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15.4 電流的測量(教學(xué)課件)(共26張PPT) 初中物理人教版九年級全一冊

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15.4 電流的測量(教學(xué)課件)(共26張PPT) 初中物理人教版九年級全一冊

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(共26張PPT)
人教版初中物理九年級全一冊
第4節(jié) 電流的測量
第十五章 電流和電路
目錄
新課導(dǎo)入
新課教學(xué)
01
02
經(jīng)典例題
課堂練習(xí)
03
04
課前導(dǎo)入
復(fù)習(xí)
電路中,電流的方向是怎樣的?
電源正極 用電器 電源負(fù)極
舞臺燈的亮度可變,說明通過燈的 是變化的。
想一想
電流
同學(xué)們分組選用電路元件,采用串聯(lián)方式,構(gòu)成一個(gè)通路,使小燈泡發(fā)光。
三節(jié)干電池做電源燈泡更亮,說明通過燈泡的電流越大 。
同一個(gè)燈泡,分別用一節(jié)干電池和三節(jié)干電池做電源,觀察亮度的變化,這說明什么?
電池的多少不同,小燈泡的亮度不同
由此,我們知道同一個(gè)小燈泡接在不同的電路中,明暗不同,這是因?yàn)榱鬟^小燈泡的電流的強(qiáng)弱不同。
電池
推動(dòng)力
定向移動(dòng)的電荷
電流
增加
增加
增加
增加
亮度
亮度增加
電池是怎么影響小燈泡的亮度的呢?
新課教學(xué)
01
3.常見的電流:
計(jì)算器:約100μA
半導(dǎo)體收音機(jī):約50mA
手電筒:約200mA
節(jié)能燈:約0.1A
1、0.5A= mA = A
500
5×105
3、200 mA = A= A
0.2
2×105
2、104 A= A= mA
10-2
10
一、電流的強(qiáng)弱
1.電流(I):表示電流強(qiáng)弱的物理量。
2.單位:安培,簡稱安,符號是A。
常用單位:毫安(mA) 1 mA=10-3 A
   微安(mA) 1 mA =10-6 A
安培:(1775年—1836年)法國物理學(xué)家、化學(xué)家,在電磁作用方面的研究成就卓著,電動(dòng)力學(xué)的先創(chuàng)者,對數(shù)學(xué)也有貢獻(xiàn)。
二、電流的測量
1.電流表的認(rèn)識
電流表:測量電流的儀器。
刻度盤
數(shù)值單位
指針
調(diào)零螺母
正接線柱
負(fù)接線柱
量程為0~0.6A
量程為0~3A
A
+

電流表的電路符號。
1.電流表的認(rèn)識
(1)該測量工具的量程有幾個(gè),分別是多少?
(2)該測量工具的分度值有幾個(gè)?分別是多少?
2個(gè)
0.1A;0.02A。
2個(gè)
0——3A;0——0.6A。
2.電流表的連接
(1)電流表必須和被測的用電器串聯(lián)。
(2)電流必須從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出。
(3)必須正確選擇量程。
(4)不允許把電流表直接連到電源的兩極!
3.電流表的讀數(shù)
(1)明確所選量程
0——0.6A
0——3A
每小格(分度值) 每大格
大量程 (0——3A)
小量程 (0——0.6A)
0.20A
1.00A
0.02A
0.10A
(2)確定分度值
(3)觀察指針向右偏轉(zhuǎn)格數(shù)
0.32A
0.58A
1.37A
電流表讀數(shù)步驟:
明確所選量程
明確電流表的分度值
接通電路后,看看指針向右偏轉(zhuǎn)格數(shù)
4) 用電流表測量電路中的電流
S
L
A
S
L
A
改變電流表在電路中的位置,比較電流表兩次的示數(shù)。
大家來討論:兩次電流表的示數(shù)相同說明了什么?
小燈泡左右兩端的電流大小相同,使用電流表測量小燈泡中的電流時(shí),可以把電流表串聯(lián)在小燈泡的任意一側(cè)。
典例分析
1.下列關(guān)于電流的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.電流是表示電流快慢的物理量
B.電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量
C.電流的單位是安培,符號是A
D.電流通常用I表示,單位可以用毫安,也可以用微安
A
典例分析
2.關(guān)于電流表的使用,下列說法正確的是( )
A.電流表使用前需觀察指針是否指在零刻度線處
B.電流必須從“-”接線柱流入,從“+”接線柱流出
C.電流表可以超量程使用
D.“0~0.6 A”量程的分度值為0.1 A
A
典例分析
3.如圖所示的電路中,電流表測量的是( )
A.通過燈L1的電流
B.通過燈L2的電流
C.通過燈L1和燈L2的電流
D.以上三種都有可能
B
典例分析
(1)當(dāng)把最后一根導(dǎo)線連入電路的時(shí)候,電流表指針立刻偏轉(zhuǎn)的原因是__________________________。
(2)閉合開關(guān)電流表立即偏轉(zhuǎn)過最大刻度的原因可能是_____________________。
(3)閉合開關(guān)電流表指針立刻向左反偏的原因是_______________________。
(4)閉合開關(guān)前發(fā)現(xiàn)電流表的指針指在0.02A處的原因__________________。
(5)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)幅度很小
的原因是______________________。
連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開
電流表的量程選擇太小
電流表的正負(fù)接線柱反了
電流表沒有進(jìn)行校零
電流表的量程選擇太大
在用電流表測串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示。
課堂練習(xí)
1.下列常見的電流中最大的是( )
A.雷電的電
B.房間燈泡的電流
C.家用空調(diào)器的電流
D.手電筒中的電流
A
課堂練習(xí)
2.如圖所示電流表的讀數(shù)為( )
A. 0.46A
B. 0.52A
C. 2.6A
D. 2.60A
B
課堂練習(xí)
3、請?jiān)谟覉D中用筆畫線代替導(dǎo)線,按要求連接電路。要求:
(1)開關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈;
(2)電燈L1、L2并聯(lián);
(3)電流表測通過兩燈的總電流;
(4)所畫導(dǎo)線不能交叉。
課堂練習(xí)
  4.開關(guān)控制 ,電流表A1 測 的電流,電流表A2 測 的電流。再畫出電路圖。
干路
L1
干路
L2
L1
A2
A1
L2
L1
A2
A1
課堂練習(xí)
使用:串聯(lián);正進(jìn)負(fù)出;選擇量程;禁止短接
電流
單位:安培,符號:A
測量:電流表
構(gòu)造:兩個(gè)量程,三個(gè)接線柱
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