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2009年華七上 有理數的乘方 同步學與練

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  1. 二一教育資源

2009年華七上 有理數的乘方 同步學與練

資源簡介

§2.10 有理數的除法
我們知道, 2×(-3)=-6. 如果有人這樣問:“一個數與2的乘積是-6,這個數是幾?”你能否回答?
這個問題寫成算式有兩種:
2×( ?)=-6,
(乘法算式)
想一想
小學里學過的除法的意義是什么?
也就是 (-6)÷2=( ?)
(除法算式)
由2×(-3)=-6,
我們有 (-6)÷2=-3.
另外,我們還知道:
(-6)×=-3.
所以,(-6)÷2=(-6)×.
這表明除法可以轉化為乘法來進行.
試一試
填空:
8÷(-2)=8×( );
6÷(-3)=6×( );
-6÷( )=-6×;
-6÷( )=-6×.
想一想
小學里學過的倒數的意義是什么?0有沒有倒數?
做完填空后,有什么發現?對于有理數仍然有:
乘積是1的兩個數互為倒數(reciprocal).
例如,2與、()與()分別互為倒數.
這樣,對有理數除法,一般有有理數除法則:
除以一個數等于乘上這個數的倒數.
注意:0不能作除數.
因為除法可化為乘法,所以有理數的除法有與乘法類似的法則:
兩數相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除.
0除以任何一個不等于0的數,都得0.
例1 計算:
(1) ;
(2) ;
(3)

;
;
例2 化簡下列分數:
(1)
(2)

(1)
(2)
例3 計算:
(1) ;
(2)

(1)
(2)
練習
1.寫出下列各數的倒數:
(1) ; (2) ; (3) –5; (4) 1; (5) –1; (6) 0.2
2.計算:
(1) ;
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
3.計算:
(1)
(2)
4. 下列計算正確嗎?為什么?
習題2.10
1.寫出下列各數的倒數:
(1) –15; (2) 0.25; (3) ; (4)
2.計算:
(-42) 12;
;
;
3.化簡下列分數:
(1) ; (2) ; (3) ; (4)
4.計算:
(1) ;
(2)
(3)
5.(1)把圖中第一個圈里的每一個數,各乘以-2,請寫出第二個圈里對應的數.
(2)把圖中第一個圈里的每一個數,各除以(-2) , 請寫出第二個圈里對應的數.
(第5題)

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