資源簡介 (共29張PPT)4.5 光的色散學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察生活中的一些現(xiàn)象,知道太陽光是由色光組成的;2.通過實(shí)驗(yàn)了解太陽光是由紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光組成的;3.知道色光三原色,色光按不同比例混合可以形成豐富的色彩;4.了解可見光譜,以及紅外線與紫外線的應(yīng)用。雨后天空為什么會出現(xiàn)彩虹?太陽光(白光)有顏色嗎?是不是單純的光?新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入演示實(shí)驗(yàn):太陽光照到三棱鏡上 17世紀(jì)以前,人們一直認(rèn)為白色是最單純的顏色.直到1666年,英國物理學(xué)家牛頓用玻璃三棱鏡使太陽光發(fā)生了色散。牛頓艾薩克·牛頓(1643年1月4日—1727年3月31日),爵士,英國皇家學(xué)會會長,英國著名的物理學(xué)家,百科全書式的“全才”,著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、《光學(xué)》。他在1687年發(fā)表的論文《自然定律》里,對萬有引力和三大運(yùn)動定律進(jìn)行了描述。這些描述奠定了此后三個世紀(jì)里物理世界的科學(xué)觀點(diǎn),并成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)。他通過論證開普勒行星運(yùn)動定律與他的引力理論間的一致性,展示了地面物體與天體的運(yùn)動都遵循著相同的自然定律;為太陽中心說提供了強(qiáng)有力的理論支持,并推動了科學(xué)革命。在力學(xué)上,牛頓闡明了動量和角動量守恒的原理,提出牛頓運(yùn)動定律 [牛頓運(yùn)動定律包括牛頓第一定律、第二運(yùn)動定律和牛頓第三運(yùn)動定律三條定律,由艾薩克·牛頓在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中總結(jié)提出。 其中,第一定律說明了力的含義:力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;第二定律指出了力的作用效果:力使物體獲得加速度;第三定律揭示出力的本質(zhì):力是物體間的相互作用。]。在光學(xué)上,他發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡,并基于對三棱鏡將白光發(fā)散成可見光譜的觀察,發(fā)展出了顏色理論。他還系統(tǒng)地表述了冷卻定律,并研究了音速。在數(shù)學(xué)上,牛頓與戈特弗里德·威廉·萊布尼茨分享了發(fā)展出微積分學(xué)的榮譽(yù)。他也證明了廣義二項(xiàng)式定理,提出了“牛頓法”以趨近函數(shù)的零點(diǎn),并為冪級數(shù)的研究做出了貢獻(xiàn)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,牛頓提出金本位制度。光的色散紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫不同的顏色的光通過三棱鏡的偏折不同,紅色光的偏折最小,紫色光的偏折最大.偏折由小到大依次為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。白光(太陽光)經(jīng)過三棱鏡被分解成紅、橙、 黃、綠、藍(lán)、靛、紫等多種顏色的光。光的色散:(1)太陽光通過三棱鏡后,分解成七色光帶光的色散實(shí)驗(yàn)表明:1.太陽光(白光)不是單色光,而是由各種色光混合而成的。2.不同的色光在同種均勻介質(zhì)中,傳播速度相同。(2) 七色光帶再通過第二個三棱鏡后,又混合成一束白光光的色散彩虹形成的原因解釋:雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠,太陽光照射到這些小水珠上時,發(fā)生色散(折射)和反射,被分解成絢麗的七色光。因此,有時我們能看見太陽光和小水珠建造起的——彩虹。外側(cè)是紅色;內(nèi)側(cè)是紫色彩色電視機(jī)里的各種顏色的產(chǎn)生 電視畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成的。用放大鏡觀察色光的混合色光的三原色:紅、綠、藍(lán)。電視、電影都是根據(jù)色光三原色所制成。紅+綠=黃紅+藍(lán)=品紅綠+藍(lán)=青(靛)紅+綠+藍(lán)=白(等比例混合)物體的顏色1、透明物體的顏色透明物體只透過與它相同的顏色的光透明物體的顏色與透過的色光顏色相同。不透明物體只反射與它顏色相同的光。不透明物體反射什么光就成什么顏色。2、不透明物體的顏色注意:白色物體反射各種色光.黑色物體吸收各種色光,完全不反射光。看不見的光1.太陽光譜把太陽光分解成不同的色光,按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列起來就是光譜。可見光光譜上紅光以外看不見的光叫做紅外線,紫光以外看不見的光叫做紫外線。紅外線、紫外線是不可見光。