資源簡介 (共20張PPT)第一章第3節 運動的快慢物理--八年級--人教版步行人和騎車人同時由同地出發,沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面----即在相等的時間內,走的路程遠的人運動得快在校運動會上,初三(3)班甲、乙、丙、丁四位同學報名參加百米賽跑,他們的參賽成績如下表所示,則獲得本組第一名的是_____同學。參賽者 甲 乙 丙 丁成績 13”6 13”1 13”9 13”4乙理論依據是:通過的路程相等時所用時間越少,運動越快。百米運動員的成績為12s,24屆奧運會萬米冠軍的成績為27min21.46s,怎樣比較他們運動的快慢?分別算出在相同的時間內通過的路程,相同時間內通過路程長的運動快這種方法比較符合人們的思維習慣,所以物理學里就用它來定義機械運動中的速度一、速度1.物理學中,把路程與時間之比叫做速度。2.公式:v表示速度,s表示路程,t表示時間。 速度是表示物體運動快慢的物理量,在數值上等于物體單位時間內通過的路程,這個數值越大,表示物體運動越快。3.單位:基本單位 m/s 或 m ·s-1讀作 米每秒常用單位 km/h 或 km ·h-1讀作 千米每小時汽車速度表4.公式變式tsv=s=t=變形vts/v一些物體運動的速度(m/s)二、機械運動的分類列車沿直線運動過山車沿曲線運動 1.按照運動路線,機械運動分為直線運動和曲線運動。0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m 沿直線行駛的兩輛小汽車運動有什么不同? 2.在直線運動中,按速度可分為勻速直線運動和變速直線運動。[想想議議]三、勻速直線運動(1)定義:物體沿著直線且速度不變的運動(2)特點:在任何相等的時間內,通過的路程都相等 平直軌道上平穩運行的列車近似認為是勻速直線運動。四、變速直線運動(1)定義:(2)特點:在相等的時間內,通過的路程并不相等 物體做直線運動,速度大小改變(在任意相等時間內通過的路程不相等)這種運動叫做變速直線運動。 對變速運動做粗略研究時,也可以根據來描述物體運動快慢,表示物體在某一段路程中或某一段時間內的平均快慢程度。(3).在物理學里說到某一物體的平均速度,一定要指明是在那一段路程內的平均速度。(4).平均速度的計算公式:V = s / t例題: 右圖描述了汽車在滬寧高速公路上行駛的情.如果速度不變,該汽車到達上海還需要什么時間?已知:s=180 km v=100km/h求: t解:t = s/v = 180km÷100km/h =1.8 (h)答:汽車到達上海還需要 1.8 小時注意:(1)v、s、t必須對應;(2)單位必須統一;(3)符合計算題解題格式——已知、求、解、答四步必須明確。例2:一列長150m的火車用5min時間勻速通過一座長度為7350m的大橋,求火車通過大橋時速度為多少千米/時 解:S=S橋+S車=7350m+150m=7500mt=5min=300sV=St=7500m300s=25m/s=90km/h答:火車通過大橋時速度為90km/hSS橋S車1. 請將下列物體按速度從大到小排列。(1)光速:3 ×108m/s(2)人步行:110cm/s(3)汽車:30m/s(4)發射人造衛星的最小速度:7900m/s(5)自行車:72km/h=72/3.6 m/s=20 m/s=1.1m/s答案:(1)>(4)>(3)>(5)>(2)練一練2.關于速度的概念,下列說法正確的是( )A.物體通過的路程越長,速度越大B.物體運動的時間越短,速度越大C.物體在相等的時間內通過的路程越長,速度越大D.物體在相等的路程內所用的時間越長,速度越大C3. 我國首架既可離水飛行,又可入水滑行的實用飛翼船在湖州太湖樂園首航成功。若它以160千米 / 時的恒定速度運動了30分鐘,飛翼船通過的距離為______千米。804.一只羚羊急速奔跑時1min可達1.2km,羚羊的速度是多少km/h 一只老虎飛速奔跑時100s可達2500m,老虎的速度是多少m/s 老虎以這樣的速度能否追上羚羊?已知: s1 = 1.2km, t1 = 1 min = 1/60 h;S2 = 2500 m, t2 = 100 s 求:v1 , v2解:v1 = s1/t1 =1.2km÷1/60h =72k(m/h)v2 = s2/t2 =2500 m/100s = 25(m/s)v2 = 25×3.6 km/h = 90 (km/h) v2 > v1答:羚羊的速度是72km/h;老虎的速度是25 m/s以這樣的速度老虎能追上羚羊. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