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12.3電阻(課件)(共29張PPT) 魯科版(五四制)(2024) 九年級上冊

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  1. 二一教育資源

12.3電阻(課件)(共29張PPT) 魯科版(五四制)(2024) 九年級上冊

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(共29張PPT)
中物理
第十二章 第3節(jié)
魯科版 物理(初中)
電 阻
(九年級上冊)
1
課堂導入
問題思考
1.生活中常見的導線多是銅芯或者鋁芯,鐵也是導體,而且價格便宜,為什么不用鐵芯?
2.導線的粗細不同,對導線的導電性能有影響嗎?
銅質(zhì)導線
鋁質(zhì)導線
演示實驗1
把長短、粗細相同的銅絲和鎳鉻合金絲分別接入電路,閉合開關(guān),觀察電路中小燈泡的亮度。
把銅絲接入電路時,小燈泡較明亮;
把鎳鉻合金絲接入電路時,小燈泡較暗。
實驗電路
實驗現(xiàn)象
2
課堂活動
演示實驗2
在上述實驗中,接入電流表,觀察電流表的示數(shù)變化,并繼續(xù)觀察小燈泡的亮度。
A
B
A
實驗電路
實驗現(xiàn)象
把銅絲接入電路時,電流表的示數(shù)較大,小燈泡較明亮;
把鎳鉻合金絲接入電路時,電流表的示數(shù)較小,小燈泡較暗。   
結(jié)論:
導體在導電的同時,對電流產(chǎn)生阻礙作用。不同導體對電流的阻礙作用不同。 
現(xiàn)象分析:
燈泡的
亮暗程度
電流的
強弱
導體對電流的
阻礙作用
為什么在相同的電壓下,選用不同的導體,電路中的電流不同呢?
一、導體和絕緣體
油罐車常常有一條鐵鏈做的尾巴拖在地上,為什么?
想想
議議
實驗1
用橡膠棒連接驗電器
驗電器A、B金屬箔的張角沒有變化
驗電器A的電荷量沒有變化,驗電器B仍不帶電
A
B
實驗現(xiàn)象
實驗分析
實驗結(jié)論
電荷沒有發(fā)生移動, 說明橡膠棒不容易導電。
驗電器A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。
用金屬棒連接兩驗電器
驗電器B也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B。
電荷在金屬中可以定向移動, 說明金屬是可以導電的。
實驗現(xiàn)象
實驗分析
實驗結(jié)論
A
B
實驗2
1.導體
(1)容易導電的物體,叫做導體。
(2)導體導電的原因:
導體中存在大量自由電荷。
金屬:自由電子
酸堿鹽溶液:陰離子、 陽離子
自由電荷
(3)常見的導體:
2.絕緣體
(1)不容易導電的物體,叫做絕緣體。
(3)常見的絕緣體:
(2)絕緣體不易導電的原因:
絕緣體中幾乎沒有自由電荷。
注意:導體與絕緣體之間沒有絕對的界限。
二、電阻(R)
1.意義:表示導體對電流阻礙作用的大小。
2.單位:
歐姆(Ω)
千歐(kΩ )、兆歐(MΩ )
1 k =103 , 1 M = 106
歐姆(1787~1854年)是德國物理學家。歐姆在物理學中的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了歐姆定律。人們?yōu)榱思o念他,將電阻的單位定為:歐姆。
3.一切導體都有電阻
常見的電阻值
手電筒的小燈泡的電阻為幾歐到十幾歐
長1m、截面積1mm2的銅導線的電阻約百分之幾歐
電流表的內(nèi)阻在0.1 Ω左右;
電壓表的內(nèi)阻在幾十兆歐左右
 在電子技術(shù)中,我們常用到有一定電阻值的元件——電阻器,也叫做定值電阻,簡稱電阻。電路圖中元件符號 是 :
4.電阻器
一些常見的電阻器
三、決定電阻大小的因素
提出問題:影響電阻大小的因素有哪些?
猜想假設:
電阻可能與導體的材料、長度、粗細、等有關(guān)。
研究方法:
控制變量法
轉(zhuǎn)換法
設計實驗:
電路圖
實驗器材
1.探究電阻與導體材料的關(guān)系
實驗過程:
選用長度相同、橫截面積相同的銅絲和鎳鉻合金絲,分別接入電路中,觀察電流表示數(shù)。比較流過銅絲和鎳鉻合金絲電流的大小,并記錄表一中。
材 料 長度 (m) 橫截面積(mm2) 電壓 電流 電阻
銅 絲 相同 相同 相同 大 小
鎳鉻合金 相同 相同 相同 較小 較大
電阻的大小與導體的材料有關(guān)
實驗現(xiàn)象:鎳鉻合金絲中電流較小,銅絲中電流很大
實驗記錄
結(jié)論:
2.探究電阻與導體長度的關(guān)系
材 料 長度 (m) 橫截面積(mm2) 電壓 電流 電阻
鎳鉻合金 0.5 相同 相同 較大 較小
鎳鉻合金 1 相同 相同 較小 較大
實驗現(xiàn)象:長的鎳鉻合金絲中電流較小。
實驗結(jié)論:材料、橫截面積相同,導體越長,電阻越大。
實驗記錄
3.探究電阻與導體橫截面積的關(guān)系
材 料 長度 (m) 橫截面積 (mm2) 電壓 電流 電阻
鎳鉻合金 相同 S 相同 較小 較大
鎳鉻合金 相同 2S 相同 較大 較小
實驗現(xiàn)象:較細的鎳鉻合金絲中電流較小。
實驗結(jié)論:材料、長度相同,導體的橫截面積越大,電阻越小。
實驗記錄:
4.探究電阻與溫度的關(guān)系
實驗結(jié)論:電阻還跟溫度有關(guān),溫度越高,電阻越大。但也有少數(shù)導體,電阻隨溫度的升高而減小。
把舊日光燈管的燈絲接入電路,用酒精燈緩慢地對其加熱,觀察電流表的示數(shù)有什么變化.
實驗現(xiàn)象:隨著溫度升高,電流表示數(shù)在變小。
5.導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導體的材料、長度、橫截面積和溫度,與其他因素無關(guān)。
右圖展示的是不同材料在導電性能上的排序,從上至下,材料的導電性能依次減弱。
導電能力




