資源簡(jiǎn)介 高中數(shù)學(xué)同步資源QQ群483122854 專注收集成套同步資源,成套的教案,成套的課件,成套的試題,成套的微專題 期待你的加入與分享湘教版高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)-3.2.1函數(shù)的單調(diào)性與最值-學(xué)案講義最新課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)科核心素養(yǎng)1.借助函數(shù)圖象,會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)函數(shù)的單調(diào)性. 2.理解單調(diào)性的作用和實(shí)際意義. 1.理解函數(shù)單調(diào)性的定義及相關(guān)概念,理解函數(shù)最大(小)值的定義.(數(shù)學(xué)抽象) 2.能用單調(diào)性的定義證明函數(shù)的單調(diào)性.(邏輯推理) 3.會(huì)利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的最大(小)值.(數(shù)學(xué)運(yùn)算)教材要點(diǎn)要點(diǎn)一 函數(shù)最大(小)值設(shè)D是函數(shù)f(x)的定義域,I是D的一個(gè)非空的子集.(1)如果有a∈D,使得不等式f(x)≤f(a)對(duì)一切x∈D成立,就說(shuō)f(x)在x=a處取到最大值M=f(a),稱M為f(x)的最大值,a為f(x)的最大值點(diǎn);(2)如果有a∈D,使得不等式f(x)≥f(a)對(duì)一切x∈D成立,就說(shuō)f(x)在x=a處取到最小值M=f(a),稱M為f(x)的最小值,a為f(x)的最小值點(diǎn).狀元隨筆 最大(小)值必須是一個(gè)函數(shù)值,是值域中的一個(gè)元素,如函數(shù)y=-x2(x∈R)的最大值是0,有f(0)=0.要點(diǎn)二 增函數(shù)與減函數(shù)的定義狀元隨筆 定義中的x1,x2有以下3個(gè)特征(1)任意性,即“任意取x1,x2”中“任意”二字絕不能去掉,證明時(shí)不能以特殊代替一般;(2)有大小,通常規(guī)定x1<x2;(3)屬于同一個(gè)單調(diào)區(qū)間.要點(diǎn)三 單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間I上是增函數(shù)或減函數(shù),那么就說(shuō)函數(shù)y=f(x)在這一區(qū)間上具有(嚴(yán)格的)________,區(qū)間I叫作y=f(x)的________.狀元隨筆 一個(gè)函數(shù)出現(xiàn)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的單調(diào)區(qū)間時(shí),不能用“∪”連接,而應(yīng)該用“和”連接.如函數(shù)y=在(-∞,0)和(0,+∞)上單調(diào)遞減,卻不能表述為:函數(shù)y=在(-∞,0)上單調(diào)遞減.基礎(chǔ)自測(cè)1.思考辨析(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)(1)函數(shù)f(x)≤1恒成立,則f(x)的最大值是1.( )(2)函數(shù)y=f(x)在[1,+∞)上是增函數(shù),則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是[1,+∞).( )(3)函數(shù)y=的單調(diào)遞減區(qū)間是(-∞,0).( )(4)如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)遞減,在區(qū)間[b,c]上單調(diào)遞增,則函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,c]上在x=b處有最小值f(b).( )2.函數(shù)y=-2x2+3x的單調(diào)遞減區(qū)間是( )A.[0,+∞) B.(-∞,0)C. D.3.(多選)如果函數(shù)f(x)在[a,b]上是增函數(shù),對(duì)于任意x1,x2∈[a,b](x1≠x2),則下列結(jié)論中正確的是( )A.>0B.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0C.f(a)≤f(x1)<f(x2)≤f(b)D.f(x1)>f(x2)4.函數(shù)f(x)在[-2,2]上的圖象如圖所示,則此函數(shù)的最小值、最大值分別是________. 題型1 利用圖象求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間例1 已知函數(shù)f(x)=x2-4|x|+3,x∈R.(1)將函數(shù)寫成分段函數(shù)的形式;(2)畫出函數(shù)的圖象;(3)根據(jù)圖象寫出它的單調(diào)區(qū)間.方法歸納(1)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間時(shí),若所給函數(shù)是常見的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等,可根據(jù)其單調(diào)性寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,若函數(shù)不是上述函數(shù)且函數(shù)圖象容易作出,可作出其圖象,根據(jù)圖象寫出其單調(diào)區(qū)間.(2)一個(gè)函數(shù)出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的單調(diào)區(qū)間時(shí),不能用“∪”連接兩個(gè)單調(diào)區(qū)間,而要用“和”或“,”連接.