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10.4 沉與浮 課件(共23張PPT) 初中物理教科版八年級下冊

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10.4 沉與浮 課件(共23張PPT) 初中物理教科版八年級下冊

資源簡介

(共23張PPT)
第4節 沉與浮
第十章 流體的力現象
教科版八年級下冊同步課件
新課導入
飛艇在空中自由地上升、下降
人躺在死海中悠閑地看書
物體的浮與沉取決于什么條件呢?
思考
1.知道物體的沉浮取決于浮力與重力的大小關系。
2.知道物體的沉浮與密度的關系。
3.知道潛水艇、熱氣球、沉船打撈等浮沉條件的應用。
學習目標
探究物體的浮沉條件
我們可以從浸在液體里的物體的受力情況去分析,設計如下圖的實驗來驗證。
物體的沉浮條件

新課講授
實驗序號 實驗方法 觀察小瓶運動情況 小瓶受力情況
1 把蓋上蓋子的空小瓶浸沒于水中再松手
2 把裝滿水并蓋上蓋子的小瓶浸沒于水中,再松手
3 設法使小瓶既不上浮也不下沉,即靜止在水中(也叫懸浮)
小瓶上浮
F浮 >G
小瓶下沉
F浮 < G
小瓶靜止
F浮 = G
1、物體在液體中的沉浮取決于物體所受的_____力和_____力的大小。通過改變重力或浮力的大小,可以改變物體的浮沉狀態。
2、物體的浮沉條件


F浮
G

F浮>G
物體上浮
F浮
G

F浮<G
物體下沉
F浮
G

F浮=G
物體懸浮
F浮
G

F浮=G
物體漂浮
結論
F浮< G物
物體下沉
F浮>G物
物體上浮
兩個過程
F浮
G
上浮
F浮
G
下沉
三個狀態
F浮
G
懸浮
F浮
G
下沉到水底
F浮
G
漂浮
F浮=G物
F浮= G物
F浮<G物
物體漂浮
物體懸浮
物體下沉到水底
鹽水浮雞蛋
如圖,將新鮮的雞蛋分別浸入盛有水和濃鹽水的容器中,觀察雞蛋在容器中的位置。
猜測物體在液體中的沉浮跟物體密度與液體密度之間的關系有關。
交流討論:分析當浸沒的物體上浮、懸浮、漂浮時,物體密度與液體密度的關系。
G
F浮>G 上浮
F浮
G
F浮F浮
下沉:由F浮ρ液 gV排< ρ物 gV物
因為 V排=V物
所以 ρ液< ρ物
上浮:由F浮>G 可得:
ρ液 gV排>ρ物 gV物
因為 V排=V物
所以 ρ液 > ρ物
G
F浮
F浮=G 懸浮
F浮
G
F浮=G 漂浮
漂浮:由F浮=G可得:
ρ液 gV排=ρ物 gV物
因為 V排所以 ρ液>ρ物
懸浮:由F浮=G可得:
ρ液 gV排=ρ物 gV物
因為 V排=V物
所以 ρ液=ρ物
F浮
F浮
G

物體懸浮
F浮
G

物體漂浮
二者有何異同?
相同點:物體處于二力平衡狀態,浮力都等于重力,即F浮=G。
不同點:漂浮是指物體在液面上呈平衡狀態,物體只有部分浸入液體,即V排<V物;懸浮是物體在液體內部呈平衡狀態,物體此時全部浸入液體內部,即V排=V物。
懸浮與漂浮的異同
對海洋生物來說,浮力非常重要。浩瀚的海洋中,許多生物用不同的方式控制沉與浮,這是一個精彩的世界!
抹香鯨靠加熱或冷卻腦油來控制沉浮
鸚鵡螺具有螺旋形的外殼,殼內有很大的充氣囊
烏賊的骨中有許多小的充氣分隔室
控制沉與浮

潛水艇
(1)原理:潛水艇浸沒在水中后浮力不變,靠改變自身重力(向水艙充水或排水)來實現浮沉。
潛水艇能潛入水下航行,進行偵查和襲擊,隱蔽性強,是一種很重要的軍用艦艇。
當水艙中充入適量的水時,浮力與重力相等,潛艇就能懸浮在水中任何深度。
(2)潛水艇的浮沉原理
下潛時,在兩側的水艙內充入水,艇重增大,重力大于浮力,潛艇就會下沉。
上浮時,用壓縮氣體將水艙里的水排出一部分時,潛水艇變輕,重力小于浮力,潛艇就會上浮。
潛入水中
若G>F浮,則下潛
若G<F浮,則上浮
動手做 做一個潛水艇
按圖自制一個潛艇模型(為保持試管穩定,試管上可繞些鐵絲)。把模型浸在水中,從管中抽氣,模型將怎樣運動?向試管中打氣,模型又會怎樣?
熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體(如氦氣)以獲得較大的浮力升到空中,其自帶的加熱器可以調節氣囊中氣體的溫度,從而達到控制氣球升降的目的。
工作原理
熱氣球
動手做 做一個熱氣球
取一個大的輕紙袋,用細鐵絲編一個簡單的小筐,再用幾條膠帶把小筐掛在紙袋下面,筐里面放一團用酒精浸濕的棉花。把熱氣球拿到室外,點燃酒精棉,熱氣球就能慢慢升起來
工作原理
借助浮力打撈沉入海底的物體就是利用浮力的典型例子,如圖。
將兩只木船裝上沙子并拴在一起,用鐵索一端固定在船上,另一端拴住物體,往水中卸掉沙子,物體就可打撈出水。
沉船打撈
狀 態 上 浮 下 沉 懸 浮 漂 浮
物體受力分析
浮沉條件 浮力和重力比較
液體密度和物體密度比較
特 點 說 明 F浮 >G物
F浮 <G物
F浮 =G物
F浮 =G物
F浮
G物
G物
F浮
F浮
G物
分析運動狀態變化的過程
分析平衡狀態
F浮
G物
ρ液>ρ物
ρ液<ρ物
ρ液=ρ物
ρ液>ρ物
ρ物是物體的密度(平均密度),而不是構成該物體的物質的密度
課堂小結
1.如圖,碗可以漂浮在水面上,也可以沉入水底,下列說法正確的是(  )
A.碗沉入水底時比漂浮在水面上時的浮力小
B.碗沉入水底時受到的浮力等于它的重力
C.碗沉入水底時比漂浮時所受的浮力變大了
D.碗沉入水底時容器底部受到水的壓強變大了
A
當堂檢測
2.重為15 N的物體,浸沒于裝滿水的容器中后,溢出了5×10-4 m3的水。則此物體是( )
A.浮在水面上
B.沉到水底
C.懸浮在水中
D.以上幾種情況都有可能
B
3.潛水艇懸浮在水中,當向水艙充水時,潛水艇質量變 ,將 (選填“上浮”或“下沉”);當用壓縮空氣把水艙中的水排出一部分時,潛水艇質量變 ,將 (選填“上浮”或“下沉”)。在未露出水面之前,潛水艇所受的浮力將 (選填“變大”“變小”或“不變”)。

下沉

上浮
不變

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