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二年級科學上冊教科版1.7 做大自然的孩子(課件)(共13張PPT)

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  1. 二一教育資源

二年級科學上冊教科版1.7 做大自然的孩子(課件)(共13張PPT)

資源簡介

(共13張PPT)
7.做大自然的孩子
聚焦
空氣
我們的地球家園中都有什么?
動物、植物和我們都生活在地球家園中。親近大自然,做大自然的孩子,會讓我們了解更多大自然的奧秘。
聚焦
探索
尋找動植物和我們的聯系。
探索
探索
人類的活動會對動植物產生哪些影響
探索
給小鳥建一個家
你會怎樣愛護小動物?
探索
做個“小鳥餐廳”
提示:
只有在必要的情況下才給小鳥喂食,比如嚴寒天氣或雪天。
除了不能讓小鳥產生依賴之外,人類對大自然的干預和一些不當舉動也會對生態平衡造成破壞。
研討
人類的生活與動植物有哪些聯系?
說說與我們衣、食、住、行有關的動植物。
研討
金銀木結出紅彤彤的果子
松鼠埋在土里的種子會長成新的樹木
灰喜鵲在樹上尋找毛毛蟲
到植物園或野外去,了解更多植物、動物與人類的聯系。
拓展
提示:
野外植物的果實不能輕易食用。
蘑菇從老去的樹樁中冒了出來
拓展
芨芨草能改良堿地,保持水土
拓展
用表格記錄動植物與人類的聯系。
L
7
T
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03%
-
與人類的聯系
動植物資源

植物:棉花、亞麻
動物:蠶絲、羊毛

植物:蘿卜、白菜、小麥
動物:雞、鴨、魚、豬肉

植物:樹木(橡樹、松樹)、竹子、茅草

植物:樹木、竹子(制作交通工具)
動物:馬、牛
藥材:人參、蒼耳、菊花等植物資源,鹿茸、牛黃、犀牛角
其他
等動物資源
信息傳遞:信鴿、馬

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