跟蹤訓(xùn)練1 (1)已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,則該函數(shù)的減區(qū)間為( )A.(-3,1)B.(-5,3)C.(-3,-1),(1,4)D.(-5,-3),(-1,1)(2)函數(shù)y=-x2+2|x|+3的單調(diào)遞增區(qū)間是__________,遞減區(qū)間是__________________.題型2 函數(shù)的單調(diào)性判斷與證明例2 用定義證明函數(shù)f(x)=x+(k>0)在(0,+∞)上的單調(diào)性.方法歸納利用定義證明函數(shù)單調(diào)性的步驟注:作差變形是解題關(guān)鍵.跟蹤訓(xùn)練2 已知函數(shù)f(x)=,判斷并用定義證明f(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性.題型3 函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用角度1 比較大小例3 已知函數(shù)y=f(x)在[0,+∞)上是減函數(shù) ,則( )A.f>f(a2-a+1) B.f<f(a2-a+1)C.f≥f(a2-a+1) D.f≤f(a2-a+1)狀元隨筆 利用單調(diào)性比較函數(shù)值或自變量的大小時(shí),要注意將對(duì)應(yīng)的自變量轉(zhuǎn)化到同一個(gè)單調(diào)區(qū)間上.角度2 解不等式例4 f(x)是定義在(-2,2)上的減函數(shù),若f(m-1)>f(2m-1),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )A.m>0 B.0<m<C.-1<m<3 D.-<m<狀元隨筆 利用單調(diào)性解不等式,就是根據(jù)單調(diào)性去掉函數(shù)的對(duì)應(yīng)法則,構(gòu)造不等式(不等式組)求解,注意函數(shù)的定義域,所有自變量都必須在函數(shù)的定義域內(nèi).角度3 利用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍例5 若f(x)=-x2+4mx與g(x)=在區(qū)間[2,4]上都是減函數(shù),則m的取值范圍是( )A.(-∞,0)C.(0,+∞) D.(0,1]方法歸納“函數(shù)的單調(diào)區(qū)間為I”與“函數(shù)在區(qū)間I上單調(diào)”的區(qū)別單調(diào)區(qū)間是一個(gè)整體概念,說(shuō)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是I,指的是函數(shù)遞減的最大范圍為區(qū)間I,而函數(shù)在某一區(qū)間上單調(diào),則指此區(qū)間是相應(yīng)單調(diào)區(qū)間的子區(qū)間.所以我們?cè)诮鉀Q函數(shù)的單調(diào)性問(wèn)題時(shí),一定要仔細(xì)讀題,明確條件含義.角度4 求函數(shù)的最值例6 已知函數(shù)f(x)=(x∈[2,6]),求函數(shù)的最大值和最小值.方法歸納1.利用單調(diào)性求函數(shù)的最大(小)值的一般步驟(1)判斷函數(shù)的單調(diào)性.(2)利用單調(diào)性求出最大(小)值.2.函數(shù)的最大(小)值與單調(diào)性的關(guān)系(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上是增(減)函數(shù),則f(x)在區(qū)間[a,b]上的最小(大)值是f(a),最大(小)值是f(b).(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[a,b]上是增(減)函數(shù),在區(qū)間[b,c]上是減(增)函數(shù),則f(x)在區(qū)間[a,c]上的最大(小)值是f(b),最小(大)值是f(a)與f(c)中較小(大)的一個(gè).跟蹤訓(xùn)練3 (1)已知函數(shù)f(x)=x2+bx+c圖象的對(duì)稱軸為直線x=2,則下列關(guān)系式正確的是( )A.f(-1)<f(1)<f(2) B.f(1)<f(2)<f(-1)C.f(2)<f(1)<f(-1) D.f(1)<f(-1)<f(2)(2)函數(shù)y=f(x)在R上為增函數(shù),且f(2m)>f(-m+9),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )A.(-∞,-3) B.(0,+∞)C.(3,+∞) D.(-∞,-3)(3)已知函數(shù)f(x)=|2x-a|的單調(diào)遞增區(qū)間是[3,+∞),則a的值為________.(4)已知函數(shù)f(x)=,求函數(shù)f(x)在[1,5]上的最值.易錯(cuò)辨析 忽視函數(shù)的定義例7 已知函數(shù)f(x)=是R上的增函數(shù),則a的取值范圍是( )A.-3≤a<0 B.a(chǎn)≤-2C.a(chǎn)<0 D.-3≤a≤-2解析:函數(shù)f(x)=是R上的增函數(shù),則f(x)=-x2-ax-5(x≤1)單調(diào)遞增,故它的對(duì)稱軸-≥1,即a≤-2,此時(shí)f(x)=(x>1)也單調(diào)遞增,所以a<0,要保證在R上是增函數(shù).還需在x=1處滿足-12-a×1-5≤,即a≥-3.綜上所述,-3≤a≤-2.答案:D易錯(cuò)警示易錯(cuò)原因 糾錯(cuò)心得只考慮f(x)=-x2-ax-5(x≤1)單調(diào)遞增與f(x)=(x>1)單調(diào)遞增,即 ∴a≤-2,忽視增函數(shù)的定義出錯(cuò). 分段函數(shù)如果都能單調(diào)遞增還需保證斷點(diǎn)左側(cè)的值小于或等于右側(cè)的值. 本題中:-12-a×1-5≤.課堂十分鐘1.(多選)如圖所示的是定義在區(qū)間[-5,5]上的函數(shù)y=f(x)的圖象,則下列關(guān)于函數(shù)f(x)的說(shuō)法正確的是( )A.函數(shù)在區(qū)間[-5,-3]上單調(diào)遞增B.