為標題配圖，每個標題配一張圖片。(將與答案對應的序號 填寫在答題卡上)(4分)
標題 配圖
開天辟地一聲雷 A
星星之火可燎原 B
生死攸關大轉折 C
風卷殘云如卷席 D
材料二20世紀20年代后期至30年代初期……就黨的整體來說，思想還束縛在以 城市起義為中心發動武裝起義，奪取全國政權的俄國革命模式中……
——張榮臣《行程萬里、不忘初心：弘揚井岡山精神的紅色基因》
在這里，共產黨的任務……不是經過長期合法斗爭以進入起義和戰爭，也不是先占城 市后取鄉村，而是走相反的道路。 ——毛澤東《戰爭和戰略問題》
(2)依據材料二，并結合所學舉一例以城市為中心的起義，“相反的道路”是指什么道 路 (2分)
材料三 正是在漫長的革命斗爭過程中，中國共產黨從一個由贊同革命的知識分子 組成的政黨，真正成為一個以工農為主體踐行群眾路線的革命政黨。
——《中華文明與中國共產黨———寫在中國共產黨成立96周年之際》 (3)依據材料三指出，中國共產黨的主體發生了怎樣的變化 (2分)結合中國近代 史的所學內容，舉例說明中共是如何踐行“群眾路線”的。(請舉出兩例)(2分)
23. (10分)請你根據下列材料，結合所學知識，回答問題：
材料一：第一次國共合作建立，在蘇聯和中國共產黨的幫助下，建立一個訓練軍官的 軍事學校，進行標準化的軍事訓練和向學生灌輸共同的革命思想，為國民革命軍的建立和 隨后的北伐戰爭作了準備。……第一次國共合作的建立，開創了中國革命的新局面。
材料二：1937年9月下旬，國共兩黨實現了第二次合作，在民族危機空前嚴重的時 刻，全國人民團結一致，開始了近代以來空前規模的民族解放戰爭。
材料三：1992年，海基會、海協會達成“九二共識”,其核心內容與精神是“海峽兩岸均 堅持一個中國原則”。2015年11月7日，海峽兩岸的兩黨領導人習近平、馬英九在新加 坡舉行歷史性會面。
(1)材料一中的軍事學校是指哪所學校(1分) 概括第一次國共合作中北伐戰爭的 主要成果(2分)
(2)根據材料二回答，國共兩黨十年內戰基本結束抗日民族統一戰線初步形成和正 式建立的標志分別是什么(2分) 結合所學知識分析中國人民抗日戰爭勝利的 決定性因素(1分)
(3)請你寫出國共兩黨第二次合作期間的正面戰場和敵后戰場的戰役各一例(2 分)
(4)綜合上述材料，以及結合所學知識從國共兩黨關系的變化中，你得到什么啟示(2 八年級歷史第4頁(共4頁)
2022年1月素質教育質量檢測 八年級歷史試題參考答案
一、選擇題：(本大題共20題，每題1分，共20分)
1-5 BBCDA 6-10 CDCAC 11-15 AACAA 16-20 BDBAB 二、非選擇題
21. (10分)
(1)主要原因：在內外戰爭中，李鴻章等人認識到西方船堅炮利的威力，對西方國家 開始有所了解。(1分)
軍用企業：安慶內軍械所、江南制造總局、福州船政局等(任意一個，1分)民用企業： 輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等。(任意一個，1分)
(2)派別：資產階級維新派；變革：政治制度；運動：戊戌變法(或維新變法運動)(3 分)
(3)制度：封建君主專制制度(1分)終結：資產階級革命派，辛亥革命(2分)
(4)認識：主動汲取人類先進的科學技術成果；要從中國國情出發等。(言之有理，1分) 22. (10分)
(1)A:①;B:④;C:③;D:⑥(4分)
(2)起義：南昌起義；秋收起義；廣州起義(任選一個)道路：農村包圍城市，武裝奪取 政權的革命道路(井岡山道路)(2分)
(3)變化：由贊同革命的知識分子的政黨轉變為以工農為主體踐行群眾路線的革命 政黨。(2分)
例如：
大革命時期：解救勞苦大眾當成自己的奮斗目標。1922—1923年掀起第一次工人運 動高潮；北伐時期領導工農革命運動，在工人運動史上留下光輝的一頁。
國共對立時期：在革命根據地進行土地革命，心系人民，革命根據地快速發展。 抗日戰爭時期：制定了全面抗戰路線，贏得抗戰的勝利。
中共七大制定了黨的政治路線：放手發動群眾，壯大人民力量等。(言之有理，2分) 23. (10分)
(1)黃埔軍校(1分);吳佩孚主力和孫傳芳主力被基本消滅，將戰線從珠江流域推進 到長江流域(或基本上推翻了北洋軍閥的反動統治，沉重地打擊了帝國主義的侵略勢力) (2分)。
(2)西安事變和平解決(1分);《國共合作宣言》的發表和蔣介石發表談話(1分);中國共 產黨在全民族抗戰中發揮了中流砥柱的作用(1分)。
