資源簡介

第九課　守護生命安全
第1課時　增強安全意識
【學習目標】
1．樹立對生命負責的態度。
2．增強安全意識。
3．認識樹立安全意識的重要意義。
4．知道我們應該如何增強安全意識。
【重點難點】
知道我們應該如何增強安全意識。
【學習準備】
總結日常生活中存在安全隱患的行為。
【學習過程】
一、導入
2024年6月3日，浙江溫州一網吧內，一名29歲的小伙被發現已不幸身亡，當地派出所展開調查，初步判斷死因為猝死。
提示：材料中的小伙，平時總是經常熬夜、不注意休息而猝死。上節課我們說生命至上，我們要學會珍愛生命，珍愛生命就要學會守護生命，那么怎樣守護生命？接下來我們一起學習《守護生命安全》。
二、課堂活動
研讀教材，感知要義
研讀教材第67～69頁正文，思考問題。
(1)為什么要增強安全意識？
提示：生命安全是維系人的生命存在的條件和保障，也是我們創造和享受一切美好的前提。
(2)談談你對樹立安全意識的理解。
提示：在日常生活中，我們要牢固樹立安全意識，對那些可能會對自己或他人造成傷害的外在環境、人為侵害有所警覺和戒備，保護好我們的生命。
(3)我們為什么要遵守生活中的諸多規則和要求？樹立規則意識，要求我們怎么做？
提示：①生活中的規則和要求是對我們自由和生命安全的保障。②我們要自覺遵守規則，對自身行為是否安全作出恰當評估，并及時糾正自己的不當行為，從而有效地保護我們的生命。
(4)我們應當如何增強風險意識？
提示：我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險的事情，也不盲目觸碰一些危險的領域。遠離危險，方能平安生活。
(5)安全只與我們個人有關嗎？談談你的看法。
提示：安全與每個人息息相關，我們所做的事情不僅影響到自己，也影響著他人。我們用心對待和做好事關安全的每一件事，既是對自己的生命安全負責，也是對家庭和社會負責。
三、課堂小結
通過本課的學習，我們知道了生命安全很重要，是維系人的生命存在的條件和保障，也是創造和享受一切美好的前提，我們要牢固樹立安全意識、規則意識、風險意識，用心對待和做好事關安全的每一件事。
【思維導圖】

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