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8《裝扮我們的教室》第2課時(課件)

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  1. 二一教育資源

8《裝扮我們的教室》第2課時(課件)

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(共27張PPT)
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上節課同學們都分組設計出了裝扮班級的藍圖,這節課就讓我們將它落地生根吧!讓我們用靈巧的雙手將教室變得更加漂亮吧!
裝扮我們的教室
第二課時
請同學們分小組進行 ,布置任務,合理分工。
今天我們重點裝扮圖書角,作品展示區、植物角、榮譽墻、衛生角五個方面。
活動一:大家一起來動手
書脊朝外面,才能方便大家找到自己喜歡的圖書。
同一類的書放在一排……
你覺得他們的安排合理嗎?
我們來布置作品墻。我們美術課上畫得畫可以貼在這。
習字也可以。
可以一周換一次作品。我覺得貼點花邊更好看。
你覺得他們的安排怎么樣?
大家齊動手,裝扮我們的教室……
同學們在分組活動的過程中,有沒有遇到讓你困惑的事情呢?
每個組的同學在開始布置時都非常積極!
但是,漸漸的有些同學就覺得沒興趣不想做了……
你們知道他們為什么沒有興趣參加布置了嗎?說說原因
針對這些“偷懶”的同學,你有什么好建議嗎?
分組進行討論,幫助他們提高積極性,快樂參與集體活動吧。
分組討論
你覺得我們能這么快的完成教室布置靠得是什么?
經過大家的共同努力,我們的教室布置好了。
大家分工配合好,效率才會這么高!
經過大家的努力,我們的教室變得更漂亮,但是還不是非常美麗。
你知道為什么嗎?你有什么發現嗎?
布置教室時留下的滿地垃圾……
說一說:我們應該怎樣做,讓我們的教室變得干凈整潔又美麗呢?
我們做個愛勞動的孩子,把教室打掃干凈吧!
兒歌《愛勞動快樂多》
你做到了嗎?
我們的教室變得更漂亮更整潔了!
說一說你最喜歡哪個部分的設計?因為什么?
說一說
活動二:我們的教室更漂亮了
我最喜歡圖書角,因為有它我可以讀到很多好書……
我最喜歡植物角,因為它為教室增添了生機和美麗……
我最喜歡榮譽墻,因為它一一展現了我們班的收獲……
我最喜歡作品展示區,因為它展示了大家的作品,給了大家一個表現自我的機會 ……
我最喜歡衛生角,因為它使我們的教室更加干凈整潔……
你做到了嗎?
我們共同行動,讓教室變得更美麗了!以后我們大家要積極合作、定期裝扮它,讓它像家一樣溫馨。
歌曲《教室就像一個家》
1.了解其他班還有哪些好的設計。
2.找一找哪個小組的方案最好、最實用。
3.找一找學校里有哪些可以裝扮的地方。
作業超市

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