資源簡介 (共18張PPT)光的傳播會遇到阻礙嗎生活中還有沒有事實,支持我們的想法呢 光能以直線的方式一直傳播下去嗎?光的傳播會遇到阻礙嗎光能穿過玻璃嗎?你能看清玻璃前方物體的細節嗎?光照射玻璃的探索能能光能穿過這張紙嗎?你能看清這張紙前方物體的細節嗎?光照射一張紙的探索能不能光能穿過這本書嗎?你還能看到這本書前方的物體嗎?光照射一本書的探索不能不能激光:光線集中、顏色明亮。注意:不可用肉眼直接觀察激光!實驗證明:光在空氣中沿直線傳播觀察激光在其他物體中的傳播光在水中光在有機玻璃中生活中還有哪些地方運用到了“光沿直線傳播”的科學原理呢?圭表瞄準時的“三點一線”為什么影子總是在背光的一面?“小孔成像”現象建立在光沿直線傳播的基礎上,2300年前,我國的《墨經》一書中,論述了這一現象。墨子和他的學生,做了世界上第一個小孔成倒像的實驗,并解釋了小孔成倒像的原因,指出了光沿直線行進的性質,這是對光沿直線傳播的第一次科學解釋。比國外學者得出相似結論,提前了2000多年。總結:●通過實驗我們發現:蠟燭的光是沿直線傳播的。國家中小學課程資源激光:光線集中、顏色明亮。不能用肉眼直接觀察!切勿直視激光!五年級科學@盟k2◇Q口空國家中小學課程資源觀察激光筆發出的光五年級科學@盟2◇Q早空92國家中小學課程資源觀察激光筆發出的光五年級科學@罡2◇Q只空1932D國家中小學課程資源進一步說明:光是沿直線傳播的五年級科學@罡2◇Q只空22D國家中小學課程資源觀察光在其他物體中的傳播Y五年級科學@罡2◇Q口空22D國家中小學課程資源觀察光在其他物體中的傳播五年級科學@罡2◇Q口空22國家中小學課程資源觀察光在其他物體中的傳播五年級科學我們首先看一看光能香在水中傳播@器)◇Q只空國家中小學課程資源通過實驗說明,光是沿直線傳播的。五年級科學@罡)◇Q只空22D國家中小學課程資源京妙想日晷圭表五年級科學@罡)◇Q口空252國家中小學課程資源e省】資料日一晷五年級科學@盟)◇Q只空2532D國家中小學課程資源笪資料五年級科學@罡2◇Q只空2632D國家中小學課程資源首】資料奇奇五年級科學@罡2◇Q只空22D 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