資源簡介

(共9張PPT)
玉 米
土豆
小麥
螞蟻
蟬
蚯蚓
校園土壤“居民”統計
（班級記錄表）
地點：
日期：
動物：
植物：
仔細觀察，把觀察到的動物、植物寫到班級記錄表中
蚯蚓
螞蟻
蝸牛
蒲公英
樹木
花朵
土壤上生長著許多植物；土壤表面和土壤里生活著許多動物。
1.我們發現了多少種依靠土壤生長和生活的植物和動物
2.描述周圍的土壤上生長著的植物和生活著的動物
高大的樹干，綠色的葉子，葉子形狀是細長的。
豎長的竹竿，青翠的顏色，葉子多而細長。
低矮枝干，紅色的石榴花。
粉色的海棠花
2.描述周圍的土壤上生長著的植物和生活著的動物
身體細長柔軟有環節，前端還有一個環帶。伸縮向前爬行。
群居，頭上有觸角，有6條腿
有8條腿，還有一個大而圓的腹部。
背有硬殼，頭有兩對觸角，眼睛能分泌粘液，爬過會留下痕跡。
觀察蚯蚓飼養盒
用防水膠、木條、有機玻璃做一個扁的透明觀察盒，往觀察盒里倒滿土并注意保持土的濕潤。把四五條大蚯蚓放到土上，再鋪上一層嫩草和樹葉。觀察蚯蚓的活動。
蚯蚓是怎樣活動的呢？
蚯蚓在土壤里鉆來鉆去，形成一條條”隧道“，把土壤表面的嫩草和樹葉拖進土壤里吃掉，消化后排泄出暗黑色的糞便。
1.土壤是地球家園的重要資源。土壤上、土壤中生活著許多動植物。
2.動植物和土壤有著緊密的聯系。
3.人類生產和生活離不開土壤。
土壤

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