函數(shù)在區(qū)間[1,4]上單調(diào)遞增C.函數(shù)在區(qū)間[-3,1]上單調(diào)遞減D.函數(shù)在區(qū)間[-5,5]上沒有單調(diào)性2.函數(shù)y=的單調(diào)減區(qū)間是( )A.(-∞,1),(1,+∞) B.(-∞,1)C{x∈R|x≠1} D.R3.函數(shù)y=在[2,3]上的最小值為( )A.1 B.C. D.4.設(shè)關(guān)于x的函數(shù)y=(k-2)x+1是R上的增函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍是________.5.已知f(x)是定義在[-1,1]上的增函數(shù),且f(x-2)<f(1-x),求x的取值范圍.參考答案與解析新知初探·課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)二f(x1)f(x2) 增函數(shù) 減函數(shù)要點(diǎn)三單調(diào)性 單調(diào)區(qū)間[基礎(chǔ)自測(cè)]1.答案:(1)× (2)× (3)× (4)√2.解析:借助圖象得y=-2x2+3x的單調(diào)減區(qū)間是.答案:D3.解析:由函數(shù)單調(diào)性的定義可知,若函數(shù)y=f(x)在給定的區(qū)間上是增函數(shù),則x1-x2與f(x1)-f(x2)同號(hào),由此可知,選項(xiàng)A,B正確;對(duì)于C,D,因?yàn)閤1,x2的大小關(guān)系無(wú)法判斷,則f(x1)與f(x2)的大小關(guān)系也無(wú)法判斷,故C、D不正確.故選AB.答案:AB4.解析:由圖象知點(diǎn)(1,2)是最高點(diǎn),點(diǎn)(-2,-1)是最低點(diǎn),∴ymax=2,ymin=-1.答案:-1,2題型探究·課堂解透例1 解析:(1)f(x)=x2-4|x|+3=(2)如圖.(3)由圖象可知單調(diào)遞增區(qū)間為[-2,0),[2,+∞),單調(diào)遞減區(qū)間為(-∞,-2),[0,2).跟蹤訓(xùn)練1 解析:(1)在某個(gè)區(qū)間上,若函數(shù)y=f(x)的圖象是上升的,則該區(qū)間為增區(qū)間,若是下降的,則該區(qū)間為減區(qū)間,故該函數(shù)的減區(qū)間為(-3,-1),(1,4).(2)y=-x2+2|x|+3=畫出函數(shù)圖象如圖,由圖可知函數(shù)y=-x2+2|x|+3的單調(diào)遞增區(qū)間是:(-∞,-1],(0,1].遞減區(qū)間是:[-1,0],[1,+∞).答案:(1)C (2)(-∞,-1],(0,1] [-1,0],[1,+∞)例2 證明:設(shè)x1,x2∈(0,+∞),且x1則f(x1)-f(x2)==(x1-x2)+=(x1-x2)+k·=(x1-x2)-k·=(x1-x2)·,因?yàn)?0.當(dāng)x1,x2∈(0,]時(shí),x1x2-k<0 f(x1)-f(x2)>0,此時(shí)函數(shù)f(x)為減函數(shù);當(dāng)x1,x2∈(,+∞)時(shí),x1x2-k>0 f(x1)-f(x2)<0,此時(shí)函數(shù)f(x)為增函數(shù).綜上,函數(shù)f(x)=x+(k>0)在區(qū)間(0,]上為減函數(shù),在區(qū)間(,+∞)上為增函數(shù).跟蹤訓(xùn)練2 解析:f(x)在(0,2)上單調(diào)遞增,在(2,+∞)上單調(diào)遞減.證明如下: x1,x2∈(0,+∞),且x1有f(x1)-f(x2)===,因?yàn)?0.當(dāng)x>2時(shí)>0,f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),此時(shí)f(x)單調(diào)遞減.當(dāng)0所以,f(x)在(0,2)上單調(diào)遞增,在(2,+∞)上單調(diào)遞減.例3 解析:∵a2-a+1=+.又∵函數(shù)y=f(x)在[0,+∞)是減函數(shù),∴f(a2-a+1)≤f.故選C.答案:C例4 解析:由題意知解得0故選B.答案:B例5 解析:函數(shù)f(x)=-x2+4mx的圖象開口向下,且以直線x=2m為對(duì)稱軸,若在區(qū)間[2,4]上是減函數(shù),則2m≤2,解得m≤1,g(x)=的圖象由y=的圖象向左平移一個(gè)單位長(zhǎng)度得到的,若在區(qū)間[2,4]上是減函數(shù),則2m>0,解得m>0.綜上可得m的取值范圍是(0,1].故選D.答案:D例6 解析: x1,x2∈[2,6],且x1f(x1)-f(x2)===.由2≤x10,(x1-1)(x2-1)>0,于是f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2).所以,函數(shù)f(x)=在區(qū)間[2,6]上單調(diào)遞減.因此,函數(shù)f(x)=在區(qū)間[2,6]的兩個(gè)端點(diǎn)處分別取得最大值與最小值.在x=2時(shí)取得最大值,最大值是2;在x=6時(shí)取得最小值,最小值是0.4.跟蹤訓(xùn)練3 解析:(1)因?yàn)樵摱魏瘮?shù)的圖象開口向上,對(duì)稱軸為直線x=2,所以f(x)在(-∞,2]上單調(diào)遞減,因?yàn)?>1>-1,所以f(2)(2)因?yàn)楹瘮?shù)y=f(x)在R上為增函數(shù),且f(2m)>f(-m+9),所以2m>-m+9,即m>3.故選C.(3)f(x)=|2x-a|=,所以f(x)=|2x-a|的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是,若函數(shù)f(x)=|2x-a|的單調(diào)遞增區(qū)間是[3,+∞),則=3,解得a=6.(4)先證明函數(shù)f(x)=的單調(diào)性,設(shè)x1,x2是區(qū)間上的任意兩個(gè)實(shí)數(shù),且x2>x1>,f(x1)-f(x2)==.