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10.1愛護身體導學案- 2024-2025學年統編版道德與法治七年級上冊

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  1. 二一教育資源

10.1愛護身體導學案- 2024-2025學年統編版道德與法治七年級上冊

資源簡介

第十課 保持身心健康
第1課時 愛護身體
【學習目標】
1.樹立對生命負責任的態度。
2.磨煉意志,健全人格。
3.認識維護身體健康的重要意義。
4.知道我們應該如何愛護身體。
【重點難點】
1.認識維護身體健康的重要意義。
2.掌握愛護身體的具體做法。
【學習準備】
搜集養護身體的相關資料。
【學習過程】
一、導入
毛澤東主席曾說過:“身體是革命的本錢”,一個人要想做成一件事,必須具有多方面的素質,但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有強健的體魄。
二、課堂活動
1.閱讀教材75頁正文內容,思考問題:
(1)身體健康的重要性。
(2)愛護身體,應當關注自己的身體狀況。對此,我們應該怎么做?
提示:(1)身體健康既關系個人的成長和發展,也關系家庭的生活質量,還關系國家的人口素質和社會的發展。愛護自己的身體,是一種對生命負責任的態度,我們要做自身健康的第一責任人。
(2)愛護身體,應當關注自己的身體狀況。我們要關注并記錄自身健康狀況,定期進行健康體檢,合理利用衛生保健服務維護自身健康;積極主動獲取健康信息,知道生理健康的基本標準,能夠判斷自己的身體是否處于正常狀態。如有不適,應及時科學就醫。
2.閱讀教材76頁正文內容,思考問題:
(1)愛護身體,應當養成健康的生活方式。對此,我們應該怎么做?
(2)愛護身體,應當積極、主動、科學地鍛煉身體,強健體魄。對此,我們應該怎么做?
(3)科學健身的方法有哪些?
提示:(1)愛護身體,應當養成健康的生活方式。我們要自覺自律,注重飲食有節、起居有常、動靜結合,杜絕不良嗜好。
(2)愛護身體,應當積極、主動、科學地鍛煉身體,強健體魄。我們要參加適合的體育鍛煉,選擇合理的運動負荷,提高身體的免疫力、抗病能力和對自然環境的適應能力,預防并減少疾病的發生。在享受科學健身樂趣的同時,我們磨煉意志,健全人格。
(3)①多元化運動。②適度運動。③科學熱身。④合理飲食。⑤健康心態。
三、課堂小結
只有擁有強健的體魄,才能保持充沛的精力和蓬勃的朝氣,我們應該怎樣去愛護身體:關注自己的身體狀況;養成健康的生活方式;積極、主動、科學地鍛煉身體,強健體魄。
【思維導圖】

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