炭筆
酸溶液
堿溶液
鹽水
地表
濕木


汽油
干紙
干布
玻璃
橡膠
陶瓷
絕緣能力
小資料:
科學世界
1.半導體
導電能力介于導體和絕緣體之間的叫做半導體. 常見物質(zhì):鍺、硅等. 利用半導體材料制成的二極管、三極管和電阻、電容等元件直接做在硅單晶片上(俗稱芯片),就成了集成電路。
2.超導現(xiàn)象
某些物質(zhì)在溫度很低時,電阻就變成了零,這就是超導現(xiàn)象. 如鋁在 1.39K( -271.76℃ )以下電阻就變成了零.如果超導現(xiàn)象用于實際,會給人類帶來很多好處。
3
課堂小結(jié)
重點:理解電阻的概念
難點:探究影響電阻大小的因素
考點一:導體和絕緣體
【典型例題1】
通常情況下,下列物品屬于導體的是(  )
A.橡膠棒 B.玻璃棒
C.陶瓷筷子 D.濕木棒
D
典例分析
4
【遷移訓練1】
如圖所示,先后將不同材料接在電路的A、B兩點間,閉合開關(guān),能使小燈泡發(fā)光的是( )
A. 干木條 B. 銅絲
C. 塑料棒 D. 陶瓷棒
B
考點二:理解電阻的概念
【典型例題2】
在相同溫度下,關(guān)于導體的電阻,下列說法正確的是( )
A. 銅線的電阻一定比鋁線的小
B. 長度相同粗細也相同的銅線和鋁線電阻相等
C. 長度相同的兩根銅線, 粗的那根電阻較大
D. 粗細相同的兩根銅線, 長的那根電阻較大
D
【遷移訓練2】
下列說法錯誤的是( )
A.電荷的定向移動形成電流
B.串聯(lián)電路中電流處處相等
C.燈泡亮度由燈泡的實際功率決定
D.導體的電阻跟導體兩端電壓成正比
D
考點三:影響電阻大小的因素
【典型例題3】
下列說法正確的是( )
A.電荷的移動形成電流
B.電路中有電壓就一定有電流
C.把一根銅絲均勻拉長后電阻變小
D.長時間使用的手機發(fā)燙,是因為電流的熱效應
D
【遷移訓練3】
有甲、乙兩根鎳鉻合金線,甲和乙等長,乙粗些,把它們并聯(lián)在同一電路中,它們兩端的電壓分別為U甲和U乙,下列判斷中正確的是( )
A.U甲=U乙 B.U甲<U乙
C.U甲>U乙 D.無法確定
A
THANKS

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