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(共20張PPT)
中物理
第十二章 第4節
魯科版 物理（初中）
變阻器
（九年級上冊）
1
課堂導入
復習回顧
影響電阻大小的因素有哪些？
1.導體的材料
2.導體的長度
4.導體的溫度
3.導體的橫截面積
導體電阻跟長度的關系？
其他條件一定，導體越長電阻越大
觀察思考
把臺燈接上電源，開燈調節亮度。
你知道它是怎樣調節燈光亮度的嗎
鉛筆芯
1.沿鉛筆芯移動導線夾，小燈泡的亮度怎樣變化？
2.隨著鉛筆芯接入電路的長度變化，燈泡的亮度會怎樣變化？
做做想想
2
課堂活動
實驗現象及原因分析
1.（1）當鉛筆芯連入電路中的長度變長時，燈泡亮度變暗.
（2）當鉛筆芯連入電路中的長度變短時，燈泡亮度變亮.
2.這是由于:鉛筆芯連入電路中的長度改變，使接入電路的電阻值改變，造成通過燈泡的電流的變化.
能改變接入電路中電阻大小的元件叫做變阻器.
3.變阻器：
一、滑動變阻器
改變接入電路中電阻線的長度來改變接入電阻，從而改變電流。
1.工作原理:
2.結構:
滑片P
接線柱D
接線柱B
接線柱C
接線柱A
金屬桿
瓷筒
支架
電阻線圈
3.結構示意圖：
4.元件符號：
5.連接方法：
串聯在電路中 ②一上一下原則
A
B
C
D
A
B
C
D
接A、C=接A、D
A
B
D
C
連入電路 的接線柱 滑片向左滑 接入電路
的示意圖
接入電路的阻值變化 燈的亮度變化 A、D
A、C
B、D
B、C
A、B
C、D
AP、變小
變亮
AP、變小
變亮
BP、變大
變暗
BP、變大
變暗
AB、不變
不變
CD、不變
不變
√
√
×
√
×
√
（1）一般要串聯在電路中
（2）一上一下，主要看下(下面的那個接線柱和滑片P之間的長度決定接入電路的電阻大小)
（3）使用前應將滑片放在阻值 最大位置
滑動變阻器連接方法小結：
6.銘牌：
200Ω表示： ；“
1.5A”表示： 。在閉合開關前應該把滑片移到 處。目的是 .
如： “200Ω，1.5A”“
最大阻值為200Ω
最大阻值
保護電路
允許通過的最大電流為1.5A
7. 實驗：用滑動變阻器改變小燈泡的亮度
想一想：開關閉合前應將滑片放到什么位置上？
滑片P離下端接線柱最遠的位置
8.用滑動變阻器控制電阻兩端的電壓
（3）換用不同的定值電阻，使電阻成整數倍地變化（5Ω、10Ω、15Ω ），閉合開關S，調節滑片，保持定值電阻兩端的電壓3V不變。
（1）根據電路圖，連接實物
S
（2）閉合開關S，調節滑動變阻器的滑片，使定值電阻R兩端的電壓成整數倍地變化。
改變電路中的電流;
改變部分電路兩端的電壓;
保護電路。
二、變阻器的應用
1.變阻器的作用
2.電位器
生活中，不論是收音機的音量變化，還是電視機的亮度變化、劇場中燈的變化都有一個相當于滑動變阻器的元件．
機械電位器
調光臺燈
音量旋鈕
調溫電熨斗
數字電位器
調節耳機音量
數字電位器：數字電位器具有可程序控制改變阻值、耐震動、噪聲小、壽命長、抗環境污染等優點.
機械電位器
3.汽車油量表原理
油面上升時，杠桿左端上翹，變阻器R2連入電路中的電阻 ，油量表（電流表）的示數 。
變小
變大
能表示出阻值的變阻器。
三、電阻箱
電阻箱
讀數方法：
指針所指數值乘以倍率后相加
變阻器
滑動變阻器
應用：電位器
構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱等
優點：能夠連續改變接入電路的電阻
缺點：但不能顯示接入電路的阻值大小
原理：通過改變接入電路中的電阻絲長度來改變電阻
接法：“一上一下”
作用：改變電路中的電流和部分電路兩 端的電壓；保護電路
課堂小結
3
重點：滑動變阻器的原理及使用.
難點：正確使用與連接滑動變阻器.
4
考點一：滑動變阻器的連接
【典型例題1】
如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖。當滑片P向左滑動時，連入電路的電阻變小的是（ ）
B.
C.
D.
A
A.
【遷移訓練1】
2.當滑動變阻器的滑片向b端滑動時，下列四種接法中，變阻器阻值變大的是（　　）
C.
A.
D.
B.
C
考點二：滑動變阻器的作用
【典型例題2】
如圖所示，電源電壓不變，L1、L2兩個燈泡的規格相同。閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P都從中點向右滑動的過程中，關于兩燈的亮度情況，說法正確的是（ 　）
A．L1始終比L2暗 B．L1始終比L2亮
C．L1和L2都變暗 D．L1和L2都變亮
A
【遷移訓練2】
某同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合開關S，發現小燈不亮，接下來的操作，在以下步驟中最合理的是（　　）
A．斷開開關S，更換額定功率大一點的燈泡重新實驗
B．斷開開關S，增加電池的節數重新實驗
C．斷開開關S，拆掉導線重新連接電路
D．觀察電流表的示數是否為零，判斷電路是否斷路
D
THANKS
“
”

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