由于x2>x1>,所以x2-x1>0,且(2x1-1)·(2x2-1)>0,所以f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),所以函數(shù)f(x)=在區(qū)間上是單調(diào)遞減的,所以函數(shù)f(x)在[1,5]上是單調(diào)遞減的,因此,函數(shù)f(x)=在區(qū)間[1,5]的兩個(gè)端點(diǎn)上分別取得最大值與最小值,即最大值為f(1)=3,最小值為f(5)=.答案:(1)C (2)C (3)6 (4)見解析[課堂十分鐘]1.解析:若一個(gè)函數(shù)出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的單調(diào)性相同的區(qū)間,不一定能用“∪”連接.故選ABD.答案:ABD2.解析:?jiǎn)握{(diào)區(qū)間不能寫成單調(diào)集合,也不能超出定義域,故C,D不對(duì),B表達(dá)不當(dāng).故選A.答案:A3.解析:∵函數(shù)y=在[2,3]上單調(diào)遞減,∴當(dāng)x=3時(shí),y=有最小值.故選D.答案:D4.解析:f(x)為R上的增函數(shù),則k-2>0,k>2.答案:(2,+∞)5.解析:∵f(x)是定義在[-1,1]上的增函數(shù),且f(x-2)∴解得1≤x<,所以x的取值范圍為1≤x<.高中數(shù)學(xué)同步資源QQ群483122854 專注收集成套同步資源,成套的教案,成套的課件,成套的試題,成套的微專題 期待你的加入與分享高中數(shù)學(xué)同步資源QQ群483122854 專注收集成套同步資源,成套的教案,成套的課件,成套的試題,成套的微專題 期待你的加入與分享湘教版高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)-3.2.2函數(shù)的奇偶性-學(xué)案講義最新課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)科核心素養(yǎng)結(jié)合具體函數(shù),了解奇偶性的概念和幾何意義. 1.了解函數(shù)奇偶性的概念.(數(shù)學(xué)抽象) 2.會(huì)利用奇偶性的定義判斷函數(shù)的奇偶性.(邏輯推理) 3.會(huì)利用奇、偶函數(shù)的圖象.(直觀想象) 4.能利用函數(shù)的奇偶性解決簡(jiǎn)單問(wèn)題.(邏輯推理)教材要點(diǎn)要點(diǎn)1.偶函數(shù)的概念如果對(duì)一切使F(x)有定義的x,F(xiàn)(-x)也有定義,并且F(-x)=________成立,則稱F(x)為偶函數(shù).2.奇函數(shù)的概念如果對(duì)一切使F(x)有定義的x,F(xiàn)(-x)也有定義,并且F(-x)=________成立,則稱F(x)為奇函數(shù).3.奇、偶函數(shù)的圖象特征(1)奇函數(shù)的圖象關(guān)于________成中心對(duì)稱圖形;反之,如果一個(gè)函數(shù)的圖象是以坐標(biāo)原點(diǎn)為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形,則這個(gè)函數(shù)是奇函數(shù).(2)偶函數(shù)的圖象關(guān)于________對(duì)稱;反之,如果一個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則這個(gè)函數(shù)是偶函數(shù).狀元隨筆 奇偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,反之,若定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則這個(gè)函數(shù)一定不具有奇偶性.基礎(chǔ)自測(cè)1.思考辨析(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)(1)已知f(x)是定義在R上的函數(shù).若f(-1)=f(1),則f(x)一定是偶函數(shù).( )(2)偶函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)一定是偶數(shù).( )(3)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),則f(0)=0.( )(4)一個(gè)奇函數(shù)與一個(gè)偶函數(shù)的積函數(shù)是偶函數(shù).( )2.下列函數(shù)為奇函數(shù)的是( )A.y=|x| B.y=3-xC.y= D.y=-x2+143.若函數(shù)y=f(x),x∈[-2,a]是偶函數(shù),則a的值為( )A.-2 B.2C.0 D.不能確定4.下列圖象表示的函數(shù)是奇函數(shù)的是________,是偶函數(shù)的是________.(填序號(hào))題型1 函數(shù)奇偶性的判斷例1 判斷下列函數(shù)的奇偶性(1)f(x)=;(2)f(x)=;(3)f(x)=;(4)f(x)=方法歸納判斷函數(shù)奇偶性的方法(1)定義法:根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義進(jìn)行判斷.步驟如下:①判斷函數(shù)f(x)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.若不對(duì)稱,則函數(shù)f(x)為非奇非偶函數(shù),若對(duì)稱,則進(jìn)行下一步.②驗(yàn)證.f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x).③下結(jié)論.若f(-x)=-f(x),則f(x)為奇函數(shù);若f(-x)=f(x),則f(x)為偶函數(shù);若f(-x)≠-f(x),且f(-x)≠f(x),則f(x)為非奇非偶函數(shù).(2)圖象法:f(x)是奇(偶)函數(shù)的等價(jià)條件是f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)(y軸)對(duì)稱.