資源簡介

(共18張PPT)
1.掌握空氣的主要成分，知道空氣中氧氣含量的測定方法。
2.初步認識純凈物、混合物的概念，能對物質簡單分類。
3.初步學習科學實驗的方法、進行觀察、記錄、并初步學習分析實驗現象。
【猜謎語】有一種物質：“看不見，摸不著，不香不臭沒味道。說它寶貴到處有，動物植物離不了?！?這是什么呢？
空氣除了謎語中提到的性質，還有哪些？今天，我們就來學習人類寶貴的自然資源——空氣。
【答案】空氣
拉瓦錫把少量的汞放在密閉的容器里連續加熱12天，發現有一部分銀白色的液態汞變成了紅色粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少了1/5。
知識點 1
空氣是由什么組成的
二百多年前，法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。
【實驗結論】
1．空氣由氧氣（ O2 ）和氮氣（ N2 ）組成；
2．氧氣約占空氣總體積的 。
拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置
探究實驗 2-1 空氣中氧氣含量的測定
集氣瓶
燒杯
導管
止水夾
燃燒匙
實驗步驟
(1)在集氣瓶內加入少量水，并做好記號。
(2)用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，觀察紅磷燃燒的現象。
(3)待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，觀察實驗現象。
實驗裝置
利用紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶內氣壓減小，大氣壓將水壓入瓶內的，進入瓶內水的體積即為消耗的氧氣的體積。
紅磷燃燒
消耗O2
瓶內壓強變小
水被壓入
V進入水
V消耗氣體
V氧氣
〓
〓
V進入水
〓
V氧氣
〓
V空氣
V空氣
所以，
實驗原理
點燃
P2O5
P
O2
紅磷+氧氣
五氧化二磷
實驗現象
（1）紅磷燃燒產生大量白煙，放出熱量；
（2）冷卻至室溫后打開彈簧夾，燒杯中的水沿導管進入集氣瓶，約占瓶內空氣總體積的1/5。
文字表達式
結論
空氣中氧氣體積約占空氣總體積的1/5。
實驗現象與結論
集氣瓶中少量的水的作用？
吸收熱量，縮短冷卻至室溫的時間；
吸收有毒的五氧化二磷；
防止燃燒物濺落瓶底，使瓶底炸裂。
【分析】
集氣瓶中水上升至約1/5后，不再上升說明剩余的氣體不能燃燒也不支持燃燒，且不溶于水。
集氣瓶中的水上升到約1/5后，不能繼續上升，說明剩余氣體有什么性質？
【分析】
（1）裝置漏氣；
（2）紅磷的量不足；
（3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫就打開止水夾；
（4）有部分水留在導管中未進入集氣瓶。
在實驗中，進入集氣瓶內的水的體積常小于集氣瓶空氣總容積的1/5，可能的原因是什么呢？
紅磷燃燒生成大量白煙（ ）
紅磷燃燒生成大量白霧（ ）
紅磷燃燒生成大量煙霧（ ）
紅磷燃燒生成大量白煙（ ）
紅磷燃燒生成五氧化二磷（ ）
描述實驗現象要注意：
1.煙和霧的區別
2.結論不能代替現象
√
×
×
√
×
實驗中進入水的體積小于1/5，可能的原因有哪些？
實驗中進入水的體積大于1/5，可能的原因有哪些？
①裝置漏氣。
②紅磷量不足。
③未等裝置冷卻至室溫就打開彈簧夾。
④有部分水留在導管中未進入集氣瓶。
①彈簧夾未夾緊。
②燃燒匙伸入集氣瓶過慢。
一百份體積的空氣
氧氣（O2）
21％
氮氣（N2）
78％
其他氣體和雜質
0.03％
稀有氣體
0.94％
二氧化碳（CO2）
0.03％
像空氣這樣由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質叫做混合物
組成混合物的各成分之間沒有發生化學反應，它們保存著各自的化學性質。
知識點 2
空氣的成分（按體積分）
混合物與純凈物　
1、定義
混合物：由多種物質混合而成的物質
純凈物：只由一種物質組成的物質
如：空氣、牛奶、生活中的水（河水、自來水、礦泉水等）
如：氧氣、二氧化碳、水（蒸餾水）等
2、判斷依據：看組成物質種類的多少
至少兩種
只能一種
注意：不能根據表面字眼，更不能看字的多少
純凈的空氣、非常非常干凈的空氣、清新的空氣
混合物
冰水混合物
五氧化二磷
純凈物
液氧
（液態的氧氣）
帶“混合”字樣的不一定是混合物，；帶“純凈”字樣的不一定為純凈物。
1.用如圖裝置進行實驗。下列現象能證明空氣中O2的含量的是（　?。?br/>A．紅磷燃燒，產生白煙
B．瓶中液面先下降，后上升
C．瓶中液面最終上升至1處
D．水槽中液面下降
C
(1)B裝置與A裝置相比，優點是
。
B裝置在集氣瓶內部點燃紅磷，不會產生空氣污染和因塞膠塞過慢產生的誤差
2.某?；瘜W興趣小組用圖A的裝置測定空氣中氧氣含量。
(2)用B裝置進行實驗后發現測定出的空氣中氧氣的體積 分數大于1/5，可能的原因是 。
止水夾未夾緊
(3)從實驗現象分析可知：氧氣約占空氣總體積的 。
剩余4/5氣體有關性質是： 。
1/5
不可燃、不支持燃燒、不易溶于水
3.空氣中各成分體積分數如圖所示，其中區域“a”代表的是（ ）
A.氧氣 B.氦氣
C.氮氣 D.二氧化碳
C
A.潔凈的食鹽水 B.冰水混合物
C.凈化后的空氣 D.牛奶
4. 下列物質屬于純凈物的是( )
B

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