資源簡介 (共26張PPT)《7 權力受到制約和監督》六年級上冊第三單元《我們的國家機構》第一課時3如何行使權力?2行使哪些權力?1國家機關的職能是什么?國家機關的職權,在憲法和法律中有明確的規定。行政機關行政權力討論主題:改善校園周邊環境討論內容:1.找一找:校門口有哪些需要治理的地方。2.議一議:這些現象該有誰來治理。3.挑選一個行政部門,代表行政機關說說該怎樣治理改善校園周圍環境。“改變校園周邊環境”討論表現象 治理部門 職責車輛亂停反造成了交通擁堵公安交通管理部門負責維護疏導路面交通秩序等小店賣出的零食已過期,還不給換市場監督管理部門查處違規、違法經營行為,受理消費者的投訴等……行政機關要受到憲法和法律的約束,做到法定職責必須為,法無授權不可為。憲法和法律規定的職責,行政機關必須履行;憲法和法律沒有授予的權力,行政機關就不能行使。國家機關必須在法定范圍內、依照法定程序行使權力,既不能對應該履行的職責不履行、少履行或慢履行,也不能超越職責范圍行使權力。課前調查表辦理業務 政府機構 觀察方法市民來訪接待 市政府 登錄市政府網站辦理身份證 公安局 登錄公安局網站辦理城鎮市民醫療保險 醫保中心 登錄公安局網站辦理戶口 公安局 電話咨詢辦理戶口應該去哪里?辦理城鎮居民醫療保險應該去哪里?根據憲法和法律規定,我國的行政機關下設的各部門職能分工不同,它們各司其職,各負其責,共同服務于人民,維護國家安定和社會秩序。都在一個大廳里辦事,沒有必要分這么多部門,一個窗口都辦了多好。不同的窗口代表不同的部門,辦的事情肯定是不一樣的。你支持哪種觀點?為什么?常熟市政務服務中心12345熱線電話12345政府網站我當小記者行政機關的權力都是國家法律規定的,所以它們怎么行使權力不用人管,是這樣嗎?如果行政機關在行使權力的過程中出現了錯誤,是不是要受到懲罰?人大代表審議政府的工作報告是對政府工作的監督嗎?國家機關及其工作人員必須按照法律要求,保持同公民與社會的聯系,傾聽意見,接受監督,保證國家機關依法行使權力,自覺履行職責。在我國,對權力的監督來自于哪幾個方面? 黨內監督12國家機關監督3民主監督4司法監督5群眾監督6輿論監督……7增強監督合力,保證權力的依法運行。我們要健全權力運行制約和監督體系,有權必有責,用權受監督,失職要問責,違法要追究,保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。——習近平在紀念現行憲法公布施行30周年大會上的講話要加強對權力運行的制約和監督,讓人民監督權力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子里。——習近平在中國共產黨第十九次全國代表大會的報告公章表示什么?討論提綱:01籠子表示什么?02陽光表示什么?漫畫整體寓意是什么?0304為什么要把權力關進籠子里?在憲法面前,任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。權力運行受到監督。生活中,公民可采取多種方式參與監督。例如,采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關部門舉報或反應;通過網絡、電視、廣播、報刊等媒體進行監督。查找資料,判斷下列事例屬于何種監督方式.事 例 監督方式寫舉報信,實名舉報某國家工作人員收取他人巨額錢財。群眾監督撰文在報紙上發表,直接指出某機關工作中的問題。輿論監督你能說說檢察機關工作人員有哪些工作呢?政府網站政府公報新聞發布會報刊監督行政機關是公民依法享有的權利。小學生能否監督、怎樣監督?你同意哪種觀點?說一說你的看法。我們有監督權,但一定要依法監督。我們有監督的權利,可小學生年齡小,還做不到對權力的監督。作為中華人民共和國公民,不論年齡大小,我們都有對國家機關和國家工作人員提出批評和建議的權利,對他們的違法失職行為有提出申訴、控告或檢舉的權力。只有讓人民來監督政府,政府才不敢松懈。只有人人起來負責,才不會人亡政息。——毛澤東如果我們不受監督,不注意擴大黨和國家的民主生活,就一定要脫離群眾,犯下錯誤。——鄧小平黨內監督和人民群眾監督起作用了,制度不是稻草人,效果就出來了。——習近平 展開更多...... 收起↑ 資源列表 六上第三單元第七課《權力受到制約和監督》第一課時課件.pptx 常熟行政服務中心.wmv 錄音1.m4a 錄音2.m4a 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