跟蹤訓(xùn)練1 (1)(多選)下列函數(shù)中,是偶函數(shù)的是( )A.y= B.y=x+C.y=x2+ D.y=x+x2(2)函數(shù)f(x)=是( )A.奇函數(shù)B.偶函數(shù)C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)D.既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)題型2 函數(shù)奇偶性的圖象特征例2 已知函數(shù)y=f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)x≤0時(shí),f(x)=x2+2x.現(xiàn)已知畫出函數(shù)f(x)在y軸左側(cè)的圖象,如圖所示.(1)請(qǐng)補(bǔ)出完整函數(shù)y=f(x)的圖象.(2)根據(jù)圖象寫出函數(shù)y=f(x)的遞增區(qū)間.(3)根據(jù)圖象寫出使y=f(x)<0的x的取值范圍.方法歸納1.巧用奇偶性作函數(shù)圖象的步驟(1)確定函數(shù)的奇偶性.(2)作出函數(shù)在[0,+∞)(或(-∞,0])上對(duì)應(yīng)的圖象.(3)根據(jù)奇(偶)函數(shù)關(guān)于原點(diǎn)(y軸)對(duì)稱得出在(-∞,0](或[0,+∞))上對(duì)應(yīng)的函數(shù)圖象.2.奇偶函數(shù)圖象的應(yīng)用類型及處理策略(1)類型:利用奇偶函數(shù)的圖象可以解決求值、比較大小及解不等式問(wèn)題.(2)策略:利用函數(shù)的奇偶性作出相應(yīng)函數(shù)的圖象,根據(jù)圖象直接觀察.跟蹤訓(xùn)練2 設(shè)奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-5,5],若當(dāng)x∈[0,5]時(shí),f(x)的圖象如圖,則不等式f(x)<0的解集是________.題型3 函數(shù)奇偶性的應(yīng)用角度1 利用函數(shù)的奇偶性求參數(shù)例3 (1)已知函數(shù)f(x)=x2-(2-m)x+3為偶函數(shù),則m的值是( )A.1 B.2C.3 D.4(2)函數(shù)f(x)=為奇函數(shù),則實(shí)數(shù)a=( )A.-1 B.1C.- D.方法歸納已知函數(shù)的奇偶性求參數(shù)值的三種思路(1)若表示定義域的區(qū)間含有參數(shù),則可利用對(duì)稱性列出關(guān)于參數(shù)的方程.(2)一般化策略:對(duì)x取定義域內(nèi)的任意一個(gè)值,利用f(-x)與f(x)的關(guān)系式恒成立來(lái)確定參數(shù)的值.(3)特殊化策略:根據(jù)定義域內(nèi)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的特殊自變量值對(duì)應(yīng)的函數(shù)值的關(guān)系列方程求解,不過(guò),這種方法求出的參數(shù)值要代入解析式檢驗(yàn),看是否滿足條件,不滿足的要舍去.角度2 利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)值例4 (1)已知函數(shù)f(x),g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),且f(x)-g(x)=x3+x2+2,則f(1)+g(1)=( )A.-2 B.-1C.1 D.2(2)已知函數(shù)f(x)=ax3+bx+3,且f(-2)=10,則函數(shù)f(2)的值是________.方法歸納利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)值的方法已知函數(shù)的某一個(gè)值,求對(duì)應(yīng)的函數(shù)值時(shí),常利用函數(shù)的奇偶性或部分函數(shù)的奇偶性求值.角度3 利用函數(shù)的奇偶性求函數(shù)解析式例5 已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且x≤0時(shí),f(x)=x(x-1),求f(x).方法歸納利用奇偶性求函數(shù)解析式的方法已知函數(shù)的奇偶性及其在某區(qū)間上的解析式,求該函數(shù)在整個(gè)定義域上的解析式的方法是:先設(shè)出未知解析式的定義區(qū)間上的自變量,利用奇、偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的特點(diǎn),把它轉(zhuǎn)化到已知的區(qū)間上,代入已知的解析式,然后利用函數(shù)的奇偶性求解即可.具體如下:(1)求哪個(gè)區(qū)間上的解析式,x就設(shè)在哪個(gè)區(qū)間上;(2)將-x代入已知區(qū)間上的解析式;(3)利用f(x)的奇偶性把f(-x)寫成-f(x)或f(x),從而解出對(duì)應(yīng)區(qū)間上的f(x).角度4 奇偶性與單調(diào)性的簡(jiǎn)單應(yīng)用例6 (1)若對(duì)于任意實(shí)數(shù)x總有f(-x)=f(x),且f(x)在區(qū)間(-∞,-1]上是增函數(shù),則( )A.f<f(-1)<f(2)B.f(2)<f<f(-1)C.f(2)<f(-1)<fD.f(-1)<f<f(2)(2)定義在[-2,2]上的偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上單調(diào)遞減,若f(1-m)<f(m),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.方法歸納利用單調(diào)性和奇偶性解不等式的方法(1)充分利用已知的條件,結(jié)合函數(shù)的奇偶性,把已知不等式轉(zhuǎn)化為f(x1)>f(x2)或f(x1)<f(x2)的形式,再利用單調(diào)性脫掉“f”求解.