資源簡(jiǎn)介

班級(jí)情況分析：
五年級(jí)的學(xué)生在心理和生理方面開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段——少年期。這個(gè)
期間人的發(fā)展是極其復(fù)雜、充滿矛盾的。在個(gè)性方面出現(xiàn)的最主要特點(diǎn)就是“成人
感”的發(fā)展，表現(xiàn)在期望自己能和成人一樣獨(dú)立地安排自己的生活；期望參與成人
的生活世界； 積極引導(dǎo)學(xué)生個(gè)體的“自我意識(shí)”朝著好方向發(fā)展。希望通過(guò)本冊(cè)
教學(xué)，努力把他們培養(yǎng)成品德良好，樂(lè)于探究，熱愛(ài)生活的兒童。
教學(xué)總目的要求：
1.促進(jìn)良好品德的形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，
成為具有愛(ài)心責(zé)任心的公民奠定基礎(chǔ)；
2.學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)主動(dòng)拒絕煙酒與毒品；
3.了解我國(guó)地大物博、風(fēng)土人情，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷；
4.了解中華民族古代科技，學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。
教材總分析：
本冊(cè)教科書(shū)由四個(gè)單元構(gòu)成。第一單元《面對(duì)成長(zhǎng)中的新問(wèn)題》、 第二單元《我
們是班級(jí)的主人》、第三單元《我們的國(guó)土，我們的家園》、 第四單元《驕人祖先，
燦爛文化》。對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生，在全球化的時(shí)代，世界對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不再是一種
抽象的東西，要以科學(xué)的理性的態(tài)度去看待他們周?chē)氖澜纾I(lǐng)略大自然的美了解
社會(huì)的繁榮，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)。
教材重難點(diǎn)分析：
為了使我們的新一代能夠，愛(ài)他們所居住的地球，成為有道德有素質(zhì)的新世紀(jì)
合格的公民就要教育他們慎重對(duì)待生活環(huán)境與氛圍，但少年兒童們卻是渴望去了解
它，去感受“外面世界的精彩”，甚至從那里找到自己的朋友。根據(jù)本冊(cè)教材安排
的教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中教師要幫助兒童把握好少年期的生活，和兒童一起走進(jìn)多樣
化的世界，引領(lǐng)兒童探索和關(guān)懷生存的家園。
采取措施：
1.利用插圖，圖文對(duì)照，邊看邊說(shuō)邊想，幫助學(xué)生理解。
2.豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生積極地參與、體驗(yàn)。
3.根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，盡量多地呈現(xiàn)直觀性的材料。
4.根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)展水平和認(rèn)知特點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，采取由淺入
深、由近及遠(yuǎn)、循環(huán)往復(fù)、螺旋上升、形式多樣等方式，引導(dǎo)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)，從
不同角度、側(cè)面感悟和踐行核心價(jià)值觀。
總課時(shí)及劃分：
第一單元 8 課時(shí)
第二單元 8 課時(shí)
第三單元 9 課時(shí)
第四單元 9 課時(shí)
共計(jì) 34 課時(shí)
第 十一 冊(cè) 教 學(xué) 計(jì) 劃
小學(xué) 學(xué)科 道德與法治
周次 單元 課 題 教時(shí) 教 學(xué) 目 的 要 求 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備
第 一 單 元 面 對(duì) 成 長(zhǎng) 中 的 問(wèn) 題 8 通過(guò)本單元的教學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多，引導(dǎo)孩子們按照自己的想法如何正確的安排課余生活，合理規(guī)劃課余生活； 遇到問(wèn)題，能真誠(chéng)坦率的溝通可以有效地化解矛盾，促進(jìn)和諧； 3、幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，對(duì)一切不利于青少年健康的事物要提高防范意識(shí)。 正確對(duì)待課余時(shí)間讓自己的課余時(shí)間豐富多彩樹(shù)立正確的人生觀遠(yuǎn)離煙酒毒品和一切不利于青少年健康成長(zhǎng)的事物。 DVD光盤(pán) 多媒體課件 錄音機(jī) 小黑板
第 十一 冊(cè) 教 學(xué) 計(jì) 劃
小學(xué) 學(xué)科 道德與法治
周次 單元 課 題 教時(shí) 教 學(xué) 目 的 要 求 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備
第 二 單 元 我 是 班 級(jí) 的 主 人 8 幫助孩子們學(xué)習(xí)做好班委，負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，共同商定班級(jí)事務(wù)。 2、培養(yǎng)孩子們初步的集體意識(shí)和自主管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。 培養(yǎng)孩子們初步的集體意識(shí)和自主管理意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。幫助孩子們學(xué)習(xí)做好班委，負(fù)責(zé)組織參加學(xué)校的一些活動(dòng)，為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，共同商定班級(jí)事務(wù)。 DVD光盤(pán) 多媒體課件 錄音機(jī) 小黑板
第 十一 冊(cè) 教 學(xué) 計(jì) 劃
小學(xué) 學(xué)科 道德與法治
周次 單元 課 題 教時(shí) 教 學(xué) 目 的 要 求 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備
第 三 單 元 我 們 的 國(guó) 土 我 們 的 家 園 9 引導(dǎo)孩子們了解我們的幅員遼闊的國(guó)土，認(rèn)識(shí)到我國(guó)地蜮廣闊不同地區(qū)的自然環(huán)境相差很大人們的生活與自然環(huán)境有密切的關(guān)系。 引導(dǎo)孩子們了解我們的國(guó)家共同生活著56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭，雖然生活環(huán)境、文化習(xí)俗等都有差別，但是我們彼此尊重，互幫互助，成為相親相愛(ài)一家人。 了解我們的幅員遼闊的國(guó)土，了解我們的國(guó)家共同生活著56個(gè)民族，組成了中華民族大家庭，培養(yǎng)熱愛(ài)各民族的情感，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。 DVD光盤(pán) 多媒體課件 錄音機(jī) 小黑板
第 十一 冊(cè) 教 學(xué) 計(jì) 劃
小學(xué) 學(xué)科 道德與法治
周次 單元 課 題 教時(shí) 教 學(xué) 目 的 要 求 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)準(zhǔn)備
第 四 單 元 驕 人 祖 先 燦 爛 文 化 9 讓孩子們愛(ài)祖國(guó)民族瑰寶美麗文字。 了解祖國(guó)的古代科技，感受我國(guó)古代發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。 認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的練習(xí)，提高學(xué)生的人格修養(yǎng)。 了解祖國(guó)的古代科技，感受我國(guó)古代發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。感受傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的練習(xí)，提高學(xué)生的人格修養(yǎng)。 DVD光盤(pán) 多媒體課件 錄音機(jī) 小黑板
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