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金屬礦物的開發利用(教學課件)——高中化學人教版(2019)必修第二冊(共23張PPT)

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金屬礦物的開發利用(教學課件)——高中化學人教版(2019)必修第二冊(共23張PPT)

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(共23張PPT)
第八章化學與可持續發展
第一節自然資源的開發利用 第1課時金屬礦物的開發利用
【核心素養】
1.宏觀辨識與微觀探析:通過宏觀上認識自然資源一金屬礦物的開發利用, 能從分析、探究金屬冶煉的原理和一般方法。
2.證據推理和模型認知:通過金屬冶煉原理的學習和冶煉方法的歸納,理解 氧化還原反應在金屬礦物開發中的應用,構建金屬冶煉的思維模型。
3.科學態度和社會責任:體會化學在自然資源開發和利用中的意義和作用, 解釋化學與可持續發展的重要關系,樹立資源保護意識及合理開發意識。
【教學重難點】
重點:金屬冶煉原理及方法
難點:金屬活動性順序與金屬冶煉方法的關系
金礦 鉑礦 鋁礦 藍銅礦 孔 雀 石 赤銅礦 黃銅礦
① 極少數的不活潑金屬(金、鉑等)以游離態的形式存在。
②絕大多數金屬以化合物的形式存在。
③在地殼中,含量最高的金屬元素是鋁,其次是鐵。
金屬元素在自然界的存在
富集:除去雜質,提高礦物中有用成分的含量
冶煉:將金屬元素還原為單質
精煉:采用適當方法提純金屬
赤鐵礦 純鐵
(Fe O )
一、金屬的冶煉
1.基本原理:將金屬元素從其化合物中還原出來得到金屬單質。 2.表示方法:Mn++ne-=M (得電子,被還原)
3.從金屬礦物中提煉金屬的一般步驟
約200年前 約5000年前 青銅時代
Na Mg Al Zn Fe Sn Pb Cu Hg Ag
Pt Au
得電子,被還原
金屬冶煉的實質 Mn+- M
【思考】金屬被人類利用的早晚與什么有關
約3000年前 鐵器時代
約10000年前
二、金屬冶煉的方法
1.依據:金屬活潑性不同,將其由化合態還原為游離態的難易程度不同。 2.金屬冶煉的方法
① 物理富集:適合極不活潑金屬,如Pt、Au
《浪淘沙》-劉禹錫
干淘萬漉雖辛苦, 吹盡狂沙始到金。 美人首飾侯王印, 盡是沙中浪底來。
“沙土淘金”
2HgO=△=2Hg+O 個
2Ag O=全=4Ag+O 個 Hgs △=2Hg+S^
(丹砂、朱砂)
②熱分解法:適合一些不活潑金屬
丹砂燒之成水銀一《抱樸子》
注意:①“熔融”是熔融態而不是水溶液。
②必須是離子化合物,共價化合物熔融不導電。
③電解法:適合一些非常活潑金屬
(1)工業上為什么常用電解熔融MgCl 的方法生產金屬鎂,而不用電解 MgO 的方法生產鎂
MgO 熔點比MgCl 高很多,熔融時消耗的能量大
(2)工業上為什么常用電解Al O 冰晶石熔融混合物的方法生產金屬鋁, 而不用電解AICl 的方法生產鋁
因為AICl 是共價化合物,熔融狀態下不導電。故冶煉金屬鋁是用 電解熔融Al O 的方法。加入冰晶石(Na AIF ), 以降低熔化溫度。
物質 MgCl MgO AICl
Al O
熔點/℃ 714 2852 190
2054
【思考】
④熱還原法:適用于大部分金屬
常用還原劑:C、CO、H 、活潑金屬如AI等
C+2CuO= 高溫=2Cu+CO 個
3CO+Fe O 高溫=2Fe+3CO (高爐煉鐵) H +CuO=全=Cu+H O
2Al+Fe O =高溫=2Fe+Al O
用礦(硫化礦,主要成分為 Cu S) 二百五十籮.....入大旋風爐,
連烹(灼燒)三日三夜,方見成銅 ——明 陸容《菽園雜記》。
信州鉛山縣有苦泉,流以為澗。其水熬之,則成膽礬,烹膽礬 則成銅。熬膽礬鐵釜,久之異化為銅。——沈括《夢溪筆談》
高溫
火法煉銅:Cu S+0 =====2Cu+SO
濕法煉銅:Fe+CuSO =FeSO +Cu
> 其他方法
小 結 :
K Ca Na Mg Al|Zn Fe Sn Pb(H)Cu | HgAg| Pt Au
電解法 熱還原法 熱分解法富集法
【課堂練習】
1.判斷正誤(1)在金屬化合物中金屬元素都顯正價( )(2)金屬冶煉
過程中,金屬化合物得電子,發生氧化反應( )
X
(3)鐵器時代比青銅器時代要早些( × )(4)黃金的冶煉可用熱分解法
( )(5)鋁的冶煉方法是電解熔融的A ICl ( )
×
·2.下列化工生產原理正確的是( A
·A. 用電解熔融NaCl的方法來制取金屬鈉
·B. 用電解熔融AlCl 的方法來制取金屬鋁
·C. 用鈉加入MgCl 溶液的方法制取金屬鎂
·D. 用鋁粉與NaCl晶體共熱的方法制取金屬鈉
·3.利用金屬活動性的不同,可以采取不同的冶煉方法冶煉金屬。下列反應所 描述的冶煉方法不可能實現的是( )
D
A.2Al O (熔融)電 石 4Al+30 ↑
B.Fe O +2AI 高 溫 2Fe+Al O
C.Fe+CuSO ===FeSO +Cu
D.MgCl (水溶液) 電解 Mg+Cl 個
朝代 利用礦物 歷史記載的材料
冶煉方法
夏朝 金礦 “干淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金”
物理富集法
東晉 硫化汞礦 煉丹家葛洪《抱樸子》“丹砂(HgS) 燒之成水銀”。
熱分解法
西漢 硫酸銅礦 西漢劉安《淮南萬畢術》“曾青得鐵則 化為銅”。
濕法煉銅
商朝 孔雀石礦 西漢賈誼《鵬鳥賦》且夫天地為爐兮, 造化為工;陰陽為炭兮,萬物為銅。
熱還原法
戰國 赤鐵礦 《秋浦歌》爐火照天地,紅星亂紫煙。
熱還原法
4.閱讀歷史文獻記載,總結下列有關金屬的冶煉方法
【補充】鋁熱反應
鋁和金屬氧化物在高溫下發生劇烈反應并放出大量熱的化學反應
實驗現象:鎂條劇烈燃燒, 放出大量的熱,發出耀眼 白光,紙漏斗的下部被燒 穿,有熔融物落入細沙中。
紙漏斗 鎂條
氯酸鉀
氧化鐵和鋁
粉的混合物
細沙
高溫
Fe O +2Al===2Fe +Al O
鋁熱劑
原理:
【 注 意 】
①鎂條為引燃劑(實驗前鎂帶要打磨)
②氯酸鉀為助燃劑
③引發操作:在鋁熱劑上放KCIO ,插入鎂條并 將鎂條點燃,促使氯酸鉀分解,釋放出氧氣,從 而引發Al和Fe O 發生反應。
④紙漏斗要用水潤濕,以防高溫物質從四周濺出。
⑤因為鋁熱反應放出的大量熱量,所以要墊細沙。
一是防止蒸發皿炸裂,二是防止生成的熔融物濺出。
氧化鐵和鋁 粉的混合物
細沙
鎂條
氯酸鉀
紙漏斗
其它鋁熱反應
高溫
Fe O +2Al===2Fe+Al O
高溫
3MnO +4Al===3Mn+2Al O
Cr O +2AI 2Cr+Al O
高溫
3Co O +8AI === 9Co+4Al O
焊接鋼軌
冶煉熔點較高且比鋁不活潑的金屬(如鎢、釩、鉻、錳等)
應 用
【課堂練習】
1.鋁能用于冶煉熔點高的金屬(如V、Cr、Mn 等),用到的鋁的性質是( D )
A.銀白色金屬
B.熔、沸點相對較低
C.導電、導熱性能好
D.還原性強,在反應中釋放出大量的熱
(1)紙漏斗中鋪在氧化鐵和鋁粉的混合物上面的物質是_氯酸鉀 o
(2)引發鋁熱反應的操作為_在鋁熱劑上放KCIO , 插入鎂條并將鎂條點燃
(3)若將氧化鐵換成氧化鎂,該反應能否發生 不能 (填“能” 或“不能”),理由是鎂的活潑性比鋁強,鋁不能置換出鎂。
2.如圖為鋁熱反應的實驗裝置,請回答下列問題:
a.酸溶法的工藝流程
沉 淀
加過量
NaOH
過 濾

