資源簡介 (共43張PPT)氯氣的性質84 二氯異氰 次氯酸鈣 消毒液 尿酸鈉次氯酸鈉液氯含氯消毒劑三氯異氰 尿酸鈉氯化磷 酸三鈉氯銨T舍 勒(1742--1786)化學家世間最大的快樂,莫過于發現世人 從未見過的新物質。氯氣溶于水是否發生了化學反應 探究氯水的成分請猜想氯水中可能存在的微粒次氯酸 (HCIO) 的性質①強氧化性(消毒、漂白性)②一元弱酸(酸性H CO >HCIO)光 昭③不穩定易分解2HCIO==2HCI+O 個次氯酸可以消毒、殺菌、具有漂白性、見光易分解都源于其+1 價的氯的強氧化性Cl +H O=HCI+HCIO液氯 氯水 分類 純凈物 混合物 新制久置成分 只有Cl 分子:Cl ,HCIO,H O 離子:H+Cl-ClO-OH-(少量)分子:H O離子:H+,Cl-,OH-(少量性質 有氧化性,無酸性 和漂白性 有酸性,強氧化性, 能漂白,消毒,只有酸性(比新制氯水強)實驗室中使用的氯水只能現配現用,并盛放在棕色試劑瓶中液氯與氯水的區別 新制氯水與久置氯水的區別 )結合Cl 與水的反應,分析消毒液與漂白粉 的制備原料是什么 漂 白 粉PIAO BA1FEN執行標準:HG/T2696-2006次氯酸鈣 氯 :1 %:簡源,干級、微通 生產日期:見合格g%0 15k-350kg28凈含新型 消毒液 無磷超濃縮 更 安 全 更方便fabric softener有效成分及含量本品是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液,有效使用方法制濃度(mgL)信頗作月時包(分體) 使用方法一般物食飲具、 備 注 : 次 氯 酸 鈉 除 菌 液 會白色出廠6個月會分解約10%。使用時可適當提高使用濃度。隨著時間推移而慢慢分解,次氯酸鈉,化膿性球菌。果蔬、白色織物的氯含 適用 適 用h: 面消毒。廁所酒店游泳池 幼兒園 寵物店用途:既可做漂白棉、麻、紙張的漂白劑,又可做游泳池及環境的消毒劑漂白粉的廣泛使用漂白粉的漂白原理Ca(ClO) +CO +H O=CaCO +2HC1O注: “強酸制弱酸,弱酸可以制更弱的酸”。漂白粉的失效原理:Ca(ClO) +H O+CO =CaCO +2HClO【思考】漂白粉應該如何使用和存放呢 2HClO 光 照 2HCl+O 個網訊 前幾天,南城某小區的業主群里熱鬧起來,業主們正在討論微信朋友圈流 傳的關于“84消毒液加潔廁靈致人死亡”的消息。微信內容上說,家住北京豐臺區的王女士在打掃衛生間時突然暈倒,最終因搶救無效離世。事后醫院診斷,王女士是死于氯氣中毒。而罪魁禍首就是她打掃衛生時所用的潔廁靈和84 消毒液。NaClO+2HCl=NaCl+Cl 個+H O漂白液的使用氯原子易得一個電子,形 成Cl-, 具有很強的氧化性結構決定性質你猜想的依據是什么 氯氣還可能與其他哪些物質發生化學反應 氯原子的結構示意圖問:通過氫氣在氯氣中燃燒的實驗,你對燃燒的條件及其本質有什么 新的認識 ①燃燒不一定有氧氣參加,物質并不是只有在氧氣中才可 以燃燒。②燃 燒的本質是氧化還原反應,所有發光發熱的劇烈 的 化學反應都稱為燃燒。定義:任何發光發熱的劇烈的化學反應都叫燃燒。用氯氣消毒自來水有一定的負面影響。如今,人們已開始研究并試用新的自來水消毒劑,如:二氧化氯(ClO )、 臭氧 (O ) 、 活性炭等。· 海水中含鹽3%,主要為氯化鈉;·還含有氯化鎂、氯化鈣等。氯在自然界中以化合態存在浩瀚的海洋資源的寶庫資料卡片如果將海水中的鹽類全部提 取出來,鋪在地球的陸地上 可以使陸地平均升高 150m回顧:如何提純粗鹽(主要含有SO -、Ca +、Mg + 等雜質 離子)得到較純的NaCl晶體 曬鹽:蒸發濃縮,冷卻結晶電解NaCl的飽和溶液可以制備氯氣,這是工業上生產氯氣最主要的方式之一。