(2)在對(duì)稱區(qū)間上根據(jù)奇函數(shù)的單調(diào)性一致,偶函數(shù)的單調(diào)性相反,列出不等式或不等式組,求解即可,同時(shí)要注意函數(shù)自身定義域?qū)?shù)的影響.跟蹤訓(xùn)練3 (1)設(shè)函數(shù)f(x)=為奇函數(shù),則a=________.(2)若函數(shù)f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函數(shù),定義域?yàn)閇a-2,2a],則a=________,b=________.(3)已知f(x)=x5+ax3+bx-8,且f(-2)=10,則f(2)=________.(4)已知偶函數(shù)f(x),且當(dāng)x∈[0,+∞)時(shí),都有(x1-x2)·[f(x2)-f(x1)]<0成立,令a=f(-5),b=f,c=f(-2),則a,b,c的大小關(guān)系是________(用“>”連接).易錯(cuò)辨析 忽視函數(shù)的定義域致誤例7 關(guān)于函數(shù)f(x)=與h(x)=的奇偶性,下列說(shuō)法正確的是( )A.兩函數(shù)均為偶函數(shù)B.兩函數(shù)都既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)C.函數(shù)f(x)是偶函數(shù),h(x)是非奇非偶函數(shù)D.函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),h(x)是非奇非偶函數(shù)解析:函數(shù)f(x)=的定義域滿足即x2=4,因此函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閧-2,2},關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,此時(shí)f(x)=0,滿足f(-x)=-f(x),f(-x)=f(x),所以函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù),而函數(shù)h(x)=的定義域?yàn)閧4},不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,因此函數(shù)h(x)是非奇非偶函數(shù).故選D.答案:D易錯(cuò)警示易錯(cuò)原因 糾錯(cuò)心得忽視了函數(shù)的定義域,直接利用函數(shù)奇偶性的定義判斷,錯(cuò)選了C. 根據(jù)函數(shù)的解析式,判斷函數(shù)的奇偶性首先應(yīng)確定函數(shù)的定義域,只有在函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的情況下,才能根據(jù)解析式是否滿足f(-x)=-f(x),f(-x)=f(x)判斷函數(shù)的奇偶性.若函數(shù)的定義域不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則可以直接說(shuō)明函數(shù)是非奇非偶函數(shù).課堂十分鐘1.(多選)下列函數(shù)是奇函數(shù)的有( )A.y=x3+ B.y=(x>0)C.y=x3+1 D.y=2.函數(shù)y=的圖象大致為( )3.設(shè)奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(1)=0,則不等式<0的解集為( )A.(-1,0)C.(-∞,-1)4.已知函數(shù)f(x)=是奇函數(shù),則a=________.5.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=x(x-1),求函數(shù)f(x)的解析式.抽象函數(shù)沒有給出具體解析式的函數(shù),稱為抽象函數(shù).題型1 抽象函數(shù)的定義域(1)函數(shù)f(x)的定義域是指x的取值范圍.(2)函數(shù)f(φ(x))的定義域是指x的取值范圍,而不是φ(x)的取值范圍.(3)f(t),f(φ(x)),f(h(x))三個(gè)函數(shù)中的t,φ(x),h(x)在對(duì)應(yīng)關(guān)系f下的范圍相同.例1 已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,1],求函數(shù)g(x)=f(x+m)+f(x -m)(m>0)的定義域.思路分析:由f(x)的定義域?yàn)閇0,1]可知對(duì)應(yīng)關(guān)系f作用的范圍為[0,1],而f(x+m)+f(x -m)的定義域是指當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí),才能使x+m,x -m都在[0,1]這個(gè)區(qū)間內(nèi),從而使f(x+m)+f(x -m)有意義.解析:由題意得 ∵-m<m,1-m<1+m,而m與1 -m的大小不確定,∴對(duì)m與1-m的大小討論.①若m=1-m,即m=,則x=m=;②若m<1-m,即m<,則m≤x≤1-m;③若m>1-m,即m>,則x∈ .綜上所述,當(dāng)0<m≤時(shí),函數(shù)g(x)的定義域?yàn)閧x|m≤x≤1-m},當(dāng)m>時(shí),函數(shù)g(x)的定義域?yàn)?.題型2 抽象函數(shù)的奇偶性對(duì)于抽象函數(shù)奇偶性的判斷,由于無(wú)具體的解析式,要充分利用給定的函數(shù)方程關(guān)系式,對(duì)變量進(jìn)行賦值,使其變?yōu)楹衒(x),f(-x)的式子.再利用奇偶性的定義加以判斷.其解題策略為(1)要善于對(duì)所給的關(guān)系式進(jìn)行賦值.(2)變形要有目的性,要以“f(-x)與f(x)的關(guān)系”為目標(biāo)進(jìn)行化簡(jiǎn)和變形.例2 函數(shù)f(x),x∈R,若對(duì)任意實(shí)數(shù)a,b,都有f(a+b)=f(a)+f(b),求證:f(x)為奇函數(shù).