資源簡介

(共38張PPT)
走 近 化 學
化學第一冊緒言
課堂要求
課程介紹
初高中化學差異
1
2
3
1.課程介紹
一起猜燈謎，看看誰猜的又快又準
① 皇 帝 的 飲 料 ⑤
打 一 化 學 物 質
稱 悟 空 的 眼 睛
④
打 一 化 學 元 章 )
每逢佳節倍思親
打 兩 種 化 學 元 章 )
學 而 時 習 之
打 一 化 工 名 詞 )
計 算 機 解 題
打 一 化 學 名 詞 )
金 屬 之 冠
打 一 化 學 元 章 )
取 而 代 之
打 一 化 學 反 應 )
抵 押 石 頭
打 一 化 學 元 素 )
⑦
⑥
③
孫 悟 空 的 眼 睛
置 換 )
每逢佳 倍 思親 計 算 機 解 題 ⑦
點 解 )
學 而 時 習 之
常 溫 )
抵 押 石 頭 皇 帝 的 飲 料 。
( 碘 ) ( 王 水 )
)
鍶 鎵
節
謎底
金 屬 之 冠
鉀 )
取 而 代 之
鉬 )
④
6
“Chemistry Today and Tomorrow-The central,useful and creative science”,American Chemical Society,1997.
“化學的今天和明天———門中心的、實用的和創造性的科學”
Ronald Breslow(R.布里斯羅),美國哥倫比亞大學教授，美國化學會前會長。
中科院士陸熙炎先生的回答十分巧妙、創意獨特而令人印象深刻： Chemistry =Chem+is+try ---that is,Chemistry is try!
化學即嘗試!
What is Chemistry
化學是在原子、分子水平上研
究物質的組成、結構、性質、
轉化及其應用的基礎自然科學。
沙 丘 沙 粒 二氧化硅
宏觀一微觀
什么是化學
化學的價值
—門中心的、實用的、創造性的科學。
0 面讓生活更美好
青蒿素 口罩、防護服 信息材料
臥 化學的價值
$100M cICATON
SCALE CARBON
REMOVAL
區愚|uou
馬斯克1億美金 設立碳捕獲大賽
航天材料 磷酸鐵鋰電池
三元鋰電池
化學的價值
作為四大文明古國之一，我國是世界上發明
陶瓷、冶金、火藥、造紙、釀造和印染等較早 的國家。在長期的生活和生產實踐中，人們積 累了大量有關物質及其變化的實用知識和技能。
臥 化學發展史
明代李時珍的《本草綱目》和宋應星的《天工開物》等著作中蘊
含了豐富的化學學知識和經驗，當時的化學還處于孕育和萌芽狀 態。
C△ 化學發展史
1811年提出分子學說， 使人們對物質結構的認識 發展到一個新的階段。
意大利科學家阿伏加德羅
1803年提出原子 學說，為近代化學 的發展奠定了堅實 的基礎。
英國科學家道爾頓
1774年提出燃燒的氧 化學說，使近代化學取 得了革命性的進展。
法國化學家拉瓦錫
1869年發現元素周 期律，使化學的研 究變得有規律可循。
俄國化學家門捷列夫
1661年提出元素 的概念，標志著 近代化學的誕生。
英國化學家波義耳
17世紀中葉以后，化學開始走上以科學實驗為基礎的發展道路。在后來的200多年里逐漸形成了獨立的學科體系
1650 1700 1750 1800 1850 1990年
——近代化學的重要里程碑
化學發展史
近代化學階段
近代化學階段
從1661年波義耳提出元素 概念，到1869年門捷列夫 發現元素周期律，化學逐 漸成為自然科學領域中的 一門基礎學科。
無機化學 分析化學
有機化學
化學生物學
化學研究的領域和視野更加開闊，化學之樹更加枝繁葉茂
化學發展史
物理化學
高分子化學
· 現代化學以物質結構理論為依據，
人們不僅能利用化學反應，還能 控制化學反應，甚至能操縱原子。
· 與其他學科形成交叉和相互滲透， 成為自然科學領域中一門"中心的、 實用的和創造性的"基礎科學。
化學發展史
現代化學階段
21世紀
掌握
煉油全流程技術
20世紀80年代 人工合成
核糖核酸
1965年
人工合成
結晶牛胰島素
1943年
侯德榜
聯合制堿法
O 公 我國的化學成就
舊高考
新高考
7個單選題(每小6分，共42分)題
14個單項選擇題，4個大題，沒有
5.個大題(共58分)
選做題，4個大題題型分別是實驗題、化學
其中有2個大題是二選—
反應原理題、化工流程題、有機題
總分100分，時間75分鐘
新舊高考的區別
學好化學-我該怎么做
化學學科特點：理科中的“文科”
熟練
應用
理解
熟記
分數
從個人發展角度看學好化學的重要性
《普通高校本科招生專業選考科目要求指引(通用版)》(內部)
大學專業設置的92個專業門類里：
1、65個門類要求必選物理，占比70.65%
2、56個門類要求必選化學，占比60.87%
3、55個門類要求必選物理+化學，占比59.78%
4、理學、工學、農學、醫學4個學科門類， 一共61個學科專 業類中55個要求必選物理+化學，占比達90.16%
化學學習流程
看課本，看教輔，寫疑問，劃難點
課 提疑，聽講，記錄
回憶，記錄，小結
標記
糾結啊!