以電解食鹽水為基礎制取Cl 、H 、 NaOH 等產品的工業稱為氯堿工業(Chloralkali Process)。食鹽水電解工藝——陽離子交換膜法電解H H± NaOH溶液Na+Cl 淡鹽水Cl -離子交換膜 H O(含少量NaOH)ClOH_精制飽和 NaCl溶液濃鹽酸-MnO Cl SUPERCOURSE,CHINA氯氣的實驗室制法藥 品 : 二氧化錳(固 體)、 濃鹽酸 (液體)交流與討論:制備Cl 的 裝置分幾個部分 分別 起什么作用 反應原理: MnO +4HC1(濃) 二MnCl +2H O+Cl 個濃鹽酸NaOH溶液分液漏斗 請你評價、大膽質疑并且提出合理的實驗解決方案。圓底燒瓶濃鹽酸Cl 發生裝置 → 收 集 裝置→ 尾氣吸收裝置這樣收集到的氯氣純凈嗎 NaOH 溶 液MnO 若想制得純凈、干燥的氯氣,請根據提示信息選擇合適 的裝置。1、Cl 能溶于水,難溶于飽和食鹽水,HCl 易溶于飽和食鹽水2、Cl 能與NaOH 反應,生成能溶于水的物質可根據雜質的性質選擇氣體凈化裝置.rHC1 氣體(B)水蒸氣 (C)交流與討論NaOH 溶液 飽和食鹽水 濃硫酸有沒有先后順序 凈化裝置信 息Cl —濃鹽酸MnO *《《*《《《《《《根據汽存南密侵霜磨麟度逸漆氣體收集裝置下面有四種常見的氣體收集裝置,請根據下列提示的Cl 的性質選擇合適的裝置 (B )2、Cl2能溶于水,難溶于飽和食鹽水交流與討論2B C收集裝置飽和食鹽水因否因區口 G因四《《《81 、Cl, 有毒。2、可根擺鳥體的性港接屋氣堅版署于水的物質3、Cl 不能燃燒實驗室制得的多余氯氣可以直接排到空氣中去嗎 如果 不可以,應如何處理 請選擇合適的裝置 (D D )交流與討論3尾氣處理裝置信 息Oo困圖因因圖因圖《圖《MnO NaOH濃硫酸 溶液氯氣發生裝置 凈化裝置 收集裝置 尾 氣 吸 收裝置包和濃鹽酸除去HCl實驗室制備氯氣的改進裝置圖除去水蒸氣討論:1、使用濃鹽酸與足量的MnO 共熱制Cl , 實際產 生的Cl 總比理論值低,其主要原因是什么 ①稀鹽酸與MnO 不反應,隨著反應的進行,濃鹽酸變 稀,②濃鹽酸揮發溫度對反應的影響:溫度過高會加快HCl的揮發,為了減少制得的Cl 中HCl的含量,加熱溫度不宜過高2、收集裝置如何驗滿 濕潤的淀粉碘化鉀/濕潤的藍色石蕊試紙·尾氣處理裝置:看化學性質飽和食鹽水 濃H S04 NaOH海液工業和實驗室制氯氣的方法有何區別 為什么選用這種方法 實驗室有時也利用下列反應制備氯氣 請你設計氣體發生裝置。KClO +6HCl ( 濃 ) = = = =KCl+3Cl 個 + 3H O2KMnO +16HCl ( 濃 ) = = = = 2MnCl +2KCl+5Cl 個 + 8H OK Cr O +14HCl(濃)=KCl+2CrCl +3Cl 個+7H O氣體制備裝置的通用模式:· 發生裝置:看液或固、加熱 · 洗氣裝置:看要除什么雜質 · 收集裝置:看密度、溶解度濃鹽酸氧化錳裝置 操作現象及結論微熱法 將導氣管末端伸入盛水 的燒杯中,用雙手捂住 燒瓶(或用熱毛巾捂或 用酒精燈微熱)燒杯內水中有氣泡產生, 松開雙手一會兒,燒杯內 導管中形成一段水柱,說 明不漏氣,反之,則漏氣裝置氣密性檢查裝置形成封閉體系→操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)→描述現象→得出結論。