看不見的光 光譜上紅光以外看不見的光叫做紅外線,人眼雖看不到,但可以用靈敏溫度計(jì)來檢驗(yàn)它們的存在,屬于不可見光。2 .紅外線 1)①紅外線具有熱效應(yīng),能使被照射的物體發(fā)熱;②太陽的熱主要就是通過紅外線輻射的形式傳送到地球的; ③所有物體都在不斷地吸收和輻射紅外線。溫度越高,輻射的紅外線越強(qiáng)。(1)紅外線的特點(diǎn):2)穿透云霧能力強(qiáng)3)可用來遙控4)紅外線感應(yīng)看不見的光(2)紅外線的應(yīng)用:①熱作用強(qiáng):紅外線加熱遠(yuǎn)紅外取暖器浴室暖燈電烤箱工業(yè)上用紅外線烘干汽車表面的噴漆、醫(yī)療上利用紅外線理療等看不見的光②穿透云霧能力強(qiáng):紅外遙感、紅外線高空攝影應(yīng)用于在軍事偵察、查明地質(zhì)構(gòu)造等看不見的光③紅外線遙控遙控器前端有一個發(fā)光二極管,按不同的鍵,發(fā)出不同的紅外線脈沖,對電視進(jìn)行控制。看不見的光紅外測溫儀看不見的光 響尾蛇的視力很差.但體內(nèi)有一紅外線定位器官,依靠紅外線定位,它能準(zhǔn)確的捕捉獵物,根據(jù)這一原理,美國人發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈。利用紅外線跟蹤目標(biāo)紅外線定位看不見的光紅外線成像 用紅外膠片拍攝的“熱譜圖”用于診斷疾病看不見的光紅外線攝像 野生東北虎進(jìn)村吃牛,被紅外線相機(jī)逮個正著。紅外攝像頭照射距離遠(yuǎn),畫質(zhì)細(xì)膩清晰看不見的光紅外線夜視儀紅外夜視儀在軍事的有著重要的作用⑨全自動感應(yīng)水龍頭、自動感應(yīng)門等利用紅外線反射原理看不見的光3.紫外線①熒光效應(yīng):紫外線最顯著的特點(diǎn)就是它能使熒光物質(zhì)發(fā)光。(1)紫外線的特點(diǎn)及應(yīng)用利用不同物質(zhì)在紫外線照射下會發(fā)出不同顏色的熒光可以鑒別古畫、進(jìn)行紫外線攝影等。看不見的光②滅菌:紫外線能殺死微生物,可用紫外線消毒滅菌化學(xué)效應(yīng)強(qiáng),能使照相底片感光。紫外線殺菌過濾器紫外線滅菌燈紫外線消毒柜看不見的光 適當(dāng)?shù)淖贤饩€有利于人體合成維生素D,能殺死微生物,用來滅菌;但是過量的紫外線可使皮膚灼傷,甚至致癌影響動植物、人類的生存。科學(xué)家戴著防護(hù)眼鏡在紫外線下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。電焊時發(fā)出的弧光含有大量紫外線,工人戴上特制的防護(hù)面罩。(2)紫外線防護(hù)看不見的光 登山運(yùn)動員都要戴特制的黑色眼鏡,炎炎夏日人們撐起遮陽傘,這是為什么?高山上空氣稀薄,山峰上大都積聚了千年不化的皚皚自雪。白色的東西,反射光線的本領(lǐng)特別強(qiáng),而高山上的太陽光輻射特別強(qiáng)烈。陽光里包含著大量的紫外線和紅外線,眼睛是人體最靈敏的感光器官,強(qiáng)烈的紫外線和紅外線照射在眼睛的視網(wǎng)膜上,能灼傷視網(wǎng)膜的視覺細(xì)胞,引起視力減退,嚴(yán)重的甚至完全失明。因此,為了保護(hù)眼睛,必須戴一副特制的墨鏡,這種墨鏡的鏡片玻璃里加入了能夠吸收紅外線和紫外線的氧化鐵和氧化鈷,墨鏡正是用這種特制玻璃配起來的。1.白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等各種色光混合而成的。2.色光的三原色:紅、綠、藍(lán)3.紅外線的特征及實(shí)際應(yīng)用:測體溫、夜視、取暖、遙控等。4.紫外線的特征實(shí)際應(yīng)用以及危害:熒光效應(yīng)、驗(yàn)鈔、殺菌消毒等。課堂小結(jié) 1. 太陽光通過棱鏡后,會被分解成各種顏色的光,如果用一個白屏來承接,則白屏上的顏色順序?yàn)榧t、_____、_____、______、______、______、_____。這說明__________________________。橙黃綠藍(lán)靛紫白光是由各種色光混合而成 2. 彩色電視機(jī)的色彩是由電視機(jī)中的電子槍射到屏幕內(nèi)側(cè)的熒光粉上產(chǎn)生的,根據(jù)色光的混合規(guī)律,在電視機(jī)中只需要_____、_____、_______三種顏色的電子槍即可配出各種絢麗的色彩來。 紅、綠、藍(lán) 叫做光的___________。紅綠藍(lán)三原色練一練練一練 3.在近期美英聯(lián)軍對伊拉克作戰(zhàn)中,美英軍人在夜間都佩戴紅外線夜視鏡,在漆黑的夜晚也能發(fā)現(xiàn)敵方。紅外線夜視鏡是根據(jù)夜間人的_______比周圍草木或建筑物的溫度_______,人體輻射的________比它們_____的原理制成的。體溫要高紅外線強(qiáng) 4.紫外線也是一種看不見的光,能使熒光物質(zhì)____,適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素D,過量的紫外線照射對人體______。有害發(fā)光 5.人民幣以及某些商標(biāo)的防偽標(biāo)記可以用 _________燈識別。紫外線補(bǔ):穿衣鏡,看到人的全身像,條件?? 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