證明:令a=0,則f(b)=f(0)+f(b),∴f(0)=0.又令a=-x,b=x,代入f(a+b)=f(a)+f(b),得f(-x+x)=f(-x)+f(x).即f(-x)+f(x)=0,∴f(-x)=-f(x).∴f(x)為奇函數(shù).題型3 抽象函數(shù)的單調(diào)性判斷抽象函數(shù)的單調(diào)性,通常利用單調(diào)性的定義,但要注意充分運(yùn)用所給條件,判斷出函數(shù)值之間的關(guān)系.常見思路:先在所證區(qū)間上任取兩數(shù)x1,x2(x1<x2),然后利用題設(shè)條件向已知區(qū)間上轉(zhuǎn)化,最后運(yùn)用函數(shù)單調(diào)性的定義解決問(wèn)題.例3 已知函數(shù)f(x)的定義域是{x|x≠0,x∈R},對(duì)定義域內(nèi)任意的x1,x2都有f(x1x2)=f(x1)+f(x2),且當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0.(1)求證:f(x)是偶函數(shù);(2)求證:f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù);(3)試比較f與f的大小.思路分析:(1)利用賦值法證明f(-x) =f(x);(2)利用定義法證明單調(diào)性;(3)利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小.解析:(1)證明:由題意可知函數(shù)f(x)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.∵對(duì)定義域內(nèi)任意的x1,x2,都有f(x1x2)=f(x1)+f(x2),∴令x1=x2=1,得f(1)=2f(1),∴f(1)=0.令x1=x2=-1,得f[(-1)×(-1)]=f(-1)+f(-1),即f(1)=2f(-1),即2f(-1)=0,∴f(-1)=0.令x1=-1,x2=x,∴f(-x)=f[(-1)·x]=f(-1)+f(x)=f(x),∴f(x)是偶函數(shù).(2)證明:任取x1,x2∈(0,+∞),且x1<x2,則f(x2)-f(x1)=f-f(x1)=f(x1)+f-f(x1)=f,∵x2>x1>0,∴>1,又∵當(dāng)x>1時(shí),f(x)>0,∴f>0,即f(x2)-f(x1)>0,∴f(x1)<f(x2),∴f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù).(3)由(1)知f(x)是偶函數(shù),則有f=f.由(2)知f(x)在(0,+∞)上是增函數(shù),且>,則f>f,∴f>f.參考答案與解析新知初探·課前預(yù)習(xí)要點(diǎn)1.F(x) 2.-F(x) 3.原點(diǎn) y軸[基礎(chǔ)自測(cè)]1.答案:(1)× (2)× (3)√ (4)×2.解析:A、D兩項(xiàng),函數(shù)均為偶函數(shù),B項(xiàng)中函數(shù)為非奇非偶函數(shù),而C項(xiàng)中函數(shù)為奇函數(shù).故選C.答案:C3.解析:因?yàn)榕己瘮?shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,所以-2+a=0,所以a=2.故選B.答案:B4.解析:(1)(3)關(guān)于y軸對(duì)稱是偶函數(shù),(2)(4)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱是奇函數(shù).答案:(2)(4) (1)(3)題型探究·課堂解透例1 解析:(1)函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)閧-1,1},關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,此時(shí)f(x)=0,所以函數(shù)f(x)=既是奇函數(shù)又是偶函數(shù).(2)函數(shù)f(x)的定義域是(-∞,-1)不關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,∴f(x)是非奇非偶函數(shù).(3)函數(shù)f(x)=的定義域?yàn)?-∞,0)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.又因?yàn)閒(-x)===f(x),所以函數(shù)f(x)=是偶函數(shù).(4)方法一:∵函數(shù)f(x)的定義域是(-∞,0)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.當(dāng)x>0時(shí),-x<0,∴f(-x)=(-x)[1-(-x)]=-x(1+x)=-f(x).當(dāng)x<0時(shí),-x>0,∴f(-x)=-x(1-x)=-f(x).∴函數(shù)f(x)為奇函數(shù).方法二:作出函數(shù)的圖象,如圖所示的實(shí)線部分:由圖可知,該函數(shù)為奇函數(shù).跟蹤訓(xùn)練1 解析:(1)由偶函數(shù)的定義可知AC是偶函數(shù).故選AC.(2)函數(shù)的定義域?yàn)?-∞,0)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.當(dāng)x>0時(shí),-x<0,f(-x)=-(-x)2-1=-(x2+1)=-f(x);當(dāng)x<0時(shí),-x>0,f(-x)=(-x)2+1=x2+1=-(-x2-1)=-f(x).綜上可知,函數(shù)f(x)=是奇函數(shù).故選A.答案:(1)AC (2)A例2 解析:(1)由題意作出函數(shù)圖象如圖:(2)據(jù)圖可知,單調(diào)遞增區(qū)間為(-1,0),(1,+∞).