液差法 關閉止水夾,向長頸 漏斗中加水至漏斗 中液面高于試管液 面,靜置觀察液面高度差保持不變,說明氣 密性良好,反之則說明漏氣氣壓法 塞緊橡膠塞,關閉止 水夾,打開分液漏斗 活塞,向燒瓶中加水一段時間后,水不能滴下,說 明氣密性良好,反之說明漏氣氣體發生/洗氣/收集裝置下列裝置分別用作哪種制備氣體反應的發生裝置 下列裝置分別用作洗氣瓶還是集氣瓶 氣體從哪側導管通入 液態干燥劑 固態干燥劑 裝置常見干燥劑 濃硫酸 無水氯化鈣堿石灰可干燥氣體 H 、0 、Cl 、SO 、CO 、 CH、N 、C0 H 、0 、Cl 、S0、CO 、CH N 、COH、0 、NH、N 、CO、CH不可干燥氣 體 NH 、H S、HBr、HI NH Cl 、H S、HC1、S0 、CO 氣體干燥裝置尾氣吸收的防倒吸裝置下列尾氣吸收裝置都可以防止倒吸 分別說明其理由。穿 球泡水·Cl O 為黃紅色氣體 (b.p.2℃), 是次氯酸的酸酐2HgO+2Cl ====HgO·HgCl +Cl O·CIO 為黃綠色氣體(b.p.11℃),2HCIO +H C O ====2ClO *氯的氧化物用于飲用水凈化、消毒個 + 2CO 個 + 2H O18℃~20℃酸 HCI 氯化氫 HClO 次氯酸 HClO 亞氯酸 HClO 氯酸HClO4高氯酸氯的氧化態 -1 +1 +3 +5+7酸性 強酸 弱酸 較弱酸 強酸最強無機含氧酸氧化還原性 濃鹽酸是 強還原劑 極強氧化劑 強氧化劑 強氧化劑較強氧化劑熱穩定性 穩定 很不穩定 不穩定 較穩定穩定酸根 CI chloride ClO hypochlorite ClO chlorite ClO - chlorateClO perchlorate比例模型*氯的五種無機酸取樣蘸于廣范pH試紙上,堿性者為K CO , 中性者為KCl取樣蘸于紅色石蕊試紙上,變藍者為K CO , 不變者為KCl取樣滴入稀鹽酸(或稀硫酸、醋酸等),有氣泡者為 K CO , 無氣泡者為KCI取樣滴入CaCl ( 或Ba(NO ) 等)溶液,有沉淀者為 K CO , 無沉淀者為KCl取樣加入AgNO 溶液,再加入過量稀硝酸,仍有白色沉淀 者為KCl, 先形成白色沉淀后消失者為K CO 如何鑒別K CO 溶液與KCl 溶液 ①②③④ ⑤實驗現象解釋或離子方程式加入 AgNO 溶液后 加入 稀硝酸后 稀鹽酸 白色沉淀 沉淀不消失Cl-+Ag+=AgClJNaCl溶液 白色沉淀 沉淀不消失Cl-+Ag+=AgClNa CO 溶液 白色沉淀 沉淀消失, 有氣泡生成CO 2-+2Ag+=Ag CO Ag CO +2H+=2Ag++CO 個+H O自來水 白色沉淀 沉淀不消失Cl-+Ag+=AgCl實驗2-9Cl-的檢驗格式:取樣+操作+現象+結論取少量樣品置于試管中,先加入適量稀HNO , 再滴入 AgNO 溶液,如生成白色沉淀,則溶液中含有Cl-。【思考】稀HNO 能否用稀HCl、稀 H SO 代替 右圖是從某種化肥中提取出的一種化合物固體,已 知它可能是KCI 、K SO 、 NH Cl 或(NH ) SO 的其 中一種,能否設計實驗方案鑒定該白色固體是(NH ) SO 銨根的檢驗取一支裝有NH Cl溶液(c)的試管,向其中加入NaOH溶液, 將試管置于酒精燈上加熱,將濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管 口,觀察試紙的顏色變化。實驗現象:紅色石蕊試紙變藍實驗結論:c 溶液中含有NH +注意事項:試紙的固定、加熱的操作格式:取樣+操作+現象+結論取少量樣,加入NaOH 溶液(或其它強堿)并加熱,若生成 的氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則溶液中含有NH +。硫酸根的檢驗取兩支分別裝有Na SO 溶液(d) 、Na CO 溶液(e)的試管,依 次向其中加入稀HCl, 觀察實驗現象;繼續向其中依次加入 BaCl , 觀察實驗現象。Na SO +BaCl ====BaSO ↓+2NaCl實驗結論:d 溶液中含有SO -,e 溶液中不含SO -取少量樣,若加入稀HCl, 無明顯現象,繼續加入BaCl 溶液,生成白色沉淀, 則溶液中含有SO -。