認真聽講
重視教材
作業認真
互相學習
學習金字塔
不同的學習方法
2周后平均 學習保持率
化學 學習方法
學無定法，卻也不可無法，學好化學還是有訣竅的。其中最關 鍵的是記憶能力的培養和訓練。
至理 名言
很多知識是必需記在紙上再看幾遍 才能理解和掌握的。
要求：課堂記筆記，課后整理復習
艾賓浩斯遺忘曲線
100
90
80
58% 遺忘規律：遺忘很快，先快后幔
保50 44%
36% 33% 28% 25% 21%
20 當天 3天 1個月
10
0
201 9 1天 2天 5天 天
分鐘小時 小 回憶間隔時間
看書、看教輔、看筆記本、看題
量 3 0
持 4 0
60
70
記 憶
《化學必修第一冊》
《化學必修第二冊》
選擇性必修
必修模塊
(畢業要求)
選修模塊
(高考要求)
《化學反應原理》
《有機化學基礎》
《物質結構與性質》
高中化學課程構成
O 公
選修《化學與生活》《化學與技術》《實驗化學》
高 中 化 學
2.初高中化學差異
知識大爆炸
邏輯性理論性系統性
題型新穎題海無邊
貼近生活生動有趣
題型簡單內容簡單適合題海戰術
課上重復做題重復考題重復
知識內容的不同
高中化學的特點
初中化學的特點
2
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27
> 由“死記硬背”向尋找“規律性”記憶轉變；
>由“是什么”向“為什么”轉化；
>知其然還要知其所以然，要搞清原理看本質；
>注重化學學科核心素養的考察，從知識轉向能力；
八 能力要求不同
口宏觀辨識與微觀探析
口變化觀念與平衡思想 口證據推理與模型認知 口科學探究與創新意識 口科學態度與社會責任
化學學科核心素養
八
O
√會寫前二十號元素的化學式。
√ 會用化合價。
√理解物質分類的標準。
√掌握四大基本反應類型。
√熟練書寫復分解反應的化學方程式。
√能從宏觀微觀兩個視角研究化學問題。
初、高中化學所需知識銜接
O 八
3.課堂要求
① 課 前 預 習：預習基本概念以及知識點，不理解的地方做 好記號
② 課堂認真聽講記筆記：記老師要求部分，記典型例題、
方法技巧，記課上沒有理解的部分
③ 課后總結反思：當天復習—做老師布置的作業，自我總 結
一八 課堂要求
① 課堂注意力集中，不交頭接耳，不吃東 西，不可以做其他科目的作業，跟
② 課后及時完成作業，獨立完成，不許抄 襲，及時訂正
③ 上課積極思考和回答問題，有問題可以 舉手示意
課 堂 紀 律
① 作業本兩本
② 改錯本一本
③ 筆記本一本
要在封面寫上自己的名字、科目和學號!作業在第二天上化 學課之前由課代表收齊放在講臺左上角，未交的登記好名字
放在講臺上。
八 學習用品準備
實驗專題
1、物質性質實驗
(1)實驗目的與原理
(2)實驗步驟與步驟目的
(3)實驗注意事項
2、 物質制備實驗
(1)反應方程式
(2)裝置：發生-除雜-收集-尾氣 處理
(3)實驗注意事項
3、物質檢驗實驗操作現象-結 論
無機化合物專題
順序：單質-氧化物一酸/ 堿- 鹽
1、結構
2、性 質
(1)物理性質：色、味、態、密 度、溶解度、熔沸點
(2)化學性質：
物資類別：金屬、非金屬、酸等 等
元素價態：氧化性、還原性
3、制備/檢驗/處理
4、用 途
如何做筆記
① 上課不準遲到或無故曠課，有特殊原因可以課后 跟老師說明原因。
② 準備一個專門記錄化學筆記的大筆記本，嚴禁用 活頁紙、草稿紙、小本子等代替。
③ 將上課內容認真書寫到筆記本中，并且認真保存， 會不定時抽查。 要十分重視
④ 上課前要將化學課本、筆記本、練習冊 (簡稱) 準備好
不可做
課后作業
1、以下屬于純凈物的是——(填序號，下同),屬 于混合物的是——屬于單 質的是 — — ,屬于鹽的 是 — — ,屬于堿的是 — — ,屬于合 金的是—— , 屬于有機合成材料的是 — — ,屬于有機物的是 一
o
①生理鹽水②液氧③糖水④豆漿⑤金剛石
⑥氯化銀⑦純堿⑧氯化氫⑨生鐵⑩消石灰
燒堿 錳鋼3青銅④合成纖維5鋁合
金5葡萄糖 ⑩礦泉水8乙醇
2、預習下一節課的內容--物質的分類
同一起點
共同努力
好的開端是成功的一半
良好的學習習慣是成功的保證 學問在于平時的點滴積累，
貴在堅持
愿我們共同開啟
人生美好的三年高中之旅

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