資源簡介

(共13張PPT)
歡迎各位老師蒞臨指導
點亮小燈泡
（1）通過觀察知道小燈泡的結構，認識到只有電流流
過燈絲時小燈泡才會發光。
學習目標
（2）通過連接簡單電路，知道用電來點亮一只小燈泡 需要一個包括電池、導線在內的完整的閉合回路，
初步建立電路的概念。
（3）用比較的方法，能對亮的和不會亮的電路進行分
類匯總，并進行分析。
活動一：觀察小燈泡
保護燈絲，內部真空，防止燈絲氧化。
小燈泡發光的部位。
固定燈絲。
兩個連接點接通電流。
帶電粒子定向移動形成電流
（金屬螺紋）
（小圓點）
活動二：點亮小燈泡之畫電路實物圖
小燈泡1個
導線1根
電池1個
電流流過的路徑
活動二：點亮小燈泡之連一連
認識干電池
銅帽，稱為正極，符號“＋”
鋅殼，稱為負極，符號“－”
活動二：點亮小燈泡之連一連
電池1個
小燈泡1個
導線1根
動手試一試
通路
一個完整的基本電路都由什么組成呢？
能使用電器正常工作的電路
閉合回路
/
活動三：分析電路
短路
當導線直接與電池的正、負極相連，沒有電流經過小燈泡時，就會造成短路。
危害
短路時，電池中的電會很快消耗完，并且電池還會在一瞬間發熱變燙，甚至可能爆炸！
活動三：分析電路
斷路
（1）電路沒有閉合開關；
（2）導線沒有連接好；
（3）用電器燒壞或沒安裝好。
即整個電路在某處斷開的狀態。
斷開了
活動三：分析電路
練一練
通路
通路
短路
斷路
總結
節約用電，看見未來

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