(3)正面戰場戰役：臺兒莊戰役，武漢會戰，第三次長沙會戰，豫湘桂戰役等(1分，舉 一例即可得分);敵后戰場戰役：平型關大捷，夜襲陽明堡，百團大戰等(1分，舉一例即可 得分)。
(4)國共兩黨合則兩利，分則兩傷；兩黨合作符合中華民族的利益。國共兩黨應該積 八年級歷史答案第1頁(共1 頁 )
極進行再次合作，共同推動祖國統一大業的早日完成(2分) (符合題意，酌情給分)
八年級歷史答案第2頁(共1 頁)
2022年1月素質教育質量檢測
八年級道德與法治試題參考答案
一、辨別性選擇題(10分)
1-5:BBBAA 6—10:BAAAB 二、單選題(10分)
11—15:BADCA 16—20:DDACA 三、問答題(30分)
21.①誠信是一個人安身立命之本，對人守信，對事負責；②學會欣賞他人；③尊重他 人，平等待人。(每點2分)
22. (1)網絡為經濟發展注入新的活力。網絡使個人隱私容易被侵犯。(2分)
(2)社會規則明確社會秩序的內容。《個人信息保護法》對具體保護內容作出規制讓 該法成為人們行為的依據。(2分)社會規則保障社會秩序的實現。《個人信息保護法》明 確了當有人違法時如何處罰，從而保障社會的良性運行。(2分)
23. (1)根據刑法規定，犯罪是具有嚴重的社會危害性、觸犯了刑法、應當受到刑罰處 罰的行為。小劉和兩個老鄉以非法占有為目的，強行搶走他人財物，觸犯了刑法中搶劫罪 的有關規定。(2分)
(2)報道二中“校園暴力也犯罪”兩位同學的解決矛盾的方法不可取。依法維權應該：
①要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。②可以通過法律服務機構來維 護合法權益。③尋求國家法律救濟，到公安機關、人民法院、人民檢察院中任何一個機關 控告、舉報。④必要時，直接到人民法院起訴，使用訴訟手段，通過打官司討回公道。(4 分 )
(3)青少年應：①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪。② 預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會，我們應增強法治觀念，依法自律， 做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于 未然。(答出3點，可得3分)
24. (1)①“黨把自己放在什么崗位上，就要在什么閔位上建功立業。”啟迪我們生命的
意義需要自己發現和創造。偉大在于創造和奉獻。用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢
書寫自己的生命價值；②“我站立的地方是中國/我用生命捍衛守候哪怕風似刀來山如鐵/
祖國山河一寸不能丟”啟迪我們當個人利益和集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個
八年級道德與法治答案第1頁 ( 共 2 頁 )
人利益之上，堅持集體主義。③“對峙時干部站前頭、戰士站后頭，吃飯時戰士不打滿、干 部不端碗，野營時戰士睡里頭干部睡風口。”啟迪我們要積極承擔責任，不言代價與回報； ④“我們就是祖國的界碑，腳下的每一寸土地，都是祖國的領土。”啟迪我們維護國家利益 是實現國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，是每個公民的基本義務。要始終把國 家利益放在第一位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭，甚至犧牲自 己的生命；⑤“清澈的愛，只為中國。”啟迪我們個人的命運與國家的命運息息相關，個人的 未來與民族的未來緊密相連。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄 潮兒；⑥“如果有來生，我一定還給你們當兒子，好好報答你們”啟迪我們孝敬父母是中華 民族傳統美德，從現在開始我們就應該用行動表達孝敬之心。(答出3個要點即可，每個 要點2分，共6分)
(2)①公民要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家 安全。②履行維護國家安全的法律義務。要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法 規、規章制度，增強維護國家安全的法治意識。③不斷增強防范意識，提高防范能力，善于 識別危害國家安全的各種偽裝。(3分)
八年級道德與法治答案第2頁(共2頁)

展開更多......

收起↑