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(共24張PPT)
第1節 壓 強
第九章 壓 強
教科版八年級下冊同步課件
學習目標
1.知道壓力，會畫壓力的示意圖。
2.能通過實驗探究壓力作用效果跟壓力大小和受力面積的關系。
3.理解壓強的概念，能熟練寫出壓強公式、單位，并能用壓強公式進行簡單的計算。
4.知道增大和減小壓強的方法，并了解其在生產生活中的應用。
新知學習
認識壓力
一
F
靜止在水平面上
靜止在斜面上
壓在豎直墻壁上
請畫出支撐面所受的壓力示意圖
F壓
F壓
F壓
這幾個力的共同特點是？
力的方向與接觸面垂直，作用點在兩個物體的接觸面上。
1.壓力定義：
物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力
2.作用點：
在被壓物體的受力面上，可等效在接觸面的中心
3.方向：
垂直于接觸面并指向被壓物體
思考：壓力的大小等于重力嗎？
G
F壓 = G
F壓 ≠ G
F壓 與 G無關
G
F壓
F壓
G
F壓
2.只有當物體放在水平面時，物體對水平面的壓力在數值上等于重力，即 。
F壓 = G
1.壓力可以由重力產生，也可以由其他力產生。
4.壓力的作用效果
壓力作用在接觸面上，使物體發生形變。
人對地面的壓力使地面發生形變，這種形變很小，我們的肉眼看不到。
觀察現象
（2）小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，重重的駱駝卻不會陷入沙中。
壓力的作用效果不僅與壓力有關，還跟受力面積有關
（1）茫茫白雪中兩個人對雪地的壓力是差不多的，但是一個陷下去了，而另一個卻沒有。
猜想2：壓力的作用效果可能與_____________ 有關。
壓力大小
受力面積大小
控制變量法
【實驗探究】壓力的作用效果跟什么因素有關？
實驗方法：
如何控制變量完成實驗
實驗器材：
海綿
砝碼
桌子
猜想1：壓力的作用效果可能與_____________ 有關。
認識壓強
二
結論：當 相同時，_____越大，壓力的作用效果越明顯；
實驗次數 壓 力 受力面積 壓力作用效果
1
2
桌子的重力
桌子+砝碼重力
桌腳
桌腳
明顯
很明顯
受力面積
壓力
1.探究壓力作用效果與壓力大小的關系
接觸面積相同，只改變壓力大小
實驗過程：
實驗次數 壓力 受力面積 壓力作用效果
1
2
桌子
桌腳
桌面
明顯
很不明顯
結論：當 相同時， 越大，壓力的作用效果越明顯；
壓力
桌子
受力面積
2.探究壓力作用效果與受力面積的關系
壓力大小相同，只改變接觸面積
實驗過程：
相同S，比F壓
相同F壓，比S
不同S，不同F壓，如何比較？
壓強=
壓力
受力面積
表示壓力作用效果的物理量。
1.意義：為了表示壓力的作用效果而引入的物理量
2.定義：物理學中，把壓力與受力面積的比，叫壓強。
3.公式：
p 表示壓強
F 表示壓力（單位：N）
S 表示受力面積（單位：m2）
4.單位：牛/米2，讀作：牛每平方米
牛/米2的專門名稱叫帕斯卡，簡稱帕，符號是：Pa
1Pa=1N/m2
“1帕”的物理意義: 1平方米的面積上受到的壓力是1牛。
一顆西瓜子平放在桌面上，對桌面的壓強約 20 Pa
一張報紙平放時對桌面的壓強約 0.5 Pa
成年人站立時對地面的壓強約為 1.5×104 Pa
【拓展·小數據】
壓強公式的簡單計算
某同學利用體重計測得自己的質量是50 kg，他通過如圖所示的方法測出每只腳與地面的接觸面積是 175 cm2。這個同學站立在水平地面上時，對地面的壓強是多大？
例題
在方格紙上描下鞋底接觸地面部分的輪廓，數一下圖形里包含的方格數（對于不滿一格的，凡大于半格的都算一格，小于半格的都忽略不計），再乘以每一方格的面積，就可以得到鞋底接觸地面部分的面積
解：地面受到的壓力
F ＝ G ＝ mg ＝ 50 kg×9.8 N/kg ＝ 490 N
地面的受力面積
S ＝ 2×175 cm2 ＝ 0.035 m2
所以人對地面的壓強
P===1.4×104Pa
流體的壓強
三
不論是固體、液體還是氣體，不管是由于重力作用還是其他力的作用，或是發生碰撞，只要有相互擠壓，就會有壓力和壓強。
液體和氣體有很強的流動性，統稱為流體。流體不僅對與之接觸的物體施加壓強，在流體的內部也存在壓強。
任何物體能承受的壓強都有一定的限度，超過這個限度，物體會被破壞。生產和生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強。
控制壓強的大小
四
壓力一定時、改變受力面積
受力面積一定時、改變壓力
同時改變受力面積和壓力大小
根據
如何改變壓強？
1.減小壓強
空心磚
鐵軌要鋪在枕木上
多軸平板貨車
請你說說以下事例都是利用什么方法來減小壓強的
① 在受力面積一定時，減小壓力；
② 在壓力一定時，增大受力面積；
③ 同時減小壓力和增大受力面積。
討論交流 冰面救人
你必須立刻思考，因為這個問題很緊急！一個兒童在冰面上玩耍時，不慎落入水中，在沒有任何工具的情況下，如果你是專業救援人員，應怎樣避免壓破冰層，靠近并救出兒童？
在壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強。
2.增大壓強
請你說說以下事例又都是利用什么方法來增大壓強的
篆刻刀的刃很鋒利
破窗錘
壓路機
① 在受力面積一定時，增大壓力；
② 在壓力一定時，減小受力面積；
③ 同時增大壓力和減小受力面積。
增大壓強的實例
課堂小結
①物理意義：表示壓力作用效果的物理量。
②定義：物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強。
③公式：
④壓強的國際單位：帕（Pa），1Pa =1N/m2
認識壓強
控制壓強的大小
壓力：垂直作用在物體表面的力叫壓力。
①減小壓強的方法：壓力F一定時，增大受力面積S；
受力面積S一定時，減小壓力F
②增大壓強的方法：壓力 F一定時，減小受力面積 S；
受力面積 S一定時，增大壓力 F
壓強
課堂練習
1．人在走路時對地面的壓力和壓強，與人站立在地面時相比較 ( )。
A．壓力不變，壓強改變
B．壓力不變，壓強不變
C．壓力改變，壓強改變
D．壓力改變，壓強不變
A
2.（多選）如圖所示的實例中，屬于減小壓強的是（ ）
A．汽車座椅安全帶制作得很寬
B．破窗錘的敲擊端做成錐狀
C．挖掘機用寬大履帶來支撐
D．鐵軌下面鋪放枕木
ACD

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