(3)據(jù)圖可知,使f(x)<0的x的取值范圍為(-2,0)跟蹤訓(xùn)練2 解析:由奇函數(shù)的性質(zhì)知,其圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則f(x)在定義域[-5,5]上的圖象如圖,由圖可知不等式f(x)<0的解集為{x|-2答案:{x|-2例3 解析:(1)f(-x)=(-x)2-(2-m)(-x)+3=x2+(2-m)x+3,由函數(shù)y=f(x)為偶函數(shù),知f(-x)=f(x),即x2+(2-m)x+3=x2-(2-m)x+3,∴2-m=-(2-m),∴m=2.故選B.(2)由題意f(x)為奇函數(shù),則f(0)=0,即0+2a+3=0,∴a=-.此時(shí)f(x)=為奇函數(shù).故選C.答案:(1)B (2)C例4 解析:(1)∵f(x)-g(x)=x3+x2+2,由-x代入x得:f(-x)-g(-x)=-x3+x2+2由題意知f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x),∴f(x)+g(x)=-x3+x2+2,所以f(1)+g(1)=-1+1+2=2.故選D.(2)令g(x)=ax3+bx∵g(-x)=a(-x3)+b(-x)=-ax3-bx=-(ax3+bx)=-g(x),∴g(x)為奇函數(shù).∴f(-x)=g(-x)+3=-g(x)+3,∵f(-2)=10,∴g(2)=-7,∴f(2)=g(2)+3=-7+3=-4.答案:(1)D (2)-4例5 解析:當(dāng)x>0時(shí),-x<0,則f(-x)=-x(-x-1)=x(x+1),又函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),所以當(dāng)x>0時(shí),f(x)=f(-x)=x(x+1).所以f(x)=.例6 解析:(1)∵對(duì)任意實(shí)數(shù)x總有f(-x)=f(x),∴f(x)為偶函數(shù),∴f(2)=f(-2).又f(x)在區(qū)間(-∞,-1]上是增函數(shù),-2<-<-1,∴f(2)故選B.(2)∵函數(shù)f(x)是偶函數(shù),∴f(x)=f(|x|).∴f(1-m)=f(|1-m|),f(m)=f(|m|).∴原不等式等價(jià)于解得-1≤m<.∴實(shí)數(shù)m的取值范圍是.答案:(1)B (2)見解析跟蹤訓(xùn)練3 解析:(1)方法一(定義法) 由已知f(-x)=-f(x),即=-.顯然x≠0得,x2-(a+1)x+a=x2+(a+1)x+a,故a+1=0,得a=-1.(經(jīng)檢驗(yàn)滿足題意)方法二(特值法) 由f(x)為奇函數(shù)得f(-1)=-f(1),即=-,整理得a=-1.(2)由f(x)為偶函數(shù)知,其定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故有a-2+2a=0,解得a=.又因?yàn)閒(x)為偶函數(shù),所以其圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,即-=0,解得b=0.(3)令g(x)=x5+ax3+bx,則g(x)是定義在R上的奇函數(shù).從而g(-2)=-g(2).又f(x)=g(x)-8,∴f(-2)=g(-2)-8=10.∴g(-2)=18,∴g(2)=-g(-2)=-18.∴f(2)=g(2)-8=-18-8=-26.解析:(4)∵當(dāng)x∈[0,+∞)時(shí)都有(x1-x2)[f(x2)-f(x1)]<0成立,∴f(x)在x∈[0,+∞)上單調(diào)遞增.又f(x)為偶函數(shù),畫出符合題意的圖象(不唯一),如圖.由圖可知,當(dāng)自變量與y軸距離越近,則函數(shù)值越小,即<|-2|<|-5|,則fc>b.答案:(1)-1 (2) 0 (3)-26 (4)a>c>b[課堂十分鐘]1.解析:A中函數(shù)的定義域?yàn)镽,f(x)=x3+,f(-x)=-(x3+)=-f(x),則函數(shù)f(x)是奇函數(shù);B中函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)不對(duì)稱,則函數(shù)f(x)為非奇非偶函數(shù);C中函數(shù)的定義域?yàn)镽,f(0)=0+1=1≠0,則函數(shù)f(x)為非奇非偶函數(shù);D中函數(shù)的定義域?yàn)?-∞,0)==-=-f(x),則函數(shù)f(x)是奇函數(shù).故選AD.答案:AD2.解析:函數(shù)的定義域?yàn)镽.由函數(shù)的解析式可得:f(-x)==-f(x),則函數(shù)f(x)為奇函數(shù),其圖象關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)對(duì)稱,選項(xiàng)CD錯(cuò)誤;當(dāng)x=1時(shí),y==2>0,選項(xiàng)B錯(cuò)誤.故選A.答案:A3.解析:由f(x)為奇函數(shù)可知,=<0.而f(1)=0,則f(-1)=-f(1)=0.當(dāng)x>0時(shí),f(x)<0=f(1);當(dāng)x<0時(shí),f(x)>0=f(-1).又∵f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),∴奇函數(shù)f(x)在(-∞,0)上為增函數(shù).所以0故選D.答案:D4.解析:因?yàn)閒(x)為奇函數(shù),所以f(-1)+f(1)=0,即(a-1)+(-1+1)=0,故a=1.答案:15.解析:當(dāng)x<0時(shí),-x>0,則f(-x)=(-x)(-x-1)=x(x+1)又因?yàn)楹瘮?shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),所以f(-x)=-f(x),∴f(x)=-x(x+1),又∵f(0)=0.綜上,函數(shù)f(x)的解析式為f(x)=高中數(shù)學(xué)同步資源QQ群483122854 專注收集成套同步資源,成套的教案,成套的課件,成套的試題,成套的微專題 期待你的加入與分享 展開更多...... 收起↑ 資源列表 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