資源簡介 (共25張PPT)2.1.2 顯微鏡的使用第二章豐富多彩的生命世界保持科學的好奇心那么細胞長什么樣呢?細胞的結構又是如何的呢?……顯微鏡的使用------認識顯微鏡的結構目鏡鏡筒轉換器物鏡壓片夾通光孔載物臺遮光器反光鏡粗準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡柱鏡座目鏡物鏡反光鏡認識顯微鏡的結構-----光學部分放大物像放大物像反射光線反光鏡的選擇:亮時選擇平面鏡,暗時選擇凹面鏡如何計算放大倍數呢?認識顯微鏡的結構-----調節部分粗準焦螺旋細準焦螺旋遮光器升降鏡筒升降鏡筒調節通光量光圈的選擇:亮時選擇小光圈,暗時選擇大光圈認識顯微鏡的結構-----調節部分鏡筒連接目鏡和物鏡載物臺放裝片通光孔鏡臂提握鏡身轉換器調換物鏡壓片夾固定玻片鏡座穩定鏡身認識顯微鏡的結構-----換個角度看顯微鏡顯微鏡的使用步驟1、 取鏡:右手握住鏡臂,左手托住鏡座,從鏡箱中取出顯微鏡。顯微鏡的使用步驟2、安放:(1)把顯微鏡放在實驗臺上,距實驗臺邊緣約7 cm處。(2)放置位置應接近光源,且略偏向身體左側顯微鏡的使用步驟(1)如何區分目鏡和物鏡?(2)物鏡和目鏡上的參數是什么意思?(3)如何從長度上區分目鏡和物鏡的高低倍鏡?觀察物鏡和目鏡放大倍數小結:(1)物鏡有螺紋,目鏡沒有(2)目鏡越長倍數越低,物鏡越長倍數越高顯微鏡的使用步驟3、對光:(1)轉動物鏡轉換器,使低倍物鏡正對通光孔(2)轉動遮光器,使較大的光圈對準通光孔(3)轉動反光鏡,面向光源顯微鏡的使用步驟注意事項:(1)左眼注視目鏡內,右眼同時睜開(兩眼都要睜開)(2)在目鏡里看見一個圓形、明亮的視野。(3)視野不是越亮越好顯微鏡的使用步驟4 對焦:用左眼觀察目鏡內,并保持右眼張開,慢慢轉動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直至有物像出現。需要時,可以來回轉動細準焦螺旋,使物像更為清晰。顯微鏡的使用步驟5 觀察:用從顯微鏡觀察到的物像比原物 (“大”或“小”),方向與原物 (“相同”或“相反”)。有需要的時候可以轉動轉換器,切換到高倍鏡觀察。大相反思考在低倍鏡和高倍鏡下觀察細胞,你會發現哪些不同?低倍鏡下視野比較明亮觀察到的細胞數多,但是細胞小;高倍鏡下視野比較暗細胞數少,但是細胞大;觀察細胞------臨時裝片的制作顯微鏡都已經學會怎么使用了,那么我們就親手制作一張裝片,看看細胞到底長什么樣吧!觀察細胞------臨時裝片的制作實驗過程1. 觀察植物細胞(1) 用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈。(2) 把載玻片放在實驗臺上,用吸管在載玻片中央滴一滴清水。擦滴觀察細胞------臨時裝片的制作(3) 用鑷子從洋蔥鱗莖內表皮上撕取一小塊透明薄膜。試一試, 用什么方法能更好地撕取合適的洋蔥鱗莖內表皮?(4) 把撕下的薄膜浸入載玻片上的水滴中,并用鑷子把薄膜展平。撕、展觀察細胞------臨時裝片的制作(5) 用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后輕輕地蓋在薄膜上,避免蓋玻片下面出現氣泡。想一想:避免蓋玻片下面出現氣泡的關鍵步驟是什么?蓋觀察細胞------臨時裝片的制作(6) 將上述臨時裝片放在顯微鏡低倍鏡下觀察,你能看到植物細胞的哪些結構?(7) 把一滴稀釋的碘液,滴在蓋玻片的左側或右側,用吸水紙條從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤到標本的全部。葉綠體、細胞核、細胞壁染、吸觀察細胞------臨時裝片的制作(8) 將染過色的裝片放在顯微鏡下觀察。你看到的植物細胞與上述未染色的標本有哪些方面不同?請寫在下面表格中。細胞結構名稱 未染色時 染色后細胞核細胞質細胞膜細胞壁葉綠體液泡清晰清晰不清晰不清晰無法觀察無法觀察清晰染色最深清晰清晰不清晰清晰觀察細胞------臨時裝片的制作(9) 用鉛筆畫出一個完整的細胞(周圍的細胞只勾畫輪廓),并用文字標出細胞各部分的名稱。黑藻葉片細胞繪圖黑藻葉片細胞結構圖觀察細胞------臨時裝片的制作2. 觀察動物細胞(1) 在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2) 用消毒牙簽的一端,在漱凈的口腔側壁上輕輕地刮幾下。滴刮觀察細胞------臨時裝片的制作(3) 把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下。(4) 蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察人體口腔上皮細胞。重點觀察一個口腔上皮細胞。人體口腔上皮細胞呈 形。你看到了口腔上皮細胞的哪些結構?蓋涂橢圓觀察細胞------臨時裝片的制作(5) 在蓋玻片的一側加稀碘液,用吸水紙條從蓋玻片的另一側吸引,使染液浸潤到標本的全部。然后再在顯微鏡下觀察。(6) 畫出人體口腔上皮細胞人體口腔上皮細胞繪圖人體口腔上皮細胞結構圖 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