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(共25張PPT)
拉拉手 交朋友
視頻：螢火蟲找朋友
議一議
螢火蟲為什么一直沒有找到朋友呢？
同學(xué)說
它只顧著找朋友，卻不去幫助任何人……
有困難相互幫助,才能找到朋友的……
同學(xué)們?cè)谙嗵庍^程中應(yīng)該互相幫助才能找到朋友的。你們又是通過怎樣幫助別人，找到朋友的呢
我上課忘帶鉛筆時(shí)，小多主動(dòng)把筆借給我用。
小明生病缺課時(shí)，我主動(dòng)借筆記給他看。
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們心中同樣會(huì)感到安慰。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂，也能從中收獲真摯的友誼！
游戲：辨真假
在學(xué)習(xí)和生活中，有些幫助是朋友間不需要的。請(qǐng)同學(xué)們辨一辨，下面哪種幫助是合適的，哪種是不恰當(dāng)?shù)模?br/>月月：我有一道題目做不出了，怎么辦啊？誰來幫幫我？你把作業(yè)本給我看看吧，好嗎？
秋秋：好呀，你趕緊抄吧！
情境一
情境二
下雨了，紅紅沒帶傘
小麗：紅紅，快過來，我們撐一把傘回家吧。
紅紅：謝謝你！
小麗：不客氣！我們結(jié)伴回家更快樂……
即時(shí)秋秋讓月月看了作業(yè)，月月還是不會(huì)做這道題，這樣的幫助反而害了她。
小麗的做法是合適的，她幫助了別人也快樂了自己。
小朋友，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)姆绞綗崆榈厝椭阋矔?huì)因此收獲更多的朋友！
除了學(xué)會(huì)幫助外，我們?cè)谂c朋友相處時(shí)還要學(xué)會(huì)相互分享。
（觀看視頻：《分享的快樂》）
視頻中的幾位小朋友分享了什么呢？
食物、玩具、圖書、還有快樂
除了分享食物、玩具、圖書之外，你還和朋友一起分享什么？
周同學(xué)今天因?yàn)樯险n表現(xiàn)不好被老師批評(píng)了，心情非常糟糕。作為好朋友的你，看見她正在傷心的掉眼淚，你會(huì)怎么做呢？
小你在畫畫比賽中得了第一名，你又怎么與朋友分享這份快樂呢？
好朋友就是那個(gè)開心時(shí)能和你一起拍拍手的人；好朋友就是那個(gè)傷心時(shí)，能為你唱歌的人……
我們與朋友交往過程中，難免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦和矛盾,那該怎么辦呢？
（觀看視頻《謙讓是美德》）
議一議：你們是喜歡小丁、還是空空呢？更喜歡和誰做朋友？
謙讓是種美德
朋友在相處過程中，面對(duì)摩擦和矛盾時(shí)，如果能夠相互謙讓，學(xué)會(huì)寬容，那么大家一定都會(huì)很開心快樂！
通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們知道了朋友應(yīng)該互相幫助、共同分享、相互謙讓和包容。讓我們用友好的方式、體檢友誼的快樂吧！

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