濾 液
NaHCO
上述過程殘渣和沉淀的化學式分別為 SiO 、Fe(OH) 前后濾液的主要陽
離子的符號分別為 Al + 、Fe + Na+ 寫出該過程①離子方程式分別為
① AL,O +6H+=2Al ++3H,O Fe,O +6H+=2Fe ++3H,O
3.鋁土礦的主要成分是Al O 和SiO 、Fe O 等。因此從鋁土礦中提Al O 的 流程可以設計成兩種方案。
通 CO 并 控制反應
條 件
過 濾
濾液 沉淀
鋁土礦
Al(OH)
洗 滌

Al O
HCl
上述過程殘渣和沉淀的化學式分別為Fe O 、 H SiO 前后濾液的主要
陽離子的符號分別為 Na+ Al + 寫出該過程①②離子方程式分別為① Al O +2OH-+3H O=2[Al(OH) I SiO +20H-=SiO 2-+H O
②A] ++3NH .H O==Al(OH) +3NH ;
反應③的化學方程式 2 AI(OH)= L0 +3H
較 純 的
Al O


足量 Al(OH)3
NH 懸 濁 液




b.堿溶法的工藝流程:
NaOH 溶 液
沉淀
濾 液
1
鋁土礦
殘 渣
濾 液
足 量 鹽 酸
懸濁液
過 濾
過 濾
三 、合理開發和利用金屬礦物資源
(1)提高金屬礦物的利用率
(2)開發環保高效的金屬冶煉方法
(3)防止金屬的腐蝕
(4)加強廢舊金屬的回收和再利用
(5)使用其他材料代替金屬材料

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