【思考】SO 2- 能否用硝酸酸化的Ba(NO ) 檢驗 實驗現象 試管d:Na SO 溶液試管e:Na CO 溶液步驟1:加入稀HCl 無明顯現象產生氣泡步驟2:加入BaCl 溶液 產生白色沉淀無明顯現象離子 試劑現象實驗1 NH + NaOH加熱,產生能使濕潤的紅 色石蕊試紙變藍的氣體實驗2 C l 一 AgNO 、 稀HNO3生成不溶于稀硝酸的白色沉淀實驗3 SO — 稀HC I、 BaCl 生成不溶于稀鹽酸的白色 沉淀實驗4 K+ 焰色反應透過藍色鈷玻璃,看到火焰呈紫色小結① 在氧氣中點燃,將生成的氣體通 入澄清石灰水,若生成白色沉淀,則該氣體為CO② 若通過灼熱的CuO能使之變紅, 且將生成的氣體通入澄清石灰水, 生成白色沉淀,則該氣體為CO若在空氣中燃燒有淡藍色火焰,則該 氣體為H (不純的H 點燃時有爆鳴聲)若能使帶火星木條復燃,則該氣體為O CO +Ca(OH) ====CaCO J+H OCO +Ca(OH) ====CaCO ↓+H O若無刺激性氣味,且通入澄清石灰水, CO +Ca(OH) 生成白色沉淀,則該氣體為CO ====CaCO ↓+H O常見氣體的檢驗COCO,H,問題解決已知某溶液中含有碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化 鈉和氯化鈉四種溶質,欲將該溶液中4種溶質的 陰離子依次逐一檢驗出來,請寫出對應試劑。離子檢驗某溶液 X 中可能含有下列離子中的若干種:Cl- 、SO - 、SO 、HCO 、Na+ 、Mg +Fe + 所含離子的數目均相同。為了確定該溶液的組成,某同學取100 mL 上述溶液 X, 進行 了如下實驗:(已知:SO 2-的性質類似于CO -)( )(1)向溶液X 中加入足量的Ba(OH)2 溶液,得到白色沉淀;(2)將(1)的反應混合液過濾,將足量鹽酸加入沉淀中,沉淀部分溶解且產生氣體。 下列說法正確的是A. 溶 液X 中一定存在 SO ~、HCO 、Mg +、Na+B.(2) 中產生的氣體可能是 CO 或 SO C. 溶液X 中一定不存在 Fe 3+,可能存在 ClD. (1) 中產生的白色沉淀一定含有 BaSO , 可能含有BaSO ( 1 ) 操 作I 所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、(2)操作I 之前,為判斷所加BaCl 溶液是否過量,設計如下方案,其中最合理的是 (填字母)。A. 取少量上層清液,繼續滴加稀H SO , 若有沉淀產生則說明BaCl 已過量B. 待濁液澄清后,繼續滴加BaCl 溶液,若無沉淀產生則說明BaCl 已過量C. 待濁液澄清后,繼續滴加稀H SO , 若有沉淀產生則說明BaCl 已過量(3)根據操作流程中的數據計算Na SO3的質量分數(4)該同學認真分析,上述實驗操作均正確,但發現實驗結果與預期相差較大,請你推測可能的原因:溶液M沉淀A 洗 燥 bg沉淀量干某同學用沉淀法測定Na SO 和 NaCl 固體混合物中Na SO 的質量分數。操作流程如下:稱取ag Na SO 和NaCl固體混合 物溶于水過量BaCl 溶液 操作I(1)X 的化學式是 0(2)綠色溶液C 蒸干灼燒得到固體M, 總反應的化 學方程式是____ _o(3)加熱條件氣體B 能與氧氣發生置換反應,寫出 該反應的化學方程式____ 。混合氣體A增重1.8g 氣體β^稀0NO液14.35g→黑色固體M濃銘被→綠色溶液NaOHi溶液、藍色沉淀為探究綠色固體X(含四種元素)的組成和性質,設計并完成如下實驗:X 隔絕空氣 (21.45g) 高溫請回答: